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[鸡]娃也要因材施教

2024-03-17秋枫

科教新报 2024年2期
关键词:考试分数手指头躺平

秋枫

孩子只能考60 分,家长非要把他“鸡”到98 分,“鸡”到最后,很可能钱花了、气生了、亲子关系被破坏了,可成绩也没有上去。

我观察过女儿的学习状态,发现不论写字、做题还是背诵,她都比较努力,可是天资有限,背诵一篇课文,后半段好不容易会背了,前半段又忘了;老师教了巧算,她做計算题依然掰手指头,我说了几次,她都不改,就是觉得手指头好用。

在全民“鸡”娃的时代,摊上一个“普娃”,该怎么办呢?要“鸡”她,就不能光盯着考试分数,还要因材施教,扬长避短。

1. 接受她本来的样子。虽然是亲妈,但我也没有权力要求女儿必须活成我想象的样子。女儿非常松弛:不挑食、爱睡觉、从来不会因为得不到某个东西哭闹,如果我只是希望她健康快乐,我想她倒是能够做到。

2. 一半躺平一半“鸡”娃。一方面接受她是个普通人,不逼迫她拿高分、进名校,另一方面也不能放任不管、任由她随波逐流,而是把时间和精力更多地放在乐观、自信等品格的培养上,然后放平心态,静待花开。

3. 照顾好她的身心健康。“学不进去,玩不尽兴,睡不安稳”是当下很多孩子的状态,究其原因,是家长为孩子设立的目标太高远,孩子想做到但能力不够,结果不仅学习没搞好,还丢失了快乐,赔上了健康。

面对未来,我不确定女儿的学业怎样,但我能给她一个温馨的家,同时认真工作,言传身教;陪她做运动,让她养成良好的生活习惯;如果她做错了就按规矩惩罚,但绝不否定她这个人。

4. 教会她生活。我希望女儿除学习之外,还要懂得生活。我会跟她做朋友,和她分享我喜欢做的事;我会多带她出门旅游,认识更多的人;我会陪她去了解她感兴趣的行业,思考这个行业需要什么技能;我会带她购物,告诉她如何货比三家,什么是高性价比……总之,我想把自己的人生经验告诉她,让她时时发现生活中的“小确幸”,慢慢寻找自己热爱的事物,找到适合她的生活方式。

生而普通,那就随喜而行。这就是我一个“普娃”妈妈对“鸡”娃的最大感悟。

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