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聚力推进全民国防教育 打造宿迁实践崭新样板

2024-03-15王晓东

铁军·国防 2024年1期
关键词:宿迁国防全民

王晓东

全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程,是党的宣传思想工作的重要组成部分,是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途经,意义重大,影响深远。宿迁是革命老区,有着悠久的革命历史和丰富的红色文化资源,历来高度重视全民国防教育。近年来,宿迁认真贯彻中央和省委决策部署,紧紧围绕宣传思想工作主题主线和国防建设使命任务,始终把国防教育作为系统工程来抓,突出宣教制度化、常态化和特色化。成立宿迁市全民国防教育工作领导小组,由市委书记担任组长,办公室设在市委宣传部,形成“党委统一领导、职责任务明确、沟通协调顺畅、工作督导有力”的组织领导体系。建成宿迁市国防教育馆,创成泗洪县革命烈士陵园、雪枫墓园、宿北大战纪念馆等省级全民国防教育基地4家,国家级国防教育示范基地1家。宿迁实现全国双拥模范城“四连冠”,取得了非常好的成效。通过近期专题学习,我对全民国防教育有了更加深刻的认识和体会,深刻感受到抓好基层国防教育既迫在眉睫而又任重道远,责任重大而又使命光荣。下一步,我将深入学习贯彻习近平强军思想,校准目标方向,谋划切实举措,奋力推动宿迁国防教育再上新台阶。

强化责任意识,着力增强全民国防教育观念

党的二十大报告提出,深化全民国防教育,加强国防动员和后备力量建设。作为地方干部,我们要提高站位,绷紧国防教育之弦,时刻关心支持国防建设和教育工作。一是把理论学习作为“主抓手”。坚持把习近平强军思想纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容,纳入领导干部学习会和学习型党组织建设计划,列为党校、行政学院的必修课,切实提高全市各级干部统筹推进经济建设与国防建设的意识和能力。二是把考核督导作为“主方向”。督促指导各地黨政机关、企事业单位、“两新组织”和村(社区)按要求成立全民国防教育工作领导组织,健全组织架构。完善国防教育评价体系,将全民国防教育纳入党建考核,充分发挥好考核指挥棒作用。三是把干部培训作为“主渠道”。在市委党校春秋两季主体班次中,开设国防教育专题课程,组织新录用公务员赴爱国主义教育基地,开展党性教育、国防教育。在机关事业单位中开展国防教育读书分享会等活动,不断增强国防教育渗透力。

强化忧患意识,持续推动国防教育深入人心

当今世界正经历百年未有之大变局,我国面临复杂多变的安全和发展环境,加强新时代全民国防教育,对于增强全民爱党爱国爱社会主义的深厚情感、居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,具有重大而深远的意义。一是在节点教育上下真功。在清明节、建军节、烈士纪念日、国庆节等重要时间节点,组织干部群众、先进典型、新婚夫妇在革命历史类纪念设施、遗址和爱国主义教育基地等向革命烈士献花,开展祭扫活动,重温革命历史、接受精神洗礼、强化国防意识。二是在国防宣讲上用真情。在退役军人、先进典型、志愿者、讲解员、师生等群体中遴选有热情、水平高的宣讲员,组建全市国防教育宣讲团,通过常态化、广覆盖宣讲,切实推动国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进军营、进网络。三是在建强队伍上动真心。加强对市、县爱国拥军促进会、拥军协会等民间组织的建设和管理,将热爱国防事业的志愿者组织起来,打造专业化、个性化的拥军队伍,为军人军属和基层部队提供便捷化多样化的服务,推进社会化拥军工作向集约高效、常态规范转变。

强化担当意识,聚力打造国防教育“金字招牌”

社会主义是干出来的,国防教育也是干出来的,我们必须扛起使命责任,主动担当作为,坚持久久为功,以品牌为引领,努力用过硬业绩推动宿迁国防教育再创新佳绩。一是载体建设上求“全”。推动革命历史类纪念设施、遗址和国防教育基地整改提升和规范管理,构建“1+3+N”的国防教育载体框架,保障1个主城区、3个县以及N个乡镇实现国防教育基地全覆盖,真正打通国防教育“最后一公里”。二是重点群体上求“青”。聚焦各级领导干部、青少年以及民兵、预备役人员等重点对象开展国防教育,特别是广大青少年群体,要在学期计划中体现国防教育内容,鼓励开设国防教育选修课,加强国防教育示范学校建设,推动国防教育进课堂。三是宣传氛围上求“浓”。在宿迁日报、宿迁电视台常态化开设专刊、专栏,在各级微信公众号及官方网站进行转发宣传国防教育内容,开设“看见小康,听老兵说”“抗战老兵口述实录”等新闻专栏和系列报道。通过文艺巡演、送电影进社区等形式,让红色传统走出历史、走出课本,直观地走进群众生活。组织红色故事大赛,通过视频加现场解说的形式展现宿迁红色往事,让广大群众深刻地了解历史、缅怀英烈。持续开展“最美退役军人”“最美拥军人物”“最美军嫂”等典型选树工作,充分发挥典型示范作用。

(作者系宿迁市委常委、宣传部部长)

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