各美其美，美人之美，美美与共

王淦生

文  题

阅读下面的材料，根据要求写作。

多国高中学生参加的“文化之旅·魅力中国”游学活动即将结束。中国学生文佳作为小组代表将在活动分享会上发言，为此，他采访了小组的几位成员。

欧洲的欧文说，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁画和彩塑中，他看到了多種文化的影子，不禁感叹不同文化的汇聚交融成就了独具魅力的敦煌文化。

美洲的珍妮说，最让她震撼的是北京故宫。她在此看到了宏伟的皇家建筑、珍贵的中国文物，还参观了由几家世界知名博物馆联合推出的“灵感中国”特展。她惊奇地发现，中国元素正成为世界时尚艺术的流行素材和灵感来源。

非洲的西塞说，与中国同龄人一起生活是他最好的体验。打篮球，练武术，喝可乐，品中餐……共同的爱好、新奇的感受让大家成了好朋友。

请结合材料内容和自己的体验，以文佳的名义写一篇发言稿，表达你对文化交流发展的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路点拨

这是一道“任务驱动型”作文题。材料部分是三位外国中学生对参加“文化之旅·魅力中国”游学活动的感受。欧文同学的感受主要表现了中国文化对外来文化的吸纳、交融和发展，或者说表现了外来文化对中国文化的影响；珍妮同学的感受表现了中国传统文化的精彩绝伦，以及对当今世界文化的重要影响；西塞同学的感受则表现了当今中国的包容开放和人文环境的美好，展示了中外文化水乳交融所呈现出的和谐氛围。三位同学的感言从三个不同角度展现了“让中国文化走出国门”和“让世界文化走进中国”的重要意义，正如费孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”诚如是，才有各民族文化的不断提升，也才有世界文化的共同发展。这篇作文的立意可以是这三个层面的综合，可以重点表现一个方面兼顾其他，也可以主要表现一个方面。没有必要面面俱到，平均用笔。

这道作文题的“任务”要求有三：一是文体要求是“发言稿”，要做到通俗流畅、条理分明、富有意蕴；二是情境要求是各国同学在游学活动感受分享会上发言，要热情洋溢、温和有礼、情感真挚；三是内容要求分享“文化之旅·魅力中国”游学活动的感受，要根据文佳的“采访”内容并结合自己的理解和思考完成作文，言之有物，又富于创见。

各美其美，美人之美

江苏省盐城中学 齐泰霖

各位同学：

大家好！

我叫文佳，有幸作为一名中国学生代表陪伴各位来自世界各地的中学生朋友参加“文化之旅·魅力中国”游学活动。美好的时光总让人觉得短暂，回首这段美好的时光，我们一起赏鉴中国经典的物质和非物质文化遗产，一起品尝美食、习练武术、体育竞技……这些点点滴滴的美好将永远珍存于我的心中，成为我一生的财富。谢谢你们！

当然，我们不能忘了我们这次游学的主题——“文化之旅·魅力中国”，我们在尽享这场文化的盛宴、品尝各种精神上的特色美食之后，有必要聊一聊我们各自的感受，相信我们所分享的一切不仅会助力我们成长，更会推进中国乃至世界文化的发展。各位都将成为一个个“文化大使”，助力中华文化走向世界，也推进世界文化走向中国！

对待文化，我们应该持一种什么样的态度？中国的社会学家费孝通先生，在多年前就说过一段意味深长的话：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”他提醒我们要热爱自己的文化，同时又要欣赏外来的文化；本国文化与外来文化的完美交融，将会催生你中有我我中有你的最美的世界文化。

我们每个人都热爱自己祖国的文化，以自己祖国璀璨的文化而自豪。同时，在座的来自世界各地的中学生朋友，又都有着博大的情怀。从这几天的接触中，我能深切体会出你们对中华文化的热爱。比如来自美洲的珍妮同学，虽然她挚爱着她的祖国所拥有的悠久而辉煌的玛雅文化和印加文化，但对中国古代文明同样深深地喜爱和钦敬。她告诉我，最让她震撼的就是北京故宫。她在此看到了世界上绝无仅有的宏伟的皇家建筑、珍贵的中国文物，她惊奇地发现，中国元素正成为世界时尚艺术的流行素材和灵感来源。

珍妮同学的感受，是对“各美其美，美人之美”最好的诠释。她对中国传统文化的评价正说明了一点：文化是民族的，更是世界的。中国元素走向世界，这是中国对世界文化的贡献，又是世界对中国文化的肯定。

