受众对山东手造休闲价值的认知差异

杭颖颖?郭丽娟

现通过问卷调查，研究不同受众在休闲需求、休闲动机和休闲体验三方面的认知差异。这不仅有助于更好地定位山东手造休闲文化，促进其传承和发展，还能为山东手造的传播提供数据支持。研究结果表明，一是在休闲价值认知方面，女性的评分显著高于男性；二是不同学历与年龄的受众在休闲价值认知上相对一致；三是国有企业员工在休闲价值方面的评分最高，个体商户最低。

休闲理论在现代社会中扮演着越来越重要的角色，对文化的传承和发展产生了深远的影响。当前，休闲活动已经成为反映个体价值观、增强文化认同和社会互动的载体。“山东手造”是指手工制作的具有流行时尚性、日常生活实用性和典型山东地域特色的文化艺术产品。现代化浪潮下，手造的传统制作技艺面临着逐渐边缘化甚至失传的风险。本文旨在探讨不同受众对山东手造休闲价值的认知差异，这些差异不仅反映了个体的价值观和文化认同，还影响着手造的传承和发展。希望本研究能够为山东手造的传承与传播提供数据支持。

文献综述

休闲与休闲价值

关于“休闲”的定义学界至今仍然没有达成共识，不同学科的学者对其进行了不同层次的定义。随着社会的变革和时代的发展，休闲的价值和意义也发生了变化。自20世纪末以来，国内的休闲研究发展迅速。例如，休闲被定义为在个体的自由时间内进行的愉悦、自主选择的活动，不受工作或其他义务时间的限制（杜马泽迪耶，1960）；休闲被视为社会发展的不可或缺的组成部分（马惠娣，2000）；休闲不仅是一种文化，也是人类文明水平的重要标志，它体现了一种独特的价值观（杰弗瑞·戈比，2000）。休闲的价值还体现在它与个体全面发展之间的密切关系，休闲价值的实现有助于促进个体的全面成长。

山东手造

“山东手造”指的是手工制作的具有流行时尚性、日常生活实用性和典型山东地域特色的文化艺术产品。2022年，山东省委宣传部、省文化和旅游厅等部门联合印发了《“山东手造”推进工程实施方案》，“山东手造”推进工程正式启动。该工程的核心目标不仅包括传统工艺的保护和传承，还涵盖传统工艺的现代化转型。这有利于推动山东省文化产业和区域经济实现高质量发展，以及手工艺产业振兴。“山东手造”项目被视为一项重大的文化工程，也是一项重要的民生工程。因此，从休闲价值的角度拓宽山东手造的研究维度，创新山东手造的对外传播形式，有助于充分发挥山东手造的价值，推动地方文化传承。

研究方法

本研究主要探讨受众对山东手造休闲价值的认知差异，从休闲需求、休闲动机和休闲体验三个角度出发，运用量化研究方法进行深入分析。本研究共收集了155份有效問卷，问卷调查对象涵盖不同性别、年龄、教育背景、专业和职业的群体，以确保研究结果的准确性。数据收集主要通过在线问卷的方式进行，以便覆盖更广泛的受众。问卷设计重点关注休闲需求、休闲动机和休闲体验，休闲需求部分旨在评估不同受众对休闲活动的基本需求和期望；休闲动机部分着重分析驱动受众参与手造休闲活动的内在和外在因素；休闲体验部分则集中于评估参与者在活动中的实际体验和感受。

研究结果

信效度分析

通过探讨量表各构面的内部一致性及单题删减后各向度Cronbachα系数的减损大小来考验该问卷的信度，以此作为选题参考标准及评估量表信度优劣的参考。问卷分析发现Cronbachα系数为0.858，Sapp（2002）指出，Cronbachα系数在0.8—0.9为可接受，0.9以上则具有良好的信度，可知本研究的问卷具有良好的信度。特性各构面及内容单题之校正总相关情形从0.614—0.712，“删除后α系数”情形0.890—0.902，可知选题之间的内部一致性较高，选题设置合理。通过效度分析可知，KMO系数为0.859，有较高价值，Sig值为0.000，达强显著，特征值为3.881，可解释预设用途55.44％变异量，各题因素负荷量从0.600—0.800，共同性从0.360—0.640。Sapp指出，因素负荷量达0.5以上为佳，达0.7以上为理想状态；共同性达0.3以上为佳，达0.5以上为理想状态。由此可知，本研究各题的因素负荷量及共同性皆高于理想状态的标准值，具有较好的效度。

受众基本情况与变项的差异分析

1.性别背景差异分析

表1为不同性别背景的受众的认知差异。对受众的性别背景进行分析可知，在休闲体验方面，女性群体在对“参与山东手造活动，能让您身心放松”的平均得分显著高于男性；在休闲需求方面，女性对“通过山东手造活动实现身心放松”的需求尤为突出，这反映出女性在休闲活动中更加追求精神上的放松和心理上的舒缓；在休闲动机方面，女性在“参与山东手造活动，想增加某方面技巧和能力”上的平均得分显著高于男性。女性参与者倾向于通过活动提升特定技能和能力，对学习新技艺和手工艺表现出较高的兴趣。这可能与女性对精细工作和创造性活动的传统偏好有关。此外，女性对手工艺的美学价值和创作过程中的自我实现也表现出更大的热情。相比之下，男性参与者在这些活动中的动机似乎更多地与社交和休闲放松相关。他们可能将手造活动视为缓解日常生活压力的方式，而不是提升个人技能的平台。这种差异可能源于传统性别角色和社会期待的影响，男性往往被鼓励追求与工作相关的技能提升，而非休闲时间的技艺学习。此外，结果还表明山东手造活动在满足女性释放生活压力的需求方面具有独特的价值。女性参与者倾向于在活动中寻找一个逃离日常紧张生活的空间，手造活动的过程——从选择材料到专注于创作，为她们提供了一种独特的冥想式体验，有助于她们实现内心的平静。

