加强校企合作共建 提升人才培养质量—— 吉林工商学院会计学院创新发展纪实

◎ 本刊记者 冯翔慧

吉林工商学院会计学院秉承“博学善思、厚德自强”的校训，强化产教融合育人机制，逐步探索出一条“政、校、企、行”深度融合、共享资源、共育人才的路径，与新道科技股份有限公司共建数智现代产业学院，培养数智化财经人才，助力“数字吉林”建设与发展。

以科教活动深化产教融合。为提高应用型人才的培养质量，加强校企合作共建，学院创新开展科教活动，参与教学单位产教融合协同育人研讨会、校企合作总结交流会等，及时了解其他学院在校企合作方面取得的成绩和特色经验，总结校企合作具体实施过程中需要解决的系列问题，把握下一步工作重点难点，为学院深入推进会计专业产教融合、提升会计人才培养质量获取前沿信息。

学院加强教育部产学合作协同育人项目宣传，精心组织与指导教育部产学合作协同育人项目申报，持续优化项目申报、认定等工作流程及相关管理，力促会计人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，为培养会计专业学生实践创新能力提供有力支撑。

学院依托实验实训管理中心、网络建设与信息管理中心、吉林省地方中小型企业发展研究中心，以及基础会计学、中级财务会计、审计学等省级精品课程，创新会计专业教学，力促理论教学和实践训练相结合、专业教育与素质教育相结合、全面训练和岗位训练相结合，提升人才培养质量。

访企拓岗加强产教融合。为深度开展校企合作、推动产教融合、有效提升就业质量，学院强化供需对接，做好访企拓岗工作。

学院依托“访企拓岗”促就业专项行动，前往吉林省麦斯集团、吉榆商会、新天龙实业有限公司等单位开展访企调研，深入解用人单位人才需求和行业发展趋势，为学院人才培养、专业设置、就业服务等提供参考，不断增强学院人才培养的针对性和适应性；同时，与企业建立互访机制，持续深化供需对接，不断拓展产教融合、校企合作，提高人才培养质量和学生就业质量。

学院借助新道数智产业学院开展“探知游学，访企拓岗”活动，带动教师深度参与毕业生就业工作，全面深化校企合作、拓展岗位，进一步努力挖掘更多岗位资源，创造更多实习、就业机会，为企业输送优秀人才。

学院与新道科技股份有限公司共建会计学专业云财务管理会计师方向实验班，在实验班基础上成立新道数智现代产业学院，在会计信息化背景下创新会计学人才培养模式，深化校企合作，提高人才培养质量，推动教育教学改革。

以实践教学推动产教融合。为积极探索信息化背景下会计学专业人才培养新模式，稳步提升人才培养质量，学院多举措加强实践教学环节管理。

学院进一步抓好校企合作基地建设，使校企合作制度化、常态化。依托吉林工商学院与达内时代科技集团有限公司、深圳市怡亚通益达教育服务有限公司等实践教学基地，积极开展平台建设、立项建设、引企入校等合作，培养大量适应市场需求的复合型会计人才。

学院组织学生参加以财务大数据技术应用、企业价值创造竞赛为主要环节，以多维度检验参赛选手理论知识、决策分析和实践操作能力为目的的吉林省“互联网+”大学生财会大赛，通过竞赛形式加强实践育人平台建设，发展“互联网+会计”产教融合新模式。组织团队参与全国大学生财务审计与大数据应用大赛，提升学生创新和实践能力，推进现代信息技术与教育教学深度融合。

面对数字化时代带来的新机遇、新挑战，吉林工商学院会计学院将持续抓好校内模拟实验室建设，深化产教融合，使校内模拟实习成为实践教学环节的基本阶段和主要过程，积极彰显应用型教育特色。