世界上任何一种文化，都不可能在真空中发荣滋长。来自欧洲的欧文同学就发现诞生于一千多年前的敦煌文化，就带着多种文化的元素。这表明，10多个世纪之前的中华民族就是一个具有博大胸襟的开放的民族，我们时时吸纳世界各民族优秀文化的因子，充实和发展自己的文化，其结果便是让我们的文化愈加博大精深美轮美奂。

各位同学，当今世界已结成“人类命运共同体”，不仅是文化，在其他许许多多的领域中，我们都应当具有“各美其美，美人之美”的胸襟和情怀，相信自己，又尊重他人；取人之长，以补己之短。有此胸怀，世界文化会层楼更上；有此胸怀，世界政治、经济、科技等各个领域都会呈现出积极向上的态势，合作共赢应成为人类追求的生存模式！

“各美其美，美人之美”，这是在座各位同学对待文化的态度，我衷心希望这也能成为这个世界上越来越多的人共同的态度！

谢谢大家！

美美与共，天下大同

江苏省盐城一中 王大淦

各位朋友、各位同学：

大家好！可能很多同学都能叫出我的名字。对，我叫文佳，这些天来，作为一名中方的学生代表，我一直与大家朝夕相处，在零距离接触中，我能够感受到大家对中国文化的热爱和欣赏，我更钦佩不少同学的审美水平和鉴赏能力。相信我们共同努力，未来世界文化一定会精彩纷呈，交相辉映！

中国有句古诗：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”一朵花，构不成万紫千红的春天；百花争艳，才能春意盎然。而对于赏花者来说，单一的花色只能蒙蔽我们审美的双眼，越过篱笆纵览天下才能充分领略大自然的无限春色。

今天，来自地球各大洲的中学生朋友聚到了一起，在中国这片古老而又青春勃发的大地上欣赏中华文化；明天，希望我们能够再在异地相聚，“春風得意马蹄疾，一日看尽世界花”！让各种各样的文化滋润我们的情感，陶冶我们的精神，净化我们的心灵……让我们尽情吮吸世界文化的乳汁，茁壮成长！

我们会像爱自己的家庭一样热爱自己的祖国，热爱自己祖国的文化，但是我们同样尊重、欣赏兄弟民族、兄弟国家的文化，任何一种文化都有值得我们学习、借鉴和汲取的元素。实际上，中华民族自古以来就是一个开放和包容的民族，就像来自欧洲的欧文同学在参观敦煌文化时所发现的：莫高窟的壁画和彩塑中，有着多种文化的影子，不同文化的汇聚交融成就了独具魅力的敦煌文化。这告诉我们：文化是一杯鸡尾酒，而不是纯净水。任何排外的、封闭的文化都经不起时间的考验，如同缺少阳光雨露的花朵，迟早要枯萎凋落。

对待世界各个民族、各个国家的文化应当持一种什么样的态度？中国社会学家费孝通先生留有著名的“十六字诀”：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”通俗地说，就是既要热爱本民族的文化，又要欣赏兄弟民族的文化；让所有美好的东西达成共享，民族的文化就会成为世界的文化，我们就能沐浴着世界文化的阳光雨露，让世界文化成为促进我们健康成长的精神营养。

当今世界，是一个多元的世界，我们应当多给异己者一份尊重和包容，而不是人为地设置篱笆甚至挖堑壕。中国举办的世界中学生“文化之旅·魅力中国”游学活动，就是为各位了解中国文化牵线搭桥提供机会。中国是一个开放、友好的国家，中国文化绝不是独享的文化，就像中华美食、中国京剧、北京故宫、敦煌文化……这一切美好的东西，我们都愿意和你们以及更多的朋友共享！

“美美与共”，才能“天下大同”，就像中餐和可乐早已成为一种“国际食品”，中华文化也一样会成为一种国际文化，而在座的各位同学都是我们的“文化使者”！

欢迎再次光临中国，谢谢大家！

点  评

这篇作文主要以命题材料中珍妮同学的发言为依据，阐发了自己认可和欣赏的对待各国文化的态度，这就是费孝通先生所言的“各美其美，美人之美”，强调了在热爱祖国文化的同时赞赏和接纳外来文化的意义。而后又适度拓展，指出文化之外的各个领域具有“各美其美，美人之美”的胸襟，才会求得世界共赢，使论述更具宽度。