初中道德与法治选择题的解法探究

江苏省盐城市腾飞路初级中学 周丽霞

选择题是初中道德与法治学科中常考常新的题型,占据各类测试以及中考的半壁江山。根据题干内容可以将选择题分为常规类选择题、组合型选择题、图表类选择题。三类选择题作答方法存在一定差别。明确审题原则,把握作答规律,可达到事半功倍的做题效果。

一、选择题的审题原则

审题是解答选择题最为基础的一环。把握审题原则,明确题意要求,是解答选择题的关键。一般情况下,解答选择题要遵守审题干、审问法、审选项的“三审”原则。选择题的题干主要用于设定情境,引出问题。在读题、审题的过程中需要做好题干内容的深度挖掘,确定考查的知识点。初中道德与法治选择题的问法有“正向”和“逆向”之分。正向问法,顾名思义是要求选择正确或与题干相符的选项。逆向问法,则要求选出错误或与题干不相符的选项。采用逆向问法的选择题不仅能考查相关知识,而且还能考查学生审题的细心程度。正向问法和逆向问法往往一字之差,答案却截然相反。选择题一般给出四个选项,审选项时需要结合题干、问法采取不同的策略,以尽快确定正确答案。一般情况下,说法太过绝对或者与初中道德与法治内容不符的选项可以直接排除。如给出的选项说法均正确,此时应将分析的重点放在选项描述的内容和题干情境是否符合上。

二、不同选择题的做法

1.常规类选择题。

解答常规类选择题,需要通过审题干吃透题意;通过分析题干中的关键描述或关键词,明确考查的知识点,有的放矢;通过审设问确定是正向问法还是逆向问法。对于逆向问法可将“错误的是”“不正确的是”等关键词圈出来,而后逐一分析各选项内容,选择出符合题意的选项。

例1.(2023·湖南湘潭)刚进七年级的小明,很快就交到了“新”朋友,但他总感觉还没找到“真”朋友。老师说:“友谊,像一株慢慢生长的植物,总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们

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A.友谊是平等、双向的 B.友谊是一成不变的

C.友谊需要精心的呵护 D.友谊不能没有原则

解析：审题可知,题干创设的情境是关于刚上七年级的小明交朋友的事情,考查了学生对友谊的认识与理解。解答本题的关键在于能够读懂题干中老师话语的言外之意,寻找与题意相符的选项。A项描述的是友谊的特点,虽然正确但是与题意不符;B项本身的说法有误;C项,“友谊需要精心的呵护”与老师话语的要义相符,符合题意;D项和A项一样,本身的说法正确,但不符合题意。综上可知,本题正确答案为C。

2.组合型选择题。

组合型选择题中的“组合”主要针对所给选项的形式而言的。该类选择题一般会围绕题干情境提供多个观点,每个观点都有对应的编号,不同选项给出不同的编号组合,要求选出正确或不正确的选项。解答该类选择题,采用排除法可以有效提高解题效率。

例2.(2023·江苏泰州)日前,泰州市大数据管理局联合团市委共同建立“梦想小屋”,帮助贫困家庭孩子解决成长和学习中的困难问题。这一做法

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①增强了人民群众的获得感 ②促进了未成年人健康成长 ③满足了贫困学生上学需要 ④解决了贫困家庭经济负担

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：该题考查学生对建立“梦想小屋”做法的认识,涉及未成年人健康成长的相关内容,需要联系初中道德与法治知识进行解读。解读时不能扩大或缩小题意,应该实事求是。该题给出四个描述,为提高解题效率,可从给出的选项组合入手,采用排除法。根据题干可以判断出“梦想小屋”的建立可以促进未成年人的健康成长,因此可以将不含有②的B、D两项排除。题干中并未给出在经济上给予贫困家庭帮助的信息,而且④中“解决了”的说法太过绝对,可排除。由以上分析可知,本题选A。事实上,建立“梦想小屋”确实能增强人民群众的获得感。

3.图表类选择题。

图表类选择题较为特殊,一般是题干给出一个或多个图像或表格,考查学生对图表内容的理解。充分挖掘图表中的隐含信息,正确解读图表的含义,或观察、对比图表中的数据,从中提炼出有用信息,是解答图表类选择题的关键。对于试题中的图像,需要认真读图,把握细节,包括图中的人物形象、动作、文字等内容。对于试题中的表格,需要明确表头的含义,分析数据的变化规律,如数据是越来越大还是越来越小,以及表中是否有特殊的数据(如有,可尝试着分析出现特殊数据的原因)。解答图表类选择题,通过抽丝剥茧的分析,可以寻找到解题的突破口。

例3.(2023·湖北恩施)漫画(如下图)告诉我们

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A.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉

B.中国人民用实干精神创造了今天的辉煌

C.劳动最光荣,崇尚劳动,尊重脑力劳动者

D.培养劳动习惯,促进全面发展,成就美好生活

解析：漫画中有两位学生,女生正在扫地,男生从拟人化的书的手中接过一把铁锹,并醒目地给出了“劳动教育必修课程”一行字,显然考查的是与劳动有关的知识。阅读给出的四个选项,发现A、B、D项表述都是正确的,C项说法片面。如何确定正确的选项呢?这里需要从图中“学生”这一特殊角色入手进行分析。众所周知,学生时期不仅要进行文化课知识的学习,而且也是各种习惯培养的关键时期。确定选项时应把握“培养”这一关键词。如此一来,可以确定D项是正确的。

初中道德与法治学科中的选择题考查的知识点细而零碎。解答选择题既要注重基础知识的学习、知识网络的构建,又要认识到审题、解题方法是影响答题正确率的关键因素。审题时要遵循“三审”原则,充分、深入理解题意,同时,要把握不同类型选择题的分析方法。