数字时代打造书香校园

赵霞

数字时代下，传统的高校图书馆面临着巨大的挑战，高校图书馆借阅量明显下降，阅读推广成为当前高校图书馆的重要工作。现分析数字时代下高校图书馆开展阅读推广的必要性和意义，并在此基础上提出数字时代下高校图书馆开展阅读推广的具体策略。

数字时代下，随着互联网和信息技术的飞速发展，传统的高校图书馆在图书借阅和流通方面面临着前所未有的挑战，纸质图书的借阅量逐年下降，开展阅读推广成为高校图书馆发展的必然要求。现探讨数字时代下高校图书馆开展阅读推广的必要性、意义以及具体策略。

数字时代下高校图书馆开展阅读推广的现状

高校图书馆在打造书香校园、传承传统文化、促进全民阅读方面都发挥着至关重要的作用。开展阅读推广是高校图书馆的重要工作，许多高校图书馆都成立了专门的阅读推广部门。高校图书馆作为开展全民阅读工作的重要阵地，在推动全民阅读的过程中发挥着倡导读书、组织读书、服务读书的重要作用。高校图书馆的阅读推广工作是一项系统性工程，当前尚处于起步阶段。然而，随着数字时代的到来，涌现出了大量的电子图书，纸质图书的借阅量逐年下降，这给高校图书馆开展阅读推广带来了巨大的挑战。当前，大学生普遍缺乏深度阅读，他们更倾向于阅读轻松、娱乐化的读物。相较于哲学、心理学、经济学、社会学等学科的相关读物，大学生对网络小说有着更大的兴趣。现阶段，随着新媒体技术的发展，高校学生获取信息的渠道逐渐增多，他们也逐渐适应了通过碎片化阅读获取知识。除此之外，线上阅读的便捷性也使得部分学生对纸质书籍失去了兴趣。图书馆的正版电子书籍往往需要通过注册登录才能阅读，学生更倾向于在网络上阅读盗版书籍。这种阅读习惯一旦养成，学生很难在短时间内改变。因此，高校图书馆开展阅读推广工作举步维艰。

数字时代下，高校图书馆应顺应时代潮流，对阅读推广进行改革。

数字时代下高校图书馆开展阅读推广面临的问题

阅读推广的服务群体单一

高校图书馆阅读推广的服务群体以大学生为主。现在的大学生思想活跃，兴趣广泛，对阅读推广提出了更高的要求。高校图书馆应充分了解大学生的阅读需求，制定有针对性的阅读推广策略，创新阅读推广的形式和内容，以更好地满足大学生的需求。

阅读推广的影响力减弱

随着数字技术的飞速发展，人们获取信息的途径越来越多样化，数字化资源的发展给传统的纸质图书阅读带来了挑战。大学生更倾向于通过电子设备进行阅读和获取信息，对传统的纸质资源和阅读推广活动的兴趣较低。因此，高校图书馆开展的阅读推广活动往往难以吸引更多的学生参与，导致阅读推广的影响力逐渐减弱。

阅读推广平台建设不足

数字时代下，为了更好地满足学生的阅读需求，高校图书馆需要加强阅读推广平台建设。然而，现阶段许多高校图书馆在阅读推广平台建设方面存在诸多不足。一方面，部分高校图书馆的阅读推广活动内容单一，创新性不足，难以引起大学生的兴趣。同时，高校图书馆在开展阅读推广的过程中，在师生沟通、读者反馈、后期跟踪等方面的工作成效不佳，制约了阅读推广工作的开展。另一方面，部分高校图书馆的数字化资源建设不够完善，在阅读推广的过程中无法有效整合和推广数字化资源，影响了阅读推广的效果。

数字时代下高校图书馆开展阅读推广的必要性

阅读是人类进行知识积累和丰富个人生活的重要方式。因此，数字时代下高校图书馆开展阅读推广至关重要。图书馆作为传统的知识服务中心，在数字化时代仍然占据不可替代的重要地位。通过开展阅读推广活动，高校图书馆可以吸引更多学生走进图书馆，帮助他们培养良好的阅读习惯，提高信息素养和综合能力。阅读不仅可以增加知识储备，拓宽视野，还可以提高学生的思维能力、语言表达能力和创新能力。通过举办读书分享会、读书沙龙、阅读推荐等丰富多彩的阅读推广活动，高校图书馆可以激发学生的阅读热情，培养他们的批判性思维和创造性思维。此外，阅读推广也是传承文化、弘扬价值观念的重要途径。高校图书馆可以通过推广优秀的文学作品，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感，增强他们的文化自信。在数字化浪潮中，传统文化的传承和弘扬尤为重要。高校图书馆作为文化传播的重要场所，应充分发挥自身价值，为传承与弘扬传统文化贡献力量。

随着手机、电脑等便携性智能设备的普及，阅读载体和阅读渠道也越来越多样化。之前，人们要想阅读，就必须到图书馆借阅纸质图书；而现在，人们可以通过手机、电脑等设备随时随地进行阅读。因此，高校图书馆纸质图书的借阅量逐年下降，高校学生阅读呈现出碎片化的趋势，而这种阅读方式会影响对知识的消化和吸收。数字时代下，随着阅读载体和阅读渠道越来越多样化，到图书馆办理借阅的学生越来越少，碎片化阅读成为主流，高校图书馆开展阅读推广的难度越来越大。

