从科技品牌活动效应谈图书选题

孙前超

在当前图书零售市场码洋规模下滑的背景下，选题策划、实施成为出版者需着力思考的问题。现从江苏省中小学生金钥匙科技竞赛品牌活动出发，根据活动效应以及科普知识的传播现状，探讨科技竞赛活动类图书选题的策划实施方案。

由北京开卷发布的《2022年图书零售市场年度报告》显示，2022年我国图书零售市场码洋规模为871亿元，较2021年下降11.77%。出版行业作为以内容为核心的创意产业，要实现繁荣发展不仅需要大量品种，还需要增强原创能力。在这种趋势下，提出新的选题策划显得尤为重要。

在多年的出版工作实践中，笔者深深体会到选题策划是图书编辑工作中不可或缺的一环。选题来源可以有多种。第一，沟通出选题。通过与作者和经销商沟通，与读者聊天，与同事“头脑风暴”，产生选题。第二，收集信息提炼选题。选题信息是选题策划的源泉，编辑应学会收集市场信息，优化信息，对其进行提炼加工，并将信息转化为图书选题。第三，从品牌图书中衍生出选题。从原有品牌图书中拓展出新的相关选题。第四，从自投稿中发现选题。自投稿中常常蕴含着一些宝贵的选题信息。第五，模仿出选题。通過逛实体书店、网络书店，琢磨畅销图书的特点，模仿出选题。除此以外，捕捉热点现象也是重要的选题来源。近年来，各地的中小学生科技竞赛举办得如火如荼，种类繁多，形式多样。江苏省中小学生金钥匙科技竞赛更是一枝独秀，参与者众多。而出版者如何在科技活动中捕捉科普热点，策划出读者需要的图书，是一个值得思考的问题。

江苏省中小学生金钥匙科技竞赛品牌效应凸显

21世纪以来，全球科技创新进入空前活跃时期，科学技术从来没有像今天这样深刻地影响着国家的前途命运和人民的生活福祉。科技创新离不开全民的重视和参与，而青少年时期是国民提升自身科学素质和竞争力的关键阶段。对青少年进行科技创新教育，可以培养他们开阔的思维和创新的能力。

青少年科技活动层出不穷，种类繁多，涉及面广，主要包括三种类型：一是由国家层面组织开展的竞赛，如全国青少年科技创新大赛；二是由省（市、县、区）政府机构立项主办的科技活动，如江苏省中小学生金钥匙科技竞赛活动；三是以盈利为目的的民间机构自行组织开展的小规模科技活动。由省教育厅立项，省科协、省文明办、省科技厅主办，省科学传播中心等单位承办的江苏省中小学生金钥匙科技竞赛（以下简称金钥匙科技竞赛）活动现已连续举办多年。该竞赛在江苏省中小学校中“含金量”极高，深入人心，已成为科技品牌项目。

金钥匙科技竞赛知名度高，参与者多

金钥匙科技竞赛活动启动于1996年。该活动坚持配合中小学课程改革，推进科学素质教育，是“国际科学与和平周”活动的重要组成部分。该活动旨在为青少年普及科学知识，弘扬科学家精神，传播科学思想，倡导科学方法，营造热爱科学、崇尚科学的氛围，为培养学生积极探索、勇于创新的精神起到了积极的促进作用。近十年来，金钥匙科技竞赛活动年均参赛人数超过120万，覆盖全省3317所中小学校，参赛学生占全省小学三年级至高中二年级学生总人数的33%。目前，该活动已经成为江苏省覆盖面最广、参与学生人数最多、影响力最大的青少年科技教育活动。

金钥匙科技竞赛形式多样，互动性强

金钥匙科技竞赛活动包含校级、区县级、地市级、省级；活动按学段分组比赛，包含小学、初中、高中三个学段；活动多环节评审，包含个人初赛（理论）、个人决赛（理论）、团体赛（综合实力）三个环节；活动分为纸质竞赛和网络竞赛，两种比赛形式选手均可参与。个人初赛和个人决赛主要设置了综合应用题、发散思维题、研究性学习题、动手题等，初中和高中学段还设置了科技英语题。团体赛在个人赛选拔的基础上设置了综合题、动手题、演示观察题等题型，旨在充分考察选手的创新意识、探究精神和团队协作能力。总决赛设置了科学家考考你、视频观察题等环节。出题方式融合了大咖提问、科普影视、科学热点等内容，充分凸显了时代性、探究性和实践性，可以引导学生通过科技竞赛学科学、爱科学、用科学。金钥匙科技竞赛活动还包含金钥匙儿童科学幻想画、科普科幻作文、“诗词里的科学”挑战赛等系列赛事。

