从“走”的动作分解看人生哲理

张首菊

《走一步，再走一步》的文本解读往往聚焦于“我”通过一次悬崖险境而感悟到面对困难要坚持和冷静的道理，但文章的巧妙之处并不在于此处的以小见大，而是将“走”的丰富哲理蕴含在心理困境、悬崖困境的缠绕交织之中。探析“走”蕴含的深层意蕴，要先认识到悬崖困境、心理困境之间巧妙的关系，明白“走”的不只是悬崖路、心理路，更是人生路。“走”不是一个简单的动作，而是丰富的人生哲理的寄寓体，指引“我”在人生之路上行走。梳理双重困境之间的内在张力，分解“走”的动作，方可感知“走”的哲理意蕴，为文本解读带来别样的途径。

一、缠绕交织的双重困境

文中存在双重困境，一重是自我心理困境，一重是悬崖困境。它们存在巧妙的榫卯关系，使“我”困顿于双重困境之间，造成死局。直到父亲出现，他教会“我”“走”的方法，成为撬动死局的支点，逐一瓦解双重困境。

“我”的第一重困境是自我心理困境。身体的孱弱、母亲的警告造成“我”长达八年的不自信。“我”决心和小伙伴一起攀爬悬崖，这成了“我”突破心理困境，开始“走”的第一步，但这也是造成第二重困境的原因。正是因为“我”去爬悬崖了，才会造成被困悬崖。“我”的悬崖遇险实际是“我”心理发展行走中的一步，“我”开始觉醒心理困境突破意识，因而才会去爬悬崖。表面上“我”的困境是被困悬崖，实际上“我”最大的困境还是心理困境。

为突破心理困境迈出“走”的步子，却再次被其掣肘而造成悬崖困境。要突破悬崖困境就要再次“走”，挑战心理困境。悬崖成功脱困也可再次为突破心理困境助力。两重困境缠绕交织如同榫卯一般，它们相互牵制又互相成就，走下悬崖的勇气就成了破除双重困境的关键。然而问题在于，“我”的心理困境十分强大，“我”鼓足了勇气爬悬崖，却没有走下悬崖的勇气。所以父亲的到来至关重要，“我”在父亲的安慰鼓励下才再次衍生了行走的勇气，再次迈开“走”的步子。

其实，悬崖上的每一次勇敢都是突破心理困境的一小步，“我”在无意中已经将心理困境分解。第一步是爬悬崖，却导致了悬崖困境；第二步是鼓足勇气下悬崖，最终解除了悬崖困境；成功解除悬崖困境带来的勇气，则是“我”突破心理困境的第三步。悬崖困境实际是突破心理困境的必然一环。任何困境在本质意义上都是生命个体发展的一环，生命个体就是在不断的困境突破中进步、成长。“走”就穿插于此，既是走下悬崖，也是走出心理困境，更是走向生命的不断进取。

二、在“走”的动作分解中看人生哲理

“走”只有简单的抬脚、落脚两个动作，但蕴含着丰富的人生哲理。抬脚之前，要有开始走的勇气与行为；落脚之时，是行动的證明；抬脚再落脚，是一步一步的坚持，是走好当下的智慧。在重复的抬脚落脚之间，路，就已经被走出来了。走过了当前的路，走向的是人生更远的路。

（一）开始走：直面困难的勇气与行动

“我”被困悬崖的真正原因并非悬崖高不可攀，而是——不走。“我”害怕在行走的中途手软无力，最后掉下去摔死，所以“我”既没办法往上爬，又不敢向下走，只有被困在悬崖上哭泣。

但文中多次交代客观条件，证明悬崖困境并不是绝境。提出爬崖建议的内德说“我们很久没有去爬悬崖了”，“很久”一词说明小伙伴们并不是第一次爬悬崖，这悬崖对小伙伴们来说并不是不可攀爬，而“我”即使身体不如其他小伙伴，或许也可一试。这在好友告诉父亲“我”被困悬崖，而父亲独自一人来救“我”也可说明。文中出现了母亲这个人物，母亲警告“我”：“我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。”可见，母亲对“我”十分关心，生怕“我”冒险，而在后面的营救中，只有父亲出现。如果“我”的困境是险境，那来救援“我”的人定然不止父亲一人，母亲也会前往。综上所述，悬崖遇险并不是真正的绝境，“我”被困的真正原因是不敢下来，所以父亲没有采取其他的救援措施，而是叫“我”“走”。父亲让“我”下来，“我”却说不行——掉下去会摔死的。即使有父亲在场陪伴，“我”还是害怕，可见“我”心理困境的重压使“我”缺乏行走的勇气。父亲意识到了这一点，便以安慰的口吻说，能爬上去就能爬下来。他鼓励“我”，给予“我”勇气与信心，而不是勒令“我”必须走。父亲接着指出“我”即将迈出的第一步，“我”回答道“看到了”。这三个字代表“我”内心的尝试，意味着“我”在父亲的鼓励下终于有走下悬崖的勇气。“我”按照父亲的指示，迈开了第一步，“往后移动，用左脚感受岩石”。

