乐享“唱和”

山西省首批正高级教师、山西省语文特级教师 刘补明

“唱和”，原指歌唱时此唱彼和，交相呼应。“这边唱来那边和”，歌剧《刘三姐》采用的就是这种形式。好处在于创设氛围，对接时空，形成互动，增强协调。另外一种体式就是唱和诗，也称之为酬和诗，诗人白居易、元稹就特别擅长写这样的诗，一唱一和，你咏我叹，看似平常，实则荡气回肠。这唱和，打磨出多少旷世智慧，成全了多少厚重情谊。

唱和的核心在于情感的交流和心灵的共鸣。

读书人，特别能够理解范仲淹的“渔歌互答，此乐何极”！是的，下湖多少天，捕获多少鱼，或许没那么要紧，“渔歌互答”形成的开怀与满足，才是极致的快乐。又忽然想起鲁迅的感受：“凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了。”在先生看来，没有回应的呐喊，是最深沉的悲哀！

生活的原理亦然。你的发声得到回应，你便情绪振奋，不再孤单，颇有归属感；你的倡议得到响应，你便踌躇满志，不再寂寥，刷新成就感；你的文字得到呼应，你便精神饱满，不再空洞，收获愉悦感。在这个角度上讲，唱和是一种相互交接，一种彼此感染，不带功利，相得益彰，保持了平衡，促成了动感。

对于热爱写作的人来说，你的文字，打造出趣味，收获了读者，产生了共鸣，那该有多么幸运！

应“同题共振”相约，写完《那一抹亮色》的千字短文时，我的内心顿感舒展许多，那些积久成团的乏困抑或焦虑，瞬时烟消云散。漫漫人生中，总有一抹一抹的亮色在不断地发光与闪现，导引着你一步一步走出迷蒙和昏暗，直抵理想的彼岸。桃花源口有一抹亮色，马克思墓前有一抹亮色，新世纪绿色牧场有一抹亮色，夏瑜的坟前也有一抹亮色。只要你用心捕捉，总有一抹又一抹的亮色在前方召唤。微光汇聚，星河璀璨。语文天地里，我们遭遇了太多的亮色。

我把草就的初稿，发给独具慧眼的文友高岚先生，本想得到他的雅正。不料想，这话题，撩拨起他的心愿。他撇下事务，排开纷扰，不仅为我的短文《那一抹亮色》配了朗诵，还精心制作成声像短片，金声玉振，典雅谐和，美不胜收。加之，李少杰、辛利生、宋为等书家云集响振，笔走龙蛇，各自挥就“一抹亮色”，着实让拙文蓬荜生辉，荧光闪烁。

做到这些，绝非我的力量所能，靠的是文友们的追光而行，鼎力相助。互联网时代，你呼我应，相互唱和，精诚合作，命运与共，已是大势所趋。文字本是穿越时空的精灵，然而，有了声音色彩、画面动感的融合加强，便若神魔降临，摇曳多姿，变幻多端。一位大家曾经说过，言之有物，便可实用；言之有趣，即成欣赏。

我清楚地知道自己把玩文字的能力非常有限，来自文友们的唱和，弥足珍贵。文字能把一群志趣相投的人，很好地聚合起来，跨越阻隔，筑成信任，拓展空间，创造美好。

唱和，源于共情与共振，更源于共鸣与共勉。

参与唱和，品味唱和，乐享唱和。