追

张宇豪

山一程，水一程，披荆斩棘启新程。追梦正当时，终有一天，我们定能站在青山之巅，开创属于我们的绚烂未来！

“王老师，我的日记写好了，想和你分享一下。”我兴高采烈地跑到王老师的办公室大声喊道。“这周有什么新鲜事呀？”王老师一脸期待地看著我。“这篇日记主要写我要超过我的小学同学，他这次居然考了630多分，我却只有600多一点点，和他还有很大的差距哩！”我话音刚落，王老师便大笑起来，看得出她内心应该感到无比的欣慰自豪吧，因为我可是很少这样认真对待一件事的。王老师见我满腔热忱，拍拍我的肩膀道：“好呀，看来你已经做好充分准备了，那我就拭目以待啦！”我用力地点点头，带着王老师的鼓励离开办公室。

“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”新时代，新机遇，我们每个人都应该是这个时代的追梦人，都应该成为这个时代的“弄潮儿”。眼下，我的目标是超越我的小学同学，虽不能说有十足的把握，但我始终坚信，只要有一成的可能，就都有机会成功，这也是王老师常和我们说的“不试试，你怎么知道不行呢？”

于是，我每天都自我反省：我今天的目标达成了吗？我今天的收获有哪些呢？我和小学同学的距离在拉近吗？不光思考内省，我还马不停蹄地奋笔疾书，生怕错过任何一个知识点，生怕流失任何一段宝贵的时光，毕竟时间就像海绵里的水，总是要不断挤的。就这样，日复一日，周复一周……

期末考试即将来临，我不由得开始紧张起来，“一追再追，只想追赶生命里一分一秒……”想着自己的目标，想着王老师的鼓舞，我斩钉截铁地告诉自己，我不能输！每每想到这里，我的脑海里便会浮现出这样的画面——王老师一脸宠溺地说：“我们小宇也太棒了吧，说到做到，真不愧是行动派！”那一刻，我会开心得像个傻子，然后留给王老师一个英姿飒爽的背影，好一个追梦少年，这便是我！

距离期末考，倒计时三天！我一直在追寻目标的路上，从未停歇，也不敢懈怠，因为这一次追寻，不仅仅是为了达到目标，更象征着一种昂扬向上的人生态度。有了它，才会迎来生命里最美好最耀眼的高光时刻。加油，少年！

我希望自己能一直保持这颗追梦赤子心，总有一天，我会追上太阳的脚步，和美好的未来说一声：“你好！我们终于见面了！”

【广东佛山市顺德区杏坛实验初级中学】

●点评

作文以“追”为线索，贯串始终，给人以一种积极向上、不畏艰难的感觉，字里行间流露出小作者对未来的美好期待。

全文选材真实，贴近生活，富有感染力。文末卒章显志，表达了小作者愿以一颗追梦赤子心迎未来锦绣山河的美好心愿，呼告式的结尾令人感同身受。