金钥匙科技竞赛题涉及面广，有利于推进科学素质教育

金钥匙科技竞赛坚持以提升青少年综合科学素质为活动宗旨，赛题关注科技前沿热点，紧贴社会生活，涉及物理、化学、生物、地理、气象、文明礼仪、生命科学、爱国教育等学科知识。日常生活中随处可见的事物、现象更是赛题中的热门话题，赛题灵活多变、涉及面广。在比赛中，航空航天、节能减排、火星探测、应急科普、天体物理等话题变成一道道赛题，这有助于引导青少年关注社会热点，关心科技动态，为提升青少年的科学素养起到了积极的促进作用。

科技活动持续走热背景下相关图书选题的策划实施

金钥匙科技竞赛多年来持续活跃，笔者一直关注，并萌发了编辑出版一套“金钥匙科技竞赛”丛书的构想，由此策划了图书出版选题。在广泛收集竞赛活动信息、调查读者需求、调研销售渠道、梳理选题内容、打磨图书细节、搭建内容框架后，笔者推动选题成功出版并制定了销售策略，所出版的图书也获得了读者的青睐。

收集活动信息

富有成效的青少年科技活动种类繁多、覆盖面广、形式多样，但并不是所有的科技活动都能用于图书选题的策划与实施。可用于图书选题策划实施的科技活动需要具备以下几个特点。第一，科技活动必须能传播科技知识且具有互动性，因为只有这样的科技活动才能获得广大受众的积极响应，基于此策划的图书才能满足读者的真实需求。第二，科技活动要有一定的趣味性。具有趣味性的科技活动才能吸引更多青少年参与，才能让图书内容更加有趣，激发读者的阅读兴趣。第三，科技活动要具有长期性和互动性。基于这样的科技活动策划出来的图书选题才具有拓展性，才能长期吸引读者。第四，科技活动参与面广且能用图书这一载体呈现。有的科技活动很难用图书载体来呈现，如青少年科技模型竞赛等。通过对金钥匙科技竞赛活动进行信息收集与分析发现，该活动具备策划图书选题并实施的特点。

受众调查

编辑策划的图书谁来读、谁来用？这是进行图书选题策划时就必须明确的事情。图书受众调查是编辑进行选题策划时不可或缺的一环，选题构想需要建立在受众调查的基础上。编辑需要广泛收集选题的相关资料，经过筛选、分析，从中获得有价值的信息。笔者所在团队针对图书的出版形式采访了往年的参赛者，走访了关注赛事的学校和教师，了解了学校、教师、参赛学生对此类科普用书的具体需求。

销售渠道调研

在当前多媒体环境下，图书销售渠道多种多样，有如新华书店等传统的各大、中、小型实体书店；也有如当当、淘宝、京东等线上网络书店；还有现在比较流行的抖音、快手等直播带货的售书渠道。针对线上线下销售渠道，只有进行市场调研才能了解竞品图书的销售情况、出版情况、作者情况、优缺点等，因此笔者有计划、有目的地走访了一些重点书店和销售平台，了解了相关图书的装帧设计、定价策略、销售思路等，目的是为本套图书的策划、编辑、出版提供支撑。

梳理赛题内容

根据竞赛活动内容和相关赛题，编者着重对赛题进行了分析和梳理，并对赛题进行了分类和解读。第一，梳理赛题。按题型对近十五年的活动内容进行分类。在梳理分类活动赛题时，把学科故事性强、知识点丰富、可读性强的赛题筛选出来，并将筛选出来的赛题按学段整理成图书出版的可用材料。第二，组织专家解读。组织相关学科的专家、学者和学科一线教师对精选经典赛题进行解读，同时拓展相关科学知识的使用场景，让读者爱上科学。

打磨图书细节

好书的诞生离不开深耕细作，其需要编辑和作者在共同目标的指引下，默契配合，踏实耕耘；需要编辑全身心地投入，带着目的性、主动性、计划性、执行力，做好图书出版的每个细节。第一，丛书规模。根据图书的受众和科技竞赛活动参与成员，把丛书分为小学版、初中版和高中版三册。第二，文字要求。要求知识解读和拓展部分语言灵活生动，具备知识性、趣味性、可读性，从而把本丛书打造成适合青少年阅读的科普读物。第三，图书设计要求。本套图书整体版式风格、封面色调要保持统一，但每本书在细节处理上要灵活多样，力求图片与文字错落有致，从而提升读者的阅读体验。第四，组建团队。笔者根据图书内容组建了作者团队和编校团队，明确了各自的分工，并安排专人统稿，还邀请了各学科的专家、学者共同审稿，确保书稿的质量。

