眉山城市公园中东坡文化景观的互动式设计探索
2024-03-15刘佳利
摘 要:苏东坡是中国文化历史上的旷世奇才,他性格率真豪放,不拘一格,不仅文化修养深厚,诗词书画无一不通,还乐观豁达,幽默诙谐,即使在困境里也表现出积极强韧生命力。眉山是“三苏”故里,素有“千载诗书城,人文第一州”之称。城市中有苏洵、苏母、苏轼、苏辙为主题的四大公园,以及东坡城市湿地公园和东坡竹园。通过将东坡的多元文化与城市公园景观紧密融合,利用互动式景观设计,使人们参与东坡文化的学习和传播,让眉山人以东坡为傲,将文化自信根植于市民心中。
关键词:眉山;城市公园;东坡文化;互动式景观
一、互动式景观设计概述
(一)相关概念
互动是指两个主体之间相互作用的过程,彼此推动,双向沟通,具有动态性和持续性。互动式景观的产生源于设计人员对现代社会人与人、人与其他有机体关系淡漠问题的思考。设计师利用景观中的声、光、像等手法,提升景观娱乐性和动感性,吸引人们参与景观互动,强调人们的体验感。
(二)国外互动性景观设计
人机互动触发了国外的互动式景观研究。20世纪70年代,加拿大作曲家雷蒙德·默里·谢弗提出了由声音构成景观的理念,人们开始关注五感体验对景观设计的影响。20世纪90年代末,实时互动系统和交互式图形技术促进了互动景观的发展。21世纪初至今,虚拟现实、增强现实等交互技术迅猛发展,涌现出大批极具视觉冲击和技术感的互动式景观。
(三)国内互动性景观设计
我国现代互动式景观多采用开放的创作手段,将数码、电影、多媒体艺术、光电子、诗歌、戏剧、建筑等多种表现形式运用于互动式景观之中。邱慧、易欣在《城市公共景观的互动式营造》一书中,从互动的内部运营机制和外部实践路径两方面展开论述,强调了城市公共景观与城市、周边以及人的互动。龙欣雨等人肯定了景观互动装置对未来城市空间设计发展的意义。
二、眉山的东坡文化及景观
(一)东坡文化在眉山的地位
眉山是“三苏”故里,其中以苏轼的影响最为深远。东坡文化是以苏东坡为核心,集历史学、艺术学、军事学、文学、养生学、烹饪学、医学等于一体的综合性文化。苏东坡的从政经历和创作成果生动地诠释了“中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵”。东坡文化中蕴含的道德情操、情趣情怀、价值观念等,是中华优秀传统文化的精髓。
苏东坡一生颠沛流离,但眉山是他青少年时期生活的地方,也是“三苏”唯一的故乡。“三苏”的影响力巨大,两宋期间,眉山文教昌盛,书院林立,藏书楼众多,印刷事业发达,百姓读书风气盛行,科举平均录取率较高。
(二)眉山对东坡文化的传承与发扬
眉山对东坡文化的传承与发扬体现在四个方面。首先是文化活动方面,举办东坡文化节、东坡文化学术高峰论坛、东坡书法国际交流会、“东坡大家讲”系列讲座、东坡泡菜节、东坡庙会、东坡非遗节等。其次是文创产品方面,除了开发传统博物馆文创产品外,还推出了“少年苏东坡”这一文化IP,以统一的符号对眉山东坡文化进行推广。同时,眉山还借助数字技术,打造了虚拟数字人“苏小妹”,并将其作为眉山数字“代言人”,积极布局元宇宙新赛道。再次是文艺作品方面,有纪录片《定风波》、现代舞诗剧《诗忆东坡》、大型历史原创话剧《苏东坡》等。最后是文旅产业方面,高标准打造三苏祠、“最美桌山”瓦屋山等著名景点,推出“对话苏东坡”东坡文化诗意之旅、“人间清欢味”美食体验等文旅精品路线。
(三)眉山的东坡文化景观现状
眉山的东坡文化景觀包括四类:第一类是东坡文化遗迹类,如三苏祠、宋式城门楼;第二类是现代城市公园类,如苏轼公园、苏洵公园;第三类是东坡文化主题园区,如中国泡菜城、眉山东坡水街;第四类是东坡文化命名的街道,如东坡大道、子瞻大道等。
本文重点从环境层面进行分析,东坡文化在城市公园中的感染力不强。虽然有“三苏”文化主题公园,但空间承载文化的形式主要集中于静态的图文及雕塑小品,因体验性和互动性的缺乏而使文化的传播受阻。
