培养担当民族复兴大任的时代新人

薛二勇，北京师范大学京师特聘教授，博士生导师。国家重大人才工程青年学者、国家青年拔尖人才、国家民委民族研究优秀中青年专家。教育部重大项目“习近平总书记关于教育的重要论述研究”首席专家。中国管理科学学会专业委员会副理事长、中国教育发展战略学会理事、中国教育学会专业委员会副秘书长等。在《教育研究》《求是》等CSSCI、SSCI索引期刊发表中英文论文150余篇，在《人民日报》《光明日报》等权威媒体发表文章60余篇。出版《中国教育政策体系研究》等中英文著作近20部。主持国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科基金项目、北京市社会科学基金项目等国家或省部级课题10余项；主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、北京市社会科学基金重大项目2项。

教育是有目的有组织有计划地培养人的社会活动，教育目的、教育方法、教育价值是教育改革发展的三个基本抓手，它们体现为培养什么人、怎样培养人和为谁培养人。建设教育强国是党中央的重大战略部署，目标是在2035年建成教育强国。建成教育强国的根本目标和依托是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度，愿意为中国特色社会主义事业奋斗终生的有用之才，这就需要培根铸魂，接续努力，在教育内容建设、教育发展模式改革、价值观教育、思想政治教育体系建设上下功夫。

要在教育内容体系建设上下功夫，让习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。在各级各类教育的教材编写、教学设计、质量评价中，针对不同的学科采用不同的方式，融入党的创新理论。在中小学语文、历史、政治等统编教材中，采用直接融入方式，在物理、化学、地理、生物等其他学科中，采用有机融入方式。在教育教学过程中，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入学科教学之中。一方面是要把思政课程的道理讲透、讲清，和学生的思想实际相关联，解决学生关心的思想价值认识问题；另一方面是在思政课程之外的其他学科中开展课程思政，将冰冷的知识转化为有温度的知识，在专业学习中，锤炼学生的价值观、人生观和世界观，做到思政课程和课程思政的有机结合，建立大思政的教学体系。

要在推进社会主义核心价值观教育的系统深入上下功夫。学校文化建设要全面系统地融入社会主义核心价值观，形成隐蔽课程，使学生得到浸润式教育，形成社会主义核心价值观教育的浓郁氛围。全方位立体式推进社会主义核心价值观教育，在学科教学、课外活动和延时服务中，渗透社会主义核心价值观内容，做到主义核心价值观培育全覆盖。通过家校社协作培育社会主义核心价值观，学校要主动引导家庭和社区积极参与社会主义核心价值观教育，做到全员育人。从知情意行相结合的角度培育社会主义核心价值观。在认知层面，要让学生形成社会主义核心价值观的清晰记忆并记住要求；在情感层面，要让学生主动认同，积极拥抱并接受社会主义核心价值观；从意志层面，自觉地把社会主义核心价值观作为行动准则；在行动层面，在日常的学习、生活和与同伴、老师的交往中，从小事、小节做起，贯彻和落实社会主义核心价值观，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和科学践行者。以《中华人民共和国爱国主义教育法》的执行为基石，纵深推进社会主义核心价值观教育，培养具有爱国意识和精神，且具备爱国知识和能力的人才。

要在推进大中小学思想政治教育一体化上下功夫。思想政治教育是系统工程，不同学段学生的身心发展规律、对于思想政治的认识理解水平不一，因此，要在不同学段中施以不同的思想政治教育。在学前教育和小学低年级阶段，要多用具体事例、生动案例、同伴榜样等，以适应学生具体形象的认知发展规律。在小学中高级阶段，可以在具體事例基础上，适当增加部分抽象内容，引导学生热爱、拥抱所在的家庭、社区、社会，对国家民族认同产生基本认知。到初中和高中阶段，逐步增加政治体系、制度、体制机制等方面的内容，使学生对于生活在其中的国体、政体设置、运行方式，以及世界上主要国家政治制度，形成清晰认知。到了大学阶段，则要进一步提升提炼思想政治认知，形成对国家、民族、社会制度的强烈认同。同时，也要针对青少年的思想实际问题、自身发展的具体问题，以及个别化问题进行引导、教育，使学生对自我、集体与国家之间的关系形成正确认知，奉献祖国，奉献社会。此外，充分考虑思想政治教育本身的知识发展规律，将知识发展规律和学生身心发展规律统合在一起，形成适合不同年龄特点和不同知识呈现要求的高质量思想政治教育体系。

要在推进思想政治教育的教育方式变革上下功夫，善于运用网络阵地开展思想政治教育。随着数字化时代的到来和人工智能对教育的影响，网络上充斥着各种思潮和观点，甚至出现了由人工智能编辑的大量信息，青少年学生对网络充满好奇，运用网络的能力也强，网络对其影响非常大。要采用生动活泼、喜闻乐见的方式，形成易于传播的思想政治教育内容，便于学生接受和学习。要对网络上出现的各种思潮进行科学治理，为网络学习打造良好的平台。针对不良网络观点进行主动引导，发出正确声音，让学生掌握正确的思想武器。创设思想政治教育的网络平台，用实例、案例、示例充实内容，健全使用渠道，免费开放给亿万学生，使其想学就能学、随地可学，真正创设出无处不在的学习环境。

培养担当民族复兴大任的时代新人，既是教育强国建设的根本目标，也是教育强国建设的根本保障。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确指出，一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。我们的教育是中国共产党全面领导的教育，必然要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为首要的任务来贯彻、推进。

编辑 _ 李刚刚     配图 _ 陈孟宇