数字时代下，图书馆进入了全新的发展时期，传统的图书馆服务无法满足用户多样化的需求，图书馆开展阅读推广的意义深远。为了更好地满足读者的需求，高校图书馆应积极拓展阅读群体，扩大服务范围。高校图书馆可以与其他机构进行合作，共同开展阅读推广活动，从而有效扩大阅读推广活动的覆盖面；还可以将线上服务与线下服务相结合，以满足读者多样化的阅读需求。通过开展阅读推广，高校图书馆可以提高图书馆的服务水平，由被动变主动，为高校师生提供更大的帮助。随着国家对阅读推广的重视程度越来越高，各地图书馆积极开展阅读推广活动。作为高等教育的重要组成部分，高校图书馆应开展形式多样、内容丰富的阅读推广活动，如经典图书推荐、名家讲坛、知识竞赛、阅读比赛、图书义卖、图书捐赠、VR虚拟数字体验等。高校图书馆应积极开展阅读推广活动，提高自身的服务水平和纸质图书的利用率，充分发挥图书馆的职能。高校图书馆开展阅读推广还有利于建设和谐校园。高校图书馆作为传播精神文化的重要阵地，开展阅读推广能够帮助大学生养成良好的阅读习惯，树立正確的人生观和价值观。

数字时代下图书馆开展阅读推广的策略

开展能够引起读者兴趣的阅读推广活动

在数字时代，多样化的阅读载体和阅读渠道在为人们阅读提供便利的同时也带来了一系列挑战。为了更好地满足读者的阅读需求，高校图书馆要积极开展具有吸引力的阅读推广活动，如经典图书推荐、名家讲坛、书海寻踪（书库找书）、知识竞赛等；在世界读书日与社团或学生会合作开展阅读推广活动，提高阅读推广活动的影响力。国外许多高校图书馆为了设计出能够引起读者兴趣的阅读推广活动，会与其他社会机构进行合作，如公共文化机构、社区组织、慈善机构、基金会、志愿者组织等。国内的图书馆，特别是高校图书馆，应借鉴国外图书馆开展阅读推广的成功经验，积极与社会机构和非政府组织合作，整合各种资源，充分发挥自身优势，开展高质量的阅读推广活动。

提供阅读推广微服务

微服务是近几年发展起来的一种软件系统架构方式。ILS指的是以纸本资源管理为中心的，满足图书馆业务管理需要的自动化系统，一般包括采购、编目、典藏和流通。数字时代下，高校图书馆应采用“ILS+数字资源管理+微服务”的阅读推广模式。高校图书馆应该充分考虑每一位读者的阅读需求和阅读体验，提供阅读推广微服务，以读者为中心，分析读者的专业特点、兴趣方向、教学重点和研究方向等，优化数字阅读的服务环境。此外，传统阅读是单向的，而在线阅读等电子阅读方式是双向的，因此，高校图书馆要与时俱进，跟上时代的步伐，及时调整阅读推广策略，丰富阅读推广活动的形式和内容。面对数字时代下手机阅读、电脑阅读、电子书阅读等冲击，高校图书馆要准确把握当代大学生的阅读习惯和阅读偏好，了解他们的阅读需求，并以此调整阅读推广模式。高校图书馆的工作人员应积极利用新媒体平台扩大阅读推广活动的影响力，如通过微博、微信公众号定时向读者推荐图书，搭建三维阅读模式，提供阅读推广微服务，创新阅读推广活动的形式和内容。

加强人才队伍建设，提高工作人员综合素养

数字时代下，高校图书馆要想做好阅读推广工作，就需要加强人才队伍建设，提升图书馆工作人员的综合素养，充分了解新时代读者的阅读需求，努力搭建阅读推广平台。只有加强人才队伍建设，提高工作人员的专业能力，转变传统的工作理念，才能更好地满足读者的需求。高校图书馆可以通过定期邀请专家到馆举办讲座、安排工作人员到其他图书馆参观学习、为工作人员提供进修渠道等方式提升工作人员的专业水平和综合素养，为开展高质量的阅读推广活动提供人才保障。

推广经典阅读

经典图书可以激发大学生的阅读兴趣，提升大学生的文化素养，帮助他们形成正确的人生观、价值观和世界观。推广经典阅读对于高校来说意义非凡，其可以促进大学生的全面发展。相较于其他图书，经典图书对大学生的吸引力更强，推广经典图书更容易激发大学生的阅读兴趣。经典图书蕴含着丰富的传统文化，推广经典图书，既可以向学生弘扬传统文化，又可以为校园文化建设添砖加瓦。

通过大数据分析，建立阅读推广长效机制

高校图书馆要想做好阅读推广工作，就必须通过大数据进行分析评估，了解读者的阅读偏好和阅读习惯，积极与其他高校图书馆和社会机构合作，整合资源，充分发挥各方优势，建立阅读推广长效机制。

数字时代下，传统的高校图书馆面临着巨大的挑战。随着阅读载体和阅读渠道越来越多样化，高校图书馆开展阅读推广的难度也越来越大。本文分析了高校图书馆开展阅读推广的必要性和意义，并结合实际，提出了高校图书馆开展阅读推广的具体策略，以供参考。

（作者单位：浙江广厦建设职业技術大学）