三、眉山城市公园空间及文化景观现状
(一)苏洵公园
苏洵公园面积近10公顷,和商业街“九巷十坊”相连,其空间特点是集游园与商业于一体。公园文化景观营造主要体现为人物纪念雕塑、诗文景墙展示、景观节点命名、景观建筑,以及采用象征君子品质高洁的梅、兰、竹、菊作为主题植物等。
(二)苏母公园
苏母公园面积近17公顷,其中水域面积约4.7公顷。公园以“亲子参与”为主题,以“东坡文化、苏母文化”为载体,利用“川西宋式”打造建筑外观,运用人物场景雕塑再现苏母相夫教子的贤德形象。从互动性来看,苏母公园的人物场景雕塑因其近人的尺度、生动的场景营造、简明扼要的文字讲述,以及位于主入口景观大道两侧的位置优势等,获得了大量市民的关注。
(三)苏轼公园
苏轼公园整体近似矩形,总面积约12公顷。公园四面皆邻道路,周边分布了居住小区和政府办公大楼。空间承载着“三苏”文化的核心,其文化景观主要表现为:人物雕塑、诗书雕塑、文化景墙、浮雕书画,以及东坡足迹地图和曲水流觞等景观小品。总体来看,苏轼公园中的雕塑设计缺乏互动性,且东坡足迹地图位于水中,难以与观者产生互动,曲水流觞景观营造的场景单一,缺乏趣味性和体验感。
(四)苏辙公园
苏辙公园占地面积约9.6公顷,园内设计强调堆坡造地形,自然生态良好,风光秀丽。公园文化景观设计有文定楼、雏凤阁、遗老斋三大“川西宋式”仿古建筑,主入口设有苏辙雕塑像,景观建筑及小品有手足亭、菡萏廊、文化诗歌景墙等。从互动式设计角度来看,文化诗歌景墙虽展示了苏辙的传世诗文,但其展示形式过于单一,游客缺乏互动体验。
(五)东坡竹园
东坡竹园是眉山第一个以竹文化为主题,集科普、教育、竹博览为一体的开放性公园。公园文化景观的展示以文化景观墙为主,场地游玩趣味性较高,人与植物的直接互动较多,但与文化景观的互动较少。
(六)东坡城市湿地公园
东坡城市湿地公园以“东坡水月”文化为主题,规划了生态类、文化类共32个游憩景点,是集湿地保育、科文教育、游憩休闲功能于一体的城市湿地公园,为东坡岛成为眉山旅游名片打下了坚实基础。公园文化景观设计以景观小品、景观建筑为主,利用了场地自然优势,着重对水月文化的意境进行营造。然而若能充分利用公园广阔的空间场地,结合互动式景观设计将科文教育功能更好地发挥出来,将大有益于东坡文化的传播。
在眉山城市公园中,东坡文化的呈现形式主要有文化景观墙、文化主题景观雕塑、文化主题场景、文化景观建筑等。其文化的传达基本为文字传播,缺乏声、光、像等多元的形式,而部分草书和繁体字也在一定程度上对市民的阅读造成了障碍。虽然公园中展示了丰富的文化内容,但娱乐性和互动性的缺失影响了东坡文化的传播效果。
四、眉山城市公园中东坡文化景观互动式设计方法
(一)激发多种互动形式
丹麦建筑师扬·盖尔在《交往与空间》中,将户外活动分为必要性活动、自发性活动和社会性活动。我们在城市公园空间中设计互动式文化景观,将为自发性和社会性活动提供触发条件,从而促进文化的传播。
1.游戏型互动景观
可将孩童喜爱的游戏融入公园空间,并在场地设计中承载东坡文化。如跳格子游戏,格子铺装内容为东坡诗词中的高频汉字,孩童跳到哪个字,便背诵有此字的古诗词,通关为胜。在东坡城市湿地公园中,可延续其水月文化传统,将东坡关于山、月的诗词打散,进行编号后呈现于景观矮墙上,以家庭或团队为单位去“寻宝”,用编号来配齐诗词,多者为胜。此类游戏型互动景观可作为团体户外拓展活动场地。
2.教育型互动景观
首先是东坡文化的日常教育。将城市公园景观需要承载的教育内容进行划分,如苏洵公园、苏母公园为家风教育。在景观设计中,通过情景再现、互动装置、声光设备等,吸引人们吟诵东坡、讲诉东坡,从而达到东坡文化日常教育的目的。其次是眉山东坡文化活动的宣传教育。眉山在城市文化建设中,围绕东坡文化开展了一系列国内、国际交流活动,而市民群众对此类活动的参与度并不高。市民的信息获取途径主要为媒体宣传,这种被动式的参与难以调动市民的主观能动性。城市公园空间中对文化活动的常见宣传形式也仅为信息展示牌,可以通过互动式景观设计形式,让此类活动以普及教育为目的进入公园空间。