搭建内容框架

内容框架就是把有效的内容有机组合起来，把图书表现形式和切入点统一起来。本套丛书根据学段分为3册，包括小学版、初中版和高中版。每本书的内容分为六个部分。

第一部分为科学素养题，包括选择题和判断题。选择题和判断题各精选50题，所选题目考查的内容都是生活中常见的科学知识，内容具有趣味性，着重体现“兴趣是学习最好的老师”这一宗旨。很多赛题既包含科学知识，又涉及古诗词，还创新性地将中华优秀传统文化与现代科学相互融通，积极引导广大青少年热爱科学。例如，诗人陆游在《马上微雨》中描写了夏日酷暑难当、令人汗流浃背的情形：“三日触毒暑，衣垢背汗浃。”在天气炎热时，人身体流汗的最主要作用是什么？答案是维持体温。解析：人类属于恒温动物，体温一般保持在37℃左右，寒冷时颤抖，炎热时流汗，都是为了维持恒定体温。

第二部分为综合应用题，包括个人赛综合应用题和团体赛综合应用题。综合应用题主要是讲科学知识点在生活中的应用，用生動活泼、通俗易懂的故事形式剖析、解读知识点。很多赛题所涉及的内容都是发生在我们身边的事，如此设计目的是让读者明白“科学无处不在”的道理。例如，在观看足球比赛时，你一定会注意到，当运动员为争球，以百米冲刺的速度向前奔跑被绊，在要摔倒时，都会顺势降低重心，双手护头，使身体自下而上依次着地，做前滚翻或侧滚翻动作，而不用双手或双臂硬撑地面，以防止摔伤。

第三部分为发散思维题，内容突出逻辑性。这部分赛题特色鲜明，着重考查读者的逻辑思维。例如，如果在未来的某一天，你依依不舍地告别了地球故乡，成为中国月球村的第一批居民，你将发现日常生活有了哪些有趣的变化？请结合自己掌握的知识，展开大胆的科学想象，并写出在月球和地球生活的至少５点不同。

第四部分为研究性学习题，内容突出实用性，着重探讨知识点在生产生活中的应用，体现“创意无处不在”的理念。例如，垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的重要途径。但在实施和推进垃圾分类工作时，很多地方的进展却不尽如人意。为调查分析你所在社区垃圾分类的实施情况，请你写一个简单的调查方案。

第五部分为动手题，赛题中使用的材料都是人们身边常见的物品，内容突出互动性，体现“科学来自生活并回归生活”的科学思想。例如，在不使用任何辅助黏合剂的情况下，请你用一把剪刀、一副扑克牌（54张）搭建一个纸质高塔，要求：制作的高塔越高越好。

制定销售策略

营销不是广撒网，编辑需要根据图书的类型和特质、作者的影响力、读者定位等，有针对性地制定营销方案，以实现精准营销。为此，编辑团队在网店做了该套图书销售前期的预热工作，并根据图书出版推进的速度，合理把握上架时间，做了上架前准备工作，同时明确平台详情页的内容和关键点，努力做好图书宣传工作。通过调研分析，编辑团队制定了该套图书只在京东、当当、天猫平台和出版社的网店销售，以及跟踪其他部分平台竞品动向的策略，目的是有效控制销售价格，提高利润。

本套丛书在经过作者团队和编校人员的精耕细作、全面打磨后顺利出版。金钥匙科技竞赛活动的影响力、知名度、参与度对图书的上市销售起到了重要的推动作用，使其快速得到了读者青睐，销售表现不俗，同时，其也获得了专家、学者的高度认可。

综上所述，科普是公众认识、接受、了解科学的必要环节。科技活动是提高全民科学素质、促进公众了解科学的较好的科普形式。科技活动类图书的策划实施需要提前了解科技活动的效应，了解科技活动是否适合以图书为载体呈现，并按图书选题策划、出版的路径实施。笔者相信，本套书的出版一定能够激发更多中小学生对科学的兴趣，为中小学开展科技教育活动提供有益帮助，并为推动青少年进行科技创新实践贡献更多力量。

（作者单位：南京出版社）