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水质监测实验室全过程质量控制的对策

2024-04-10宋瑞勇梁军凤

河南水利与南水北调 2024年1期
关键词:水资源水质实验室

陈 莉,宋瑞勇,梁军凤

(1.河南省水文水资源局,河南 郑州 450003;2.黄河水利委员会三门峡库区水文水资源局,河南 三门峡 472000;3.河南省三门峡生态环境监测中心,河南 三门峡 472000)

0 引言

水质监测作为水资源质量治理和改善的重要工作内容,是目标区域水样成分分析,判断水质安全的重要载体。为了提高水质监测的效果,提升水资源管理水平,需要加强水质监测实验室全过程质量控制,加强实验室的内部管理,并从人、机、料、法、环、测等方面,建立一个安全、稳定、科学的质量控制管理体系,对水资源质量监测全过程实时监管,具有很重要的意义。

1 水质监测实验室全过程质量控制的目的

近年来,水资源受到的污染越来越严重,水资源环境的质量越来越差,作为人类生产和生活中不可或缺的重要组成部分,水资源质量的监测越来越重要。对水资源的实时监测能够保证相关部门随时掌握水资源的质量情况,以便于立刻采取有效措施,改善水资源环境。因此,水质监测实验室全过程质量控制就是将实验室在外部环境和自身内部因素影响下的相关误差进行有效的控制,使得实验误差降低,大大提升实验的精准度,确保水质监测中数据的准确性和可靠性,满足社会的需要,满足水资源治理的需要。

2 水质监测实验室全过程质量控制内容

2.1 水质监测准备过程控制

2.1.1 对仪器设备的控制

实验室水质监测需要使用到相关仪器和设备,是决定水质监测实验是否成功的关键因素。因此,水质监测实验中用到的仪器和设备需要严格满足国家统一标准,为保证监测数据的准确可靠,必须执行计量法,对所用计量分析仪器定期送法定计量检定机构或授权校准机构进行检定/校准,经检定/校准合格,方准使用。计量器具在日常使用过程中必须有专人对仪器设备进行日常维护和保养,并对使用频率高的仪器在两次检定/校准周期期间核查。对实验中用到的仪器要定期检查,如:天平的灵敏度、pH 计的示值误差、分光光度计的灵敏度等,对于检查后不符合标准的仪器,要及时停用。另外,新购买的玻璃仪器在使用前,要对其气密性、容量允许差等指标进行检定,合格方可使用。

2.1.2 对检测方法、检验环境的控制

检测方法是水质监测的依据,检测时要使用国家、行业规定的检测方法,不能随意更改。必须保证现场所采用的标准、方法和作业指导书等为现行有效版本。在检测前要根据所检测的样品制定详细的操作流程,包括样品的制备和数据的处理,保证实验操作规范有效。另外,检测工作所需要参照的标准应该随时更新,确保参照标准科学有效。

2.1.3 对检测环境的控制

在实验过程中所用到的化学试剂入库出库前要及时登记,定期清理过期的化学试剂,以免造成实验失败。除此之外,部分精密仪器在维护时要注意对周围环境温湿度的把控,因此实验室需要配备空调、抽湿机和通风扇等调节环境温湿度的设施,并保持实验室内的清洁。确保实验室的监测设备、辅助设施、操作空间、工作环境、能源、照明、温湿度、通风等环境条件满足监测工作的需要,降低实验误差,保证实验数据的准确性。

2.1.4 对人员素质的控制

人是管理的主体,一个实验室的水平高低优劣,很大程度上取决于实验室人员的能力和经验,是保证水质监测工作质量的首要条件。监测人员的技能水平是影响实验成功率的关键因素,因此,要想保证水质监测实验数据的科学性,就要提升监测人员的技能水平。因此,相关部门应该加强对水质监测工作人员的技能水平测试,确保水质监测项目由符合资格认证标准的人员来进行;监测部门还应该对实验操作人员定期展开技能培训,了解和学习国内外先进的水质监测技术和监测方法,做好各类人员的定级考核工作。另外,监测人员还需要具备坚实的理论基础,能够熟练运用水质监测实验中所用到的相关技术和设备,熟知水质监测实验相关的法律法规和参照标准。除此之外,管理部门要安排和调度好监测人员的岗位和职责,建立长期有效的激励机制,鼓励监测人员在监测工作中积极创新,不断提升自身的技能水平。

