有了B，A还会远吗

解淑平

“努力就会有回报吗？”盯着这个选题，我沉思良久。回到家，我把題目说给儿子听，他瞪大了眼睛：“这不就是我的疑问吗？”

儿子学习算不上努力，但也不是不努力，所以学习成绩“中不溜”。他最近英语听写连续得了好几个B和B+，虽然嘴上不说，但我看得出他很想得A，因为得A和A+的同学会得到老师表扬。对于孩子来说，老师的肯定对他自信心的建立尤为重要。

想要得A，就要有所行动。我们制订了计划，每天放学回来复习和预习，20分钟起步，根据当天的情况加时。他下决心苦学，而我也不容易，因为我的英语水平也不高，需要现学现卖才能辅导他。无论是对孩子还是对大人来说，下决心很轻松，但三分钟热度过后，坚持下来却有难度。果然，学了几天，他就有些不耐烦了，努力了一周，结果还是B。我安慰他，继续加油。下一周听写，他还是没得A。他有了情绪。我又安慰他，继续努力。几周下来，他仍旧没有得到A。

他很纠结：我明明很努力了呀，为什么还是出错？不是单词拼错了位置，就是落了一个字母，或者是大小写出了问题。努力的结果本应该是螺旋上升的，然而他的体验却是越努力越没信心。这种体验很糟糕。我再次安慰他，继续努力，某一天就可能得到A或者A+，如果不努力，就一直是B甚至落到C。我还告诉他，A和A+是由无数个B或者C累积起来的，千万不要小看了B或C。

历经几次三番的打击，他的心态慢慢放平了。上周他从学校回来，故弄玄虚地跟我说，你猜我英语得了什么？我怕他有压力，就说B。他说，不是，是A-。我拍着手说，你这么厉害呀，离A又近了一步。他又说，老师在我的听写本上画了一张脸，你看看是什么意思。我从他脸上明显察觉到了喜悦，千真万确，是喜悦。我看了听写本，A-的左边画着一个圆圈，内有两道眉毛和一张上翘的嘴。那是一张开心的笑脸，笑脸旁边还用英语写着Progressed（进步），下一行是Keep on（继续保持）。

我儿子学英语的经历，让我想到了我的写作之路。我初试写作是在16岁，当时纯粹是觉得自己作文写得还可以，就抱着初生牛犊不怕虎的劲头埋头苦写。至于写完之后会怎么样，我无法决定也无法预料，我能做的就是写，不断写，写完了再改，一遍又一遍……

四年之后，我的第一部长篇小说《多梦季节》写完，半年后顺利出版。这对于从小生活在山东高密，从未见过什么世面的我来说，幸福简直是从天而至，让人欣喜若狂。倘若16岁的我担心写不完、写不好，害怕被人调侃，前怕狼后怕虎，肯定没有坚持下去的勇气和耐力。倘若32岁的我在创作青少年法治安全小说时，担心没有读者，担心无法出版，担心没有人喜欢，担心一片苦心化为东流水，那套书就不会成为系列，不会至今已经出版了16本，并且保持每年至少4本的增量持续更新。

有句话说得好：但行好事，莫问前程。就是说，只要默默地努力就好，不要太在意未来的结果。也有人反驳，如果做某件事没有得到自己预期的效果，如果努力和不努力的结果差不多，如果自己没有天赋不是那块料，为什么还要努力呢？答案很简单，因为努力和不努力相比总会有进步，只是大多数时候我们太在意结果，期待过高，反而忽略或者否定了自己努力后的成长和进步。至于天赋，有的人是真的在某方面没有天赋，而有的人却拿自己没有天赋作为懒惰的借口，还有的人是因为没有找到方法，没有产生兴趣，错失或浪费了自己的天赋。无论如何，遭遇挫折，怀疑自我，这是一个人成长必经的过程，但人不能一直停留在这个过程中，必须勇敢地从这个过程中走出去。

众所周知，科学之所以进步，社会之所以发展，很重要的一个原因是后人不断发明新的技术，创造新的纪录。如果科学家做了一万次实验还没有成果，如果数学家演算一道数学难题一万次还没有结果，他们选择放弃，那就不会有各个领域的重大突破。所以，暂时的止步不前不可怕，可怕的是不去分析止步不前的原因，只是一味地埋怨这个、愤怒那个，浪费了时间和精力不说，也难再往前迈一步。

亲爱的同学们，只要方向是对的，那就放平心态，勇往直前。进步时可喜，止步时分析，一步一步，踏踏实实地往前走，一切终将水到渠成。

作家，著有《多梦季节》《精英之门》等