董婉琪：一跃惊飞鸟

张家欣

作文展示

秋风轻拂校园，阳光透过稀疏的树叶洒在地上，暌违已久的校运会终于拉开了帷幕。

厚厚的海绵垫旁，一个清瘦的身影正在做准备动作，她就是董婉琪。她的热身姿态格外游刃有余：只见右腿轻巧地向侧边一迈，双腿便与肩同宽，双臂架起抬高，带动着躯干晃动，从背后看，两边肩胛骨向内收紧的形状在洁白的校服下隐隐显出。看似漫不经心，实则已调动起身体的每一块肌肉。

第一次起跳，尖锐的哨声响起，她像一只白鹭般迅捷飞出。行至横杆前约一米处，她摆臂的幅度略微增大，然后跨出了更重的一步，借力向上，轻轻一跃。围观的选手不由得定睛细看，先是肩部，再是腰腹，最后，两条腿如鱼尾般丝滑地划开空气，飞越横杆，海绵垫稳当地托住了她。

第二次起跳没有任何意外，董婉琪的动作更加流畅了，快速晋级到下一轮。目前积分榜上只有一位同学的积分与她平分秋色。

第三次起跳，横竿上升了三厘米。指令旗用力挥下，董婉琪原地轻跳，借力助跑，双臂摆动的残影难以看清。又到横杆前，一跃，过了！深绿的海绵垫与洁白的校服相互映衬，轻轻落下的身影只来得及定格在校摄影队的镜头中。另一位参赛选手由于小腿碰到了竿，最终惜败。全场响起了阵阵叫好声，但场边的两位裁判员却神情严肃地小声讨论起来：“董婉琪想在体育特长方面更进一步，所以这一年她在训练中十分刻苦，想有更好的突破。所以，我们不如为她增加一轮比赛，看看她是否能打破校纪录。”

董婉琪又重新站在了起跑线上，两侧的工作人员把横竿向上移到1.33米，这是有史以来的最高高度。

裁判、选手、各班学生，都紧紧地围在这里，没有人敢发出声音，都想见证新记录的诞生。

只见董婉琪輕盈地起跳，在空中自如地舒展，没有一丝迟疑。她像一只优雅的白鹭，行云流水般完成了所有动作。比赛结束的哨声响起，横杆还稳稳地挂在原处。她成功了！全场霎时沸腾起来。四次挑战，董婉琪终于打破了校运会女子跳高记录！

赛场旁，阵阵闪光灯亮起，定格了董婉琪的微笑和汗水。青春的姿态为何闪耀？因为那勇于跃起的自信。

【广东佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚初级中学】

◆点评

作为一篇人物通讯，准确生动地刻画人物形象至关重要。本篇通讯既交代了报道对象——体育特长生董婉琪，又将其如白鹭般轻盈迅捷的动作融于其间，取材真实、典型。纵向来看，该通讯以时间为线索，详略得当地安排了董婉琪的四次起跳，重点落在第一跳和第四跳上，运用细节描写刻画人物形象；横向来看，该通讯对报道对象既有同一时空不同角度的侧面刻画，又有同一人物不同时空的补充刻画，自然引出的第四跳又在意料之外。本篇通讯具有极高的文学性，人物形象充实丰满，具有一定的感染力和说服力。