2.年龄背景差异分析

对受众的年龄背景进行分析，探讨不同年龄段受众在休闲需求、休闲动机和休闲体验方面的态度和感受。结果表明，不同年龄的受众在这三个维度上的评分相对一致，未显示出明显的差异。在休闲需求方面，受众普遍认为山东手造活动能有效满足他们的身心放松需求。年轻人和老年人都一致反映通过参与这类活动能够获得心情的愉悦和身心的放松，满足他们的个性化需求，如对品质的追求和对情感的体验。这显示出跨年龄群体在休闲需求方面的共性。在休闲动机方面，结果表明，不同年龄段的受众参与山东手造活动的动机也大致相同，他们参与活动是为了接触新观念、发现新事物，以及传承和体验传统文化，增强文化自信。这表明不同年龄段的受众在追求文化体验和个人成长方面有着类似的动机。在休闲体验方面，受众普遍认为参与山东手造活动对放松身心、提高创造力、提升对传统文化的理解和体验都有显著帮助。

3.学历背景差异分析

表2为不同学历背景的受众的认知差异。对受众的学历背景进行分析可知，不同学历的受众在休闲需求和休闲动机方面相对一致，但在休闲体验上存在显著差异。学历较低的受众更容易融入手工艺活动中，因为他们更依赖感性经验和实际操作的学习方式。而学历较高的受众则更倾向于抽象思考，在实际操作和创作中获得的乐趣和成就感较低。这可能与他们的认知结构和生活经验的差异有关。低学历群体通常更注重实际操作和体验，更愿意尝试新事物；而高学历群体则可能更注重理论分析和已养成的兴趣爱好。此外，社会地位和角色也影响着不同学历背景受众的休闲体验。低学历群体可能更侧重通过休闲活动来实现自我认同和社会认可，而高学历群体则可能倾向于通过职业成就和知识积累来达成这一目标。这一研究有助于更好地理解教育和学历对休闲活动和个人生活方式的影响，也有助于设计更多元化的休闲活动。

4.专业背景差异分析

对受众的专业背景进行分析，探讨不同专业背景的受众在休闲需求、休闲动机和休闲体验方面的态度和感受。研究结果表明，不同年龄的受众在这三个维度上的评分相对一致，未显示出明显的差异。尽管专业背景可能会在某些方面影响个人的兴趣和活动选择，但在休闲活动的基本需求和动机方面存在显著的跨专业共性。这一发现对休闲活动的策划者和市场营销人员来说具有重要的实践意义。它提示我们，在设计和推广休闲活动时，不仅要考虑到特定专业群体的特定需求，也要关注跨专业群体的共同需求和期望。通过提供多样化、高质量的休闲体验，可以更好地满足不同专业背景受众的共性需求，从而提升休闲活动的吸引力和影响力，促进山东手造活动的传播。

5.职业背景差异分析

表3是不同职业背景的受众的认知差异。对受众的职业背景进行分析，结果表明不同职业的受众在休闲体验上有显著差异，在休闲需求、休闲动机上无显著差异。研究结果表明，在“参与山东手造活动，对您提升创造力和艺术表达能力有帮助”“您对山东手造的接受度”方面，国有企业员工的评分最高，而个体商户的评分最低。造成这一结果的原因是多方面的。首先，不同职业群体的时间安排和压力水平不同。例如，国有企业员工的工作时间更加规律，休息日更多；而个体商户则可能面临不规律的工作时间和更大的工作压力。这可能会直接影响他们参与休闲活动的能力和期望。其次，不同职业背景的受众在社会地位、教育水平以及对艺术和文化的接受程度上可能存在差异。例如，国有企业员工有着相对稳定的经济收入和较高的教育背景，对文化艺术活动的接受度和参与度普遍更高。相比之下，个体商户由于时间和资源的限制，更倾向于选择简单、易于参与的休闲活动。他们对需要较长时间投入和学习的文化艺术活动表现出较低的兴趣。职业背景对休闲体验也有着重要的影响。虽然休闲需求和动机在本质上可能相似，但不同职业背景的受众在选择和体驗休闲活动的方式上存在显著差异。这不仅反映了受众社会地位和生活方式的差异，也体现了不同职业受众的不同追求。因此，充分了解这些差异对更好地设计和提供能够满足不同群体需求的休闲服务具有重要意义。

综上所述，深入分析不同受众对休闲价值的认知差异对山东手造的传承和传播具有重要意义。这不仅有助于将这一宝贵的文化遗产传递给更多的人，还有助于促进文化传承与交流，让传统文化在新时代焕发出新的生命力。

2022年度山东省人文社会科学课题“‘山东手造的休闲价值研究”（2022-JCYS-07）阶段成果；2023泰安市社会科学课题（23-ZD-030）阶段成果；2023年度山东省教育科学研究项目“乡村振兴背景下山东高校艺术美育培育机制研究”（23SC044）阶段性成果。

（作者单位：泰山科技学院）