3.运动型互动景观
公园里的全民健身器材是互动性很强的景观设施,大多数设施老少皆宜。在运动型互动景观设计中,可结合智慧健身器材设备,将东坡诗词文化与运动通关语相结合,也可将“少年苏东坡”文化IP植入智慧端,以运动监督者的角色与市民进行互动。
(二)刺激多种感官参与互动
第一,视觉互动。视觉是最直接的信息获取方式,在设计中利用文化景观材料质感、色彩搭配、构成技巧等提供视觉刺激,吸引人们的关注,使其产生强烈的情绪反馈。饱和度、明度高的色彩往往能够给人带来欢快、跳跃的视觉感受。在文化景观互动小品设计中,可借助材料和一定的结构样式,将东坡诗词顺序和位置打乱,让游客通过色系寻找全诗,并将其调整为正确顺序,即可通关。
第二,听觉互动。极具特点的声音传播会给人们留下深刻印象。在公园景观中可设计诵读台,设置声音采集器,人们在诵读东坡诗词时,声音可被采集,然后由后台进行智能比对,诵读优秀者可被传送至公园广播。此外,还可借助苏母公园亲子游乐主题,设置传声筒,在传声筒一端刻有东坡诗词,供使用者诵读传声。
第三,触觉互动。触觉是人类最直接和敏感的感知途径。苏母公园有“不残鸟雀”主题雕塑,可在此公园中设置翅膀可动的鸟雀装置小品,其感知到触动后,翅膀便可展开,能营造有趣的鸟乐园装置场景,进而表达公园的生态理念,同时展示苏轼的文章《记先夫人不残鸟雀》。
第四,嗅觉互动。有研究表明,在所有的感官刺激中,嗅觉给人的感觉是最强烈的,同时,嗅觉也能最有效地唤起人们的记忆。在设计中,可将散发芬芳气味的花卉,如月桂、米兰、栀子、白兰花、瑞香等种植在文化景墙旁边,用气味吸引人们接近,并在文化景墙前面设置供人休息停留的座凳,以增加人们停留观赏的时间,从而触发人们同文化的互动。
第五,味觉互动。味觉互动在东坡文化中有充足的设计元素,可将东坡美食文化融入空间环境中,借美食的“形”和“色”,以场景化的景观小品形式展示于公园空间之中,同时将东坡描写美食的诗、词、文展示在景观场景中,使公众置身于情景,望其形色,阅诗文以互动。
(三)针对不同人群需求的差异化互动景观设计
1.吸引儿童的互动式景观
儿童对文化景观的互动需求主要体现在游戏、运动等方面。儿童互动景观设计领域已有较多研究和成功案例,笔者想要探求如何让儿童互动景观中的东坡文化得到重视和传播,比如在传声筒设计中加入东坡诗文,这需要家长参与亲子互动中,带领儿童感受文学之美。
2.吸引青年群体的互动式景观
青年群体的需求十分丰富,同时又具有极大的差异性。将“少年苏东坡”文化IP和虚拟数字人“苏小妹”的形象以声、光、像的形式呈现在公园空间中,吸引众多青年前来打卡并分享至社交平台,如此便能借助青年网络主体的能量,提升东坡文化的影响力和宣传效果。
3.吸引老年群体的互动式景观
老年人对于得到情感抚慰和心理补偿的需求十分明显,他们对文化景观的互动需求主要体现在运动、休息、交流等方面。可在公园中开辟无墨书写场地,从而调动老年群体参与书写或描红互动的积极性。
五、结语
一个城市文化氛围的呈现需要有深厚的历史文化底蕴,同时也需要在开放空间中用景观来呈现文化,更需要市民能积极参与文化的学习和传播。对眉山城市公园景观中东坡文化的互动式设计的研究,旨在将城市深厚的东坡文化融入公园景观中,以互动式景观带领全民熟悉东坡文化、传播东坡文化。
参考文献:
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[2]黄树昊,冯雨晴,孙青丽.互动式景观中的科技:VR与MR技术在景观設计中的运用分析[J].中国建筑装饰装修,2022(24):56-58.
[3]郑玥.园林景观设计中互动式设计法的应用[J].现代园艺,2023(2):66-68.
作者简介:
刘佳利,硕士,四川大学锦江学院艺术学院讲师。研究方向:环境景观。