对一道解析几何模拟题的探究

龙泽南　章建荣

在这一探究中，我们建立了动直线过定点、斜率之积为定值、动圆过定点三者的联系，大家还可以改变条件，已知其中一个“定”，去探究另外两个“定”，没有“无中生有”的定值，我们要应该主动去发现定值背后的“因”，不断拓展我们的认识.