“我”跟着小伙伴们去爬悬崖，看似是不听母亲警告的大胆行为，实际上是“我”打破心理困境的第一步。即使“我”很怕，但是“我”还是去了。这并不是什么顽皮行为，而是“我”的第一次勇敢。如果“我”不尝试走这一步，就永远无法突破内心的不自信。虽然“我”再次由于心理困境而导致被困悬崖，但在父亲的安慰鼓励下，“我”走下悬崖，最终成功脱困。“我”的双重困境都在开始“走”之后得到突破。如果“我”不去爬悬崖，就不会有心理困境的突破；如果“我”不开始走下悬崖，就会一直被困。人生许多事情也是如此，只有开始“走”，才能有结果；如果不迈开第一步，那将永远停留在原地。面对困难，我们首先要有直面困难的勇气与行动。或许开始走的一步得不到预想中的结果，但是“行则将至”，困难在勇气与行动之下都将被战胜。

（二）小步走：分解困难的智慧与坚持

“我”虽然迈出了第一步，但是剩下的路还很长，这长长的路被父亲分解为无数个小步——“移动你的右脚”“现在松开左手”“抓住小树干”。就这样一步一步，每次只有简单的动作，而且父亲从来不给“我”停下来思考的机会——“只想着接下来这步，不要想别的”。父亲不让“我”停下来思考是帮“我”避免恐惧心理的制约。“我”被困的根本原因就是恐惧，而将长路拆分为简单的动作，是“我”可以触及且不害怕的。当巨大的困难被分解为一个个具体的指令，长长的悬崖最终被“我”一小步一小步克服。

父亲指导“我”走下悬崖的过程，蕴含着将困难分解的智慧与坚持。“我”在父亲的引导下走一步再走一步，是“我”战胜困难的坚持。在悬崖上抓住树干，向左移动，是“我”现实的脚步在一步一步突破悬崖困境，悬崖脱困事件则是“我”突破心理困境的脚步。在悬崖遇险这一事件中，“我”存在三次勇敢，它们是“我”突破心理困境的每一小步：决定攀爬，拥有前所未有的勇气是一步；再次迈开脚步向悬崖下走的勇气是一步；成功脱险带来的勇气与信心又是一步。“我”无意间分解了强大的心理困境，将心理困境分解为三次尽力而为的勇敢，“我”的心理困境就是这样一步步突破的。

从悬崖一步一步坚持向下走，“我”获得了神奇的生命体验，脱困的成功为“我”带来解决困难的智慧。“走一步，再走一步”，需要将巨大的困难分解为具体的每一小步，并且要有“再”的坚持。遇到难题，徒有面对困难的勇气是不够的，还要不断积累经验、获取智慧、坚持向前，将困难分解为可解决的行动。不要去远观困难带来的恐惧，而要做好当下的事情，一次一次，一步一步，再大的困难也会在微小的坚持下逐渐被解决。

（三）走得远：生命不断进取的意义

令“我”惊讶的是，成功脱险后，“我”没有劫后余生的庆幸和后怕，而是产生了巨大的成就感，“我”为拯救自身于危险中感到自豪，这份成就感为“我”带来了莫大的信心与勇气。“我”还收获了分解困难的智慧，这些收获则循环成为“我”生命中不断进取的勇气支撑与再收获。“我”也在文中说到，“此后的生命中许多困难时刻，我都能轻松应对”。

“走”是父亲教给“我”的脱困方法，是“我”得出的人生哲理。“走”的意义重大，不仅具有现实意义，更赋予了生命不断发展、进取的意义。走得远是行走的必然结果，生命本来就是行走的过程，生命个体在行走中历经一个个困难，走过的每一段经历都有其特殊的意义。正是这些经历才构建了丰富的人生，生命个体在一步一步的行走中发展、成长，生命在不断行走的基础上繁荣生花。

【参考文献】

[1]罗晨.《走一步，再走一步》：“心理”的文学呈现——兼谈教学内容的选择[J].读写月报， 2022（26）：20-22.

[2]乔淼·莫顿·亨特《走一步，再走一步》中的人生态度[J].语文教学与研究，2022（14）：156-157.

（作者单位：重庆师范大学文学院）