2.1.5 建立完善的质量控制管理体系

完善的质量控制体系是水质监测实验室全过程质量控制的基础,是实验室分析测试工作的规范标准和依据,有利于水质监测质量控制体系的实施和改进。水质监测质量控制工作难度大、范围广,必须时刻保持严谨的工作态度,规范水质监测过程,制定一套科学、合理、严谨的技术方案,确保水质监测质量控制工作的有序进行。

2.2 水质监测实验过程控制

水质监测过程一般是在得到采样和质量监测任务后,采样人员按照要求采集样品并送往实验室进行分析,实验人员在确认实验室的操作环境、仪器设备符合监测标准后开始进行监测工作。对实验过程的把控主要分为采样现场的把控、样品运输过程的把控和实验室操作过程的把控。

2.2.1 对于采样现场的把控

对水质采样现场进行质量把控,可以保证采集样品的代表性、完整性,准确反映污水的实际质量情况。在确定采样点时,要选择能够反映污水特征的位置,要充分考虑到水资源的变换规律,尽可能选取空间分布上重复小、代表性高的采样点。另外,布点时要充分考虑现实因素,确保水质监测工作的可行性,对监测点位上的交通条件、气候条件、有无污染源等都要进行调查,保证采集样品的代表性。

2.2.2 对于样品运输过程的把控

样品的保存和运输环节必须严格遵守相关规定,运输过程中对于不同的水样情况,要进行相应的保护措施,避免在运输过程中对样品造成污染。样品进入实验室后要做好交接工作,对采集样品进行分析记录,避免出现样品丢失或样品不合格的情况。分析人员在接收样品时,要仔细核对样品的记录,避免样品与样品之间相互混淆。

2.2.3 对于实验室操作过程的把控

对监测过程中所涉及到的实验器具要清洗晾干备用,清洗时要用去离子水反复冲洗三次,避免其他杂质离子的干扰。其次要尽量选择专用清洗容器,如采用超声波震荡清洗,避免仪器之间相互交叉污染。另外,监测前要保证实验室的操作环境处于恒温、恒湿、恒压的情况下,尽量减少空气中的污染物对测试结果的影响。实验室的质量控制主要措施有空白对照试验、双样平行试验、绘制标准曲线、制作质量控制图等,便于实验操作人员能够及时发现误差变化,保证实验效果。

2.3 数据记录与处理过程质量控制

2.3.1 数据与记录的控制

对于样品的采集、保存、运输、交接、处理和分析过程要进行详细的记录。记录的真实性和完整性是对实验室诚信的考验。监测人员、校核人员、审核人员、签发人员都应在记录和报告上签字,以表明技术内容的准确性和可靠性。

数据监测是水资源管理、决策的重要依据,因此必须加大对水质监测工作的投入力度,提高水质监测工作的时效性和准确性,监测数据要做到真实、科学、可靠,要经得起反复推敲。数据处理是质量控制监测的重点,在样品测定过程中,误差是难以避免的,所以实验得到的数值只可作为估计值,不能作为准确值。因此在得到实验数据后,要对实验数据进行分析,判断数据的可靠性和有效性。

2.3.2 对水质监测结果的评审

通过管理者对水资源质量方针和质量体系的评价来确保水资源质量体系的有效性。对质量体系进行全面评估,及时对不合理的内容进行改进,推动质量体系更好地发展。

3 结语

综上所述,在水质监测实验室全过程进行质量控制,需要深化到每一个监测环节当中,不仅要提高技术人员的操作水平、理论知识,还要做好实验前、实验时和实验后的质量控制工作,防止出现实验仪器和相关设备不符合标准的问题,以免影响监测结果。虽然中国经济发展水平仍然呈现持续上升的趋势,但严峻的环境形势已经成为中国不得不重视的关键问题,现阶段,中国将环境保护作为可持续发展的重要内容,其中,水质环境与我们的生活息息相关,影响着日常生活,因此,政府要加强对水质监测的质量控制力度,改善水资源环境。政府相关部门也要从控制体系、水质环境等多方面加强对水质监测质量的控制,从而保证水质监测实验结果的有效性,推动生态环境良性发展。

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