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2024-03-02钱诗宇

作文周刊·小学五年级版 2024年4期
关键词:泰兴市双手教室

钱诗宇

整齐的朗读声从教室里传出,我们双手捧书,专心致志地朗读着。何老师双手抱胸,面带微笑。看得出他很满意我们的早读状态。

读着读着,阳光就像一群调皮的精灵开始“捣蛋”,它们像一群撒欢儿的孩子一样,从窗台上争先恐后地跳进来,一会儿爬上墙壁,一会儿攀上屋顶,一会儿在地面上扑腾着……

可能是见我们还在专注朗读,阳光开始为所欲为了。你瞧,阳光一跃,跳到了许诗轩的脸上,在许诗轩的脸颊上跳起了优美的舞蹈,“跳”得许诗轩睁不开双眼,他不得不腾出一只手来使劲地揉着眼睛。阳光又“嗖”地飞到了梦琪头上,梦琪觉得太耀眼了,眼前金灿灿一片,她不耐烦地取出文件夹在桌上竖起一面“墙”,拦住了阳光。

教室里的朗读声变得稀稀落落,何老师皱了皱眉,他快步走向窗户,将窗帘拉起。这时,阳光竟从门上的玻璃窗跑了进来,直奔芳婷。芳婷被包围在一片金光中,她一手掩着眼睛,一手捧着书读。

芳婷满身的阳光突然消失了,眼前一片柔和。她惊讶地抬起头一看,呀,原来是何老师。何老师站在阳光里,阳光把何老师包围了。她向何老师投去一个甜甜的笑容,何老师也笑了。

我突然羡慕芳婷了。

老师小评

小作者用一双善于发现的慧眼向我们讲述了一个温暖的故事,让我们感受到师生之间浓浓的情意。文中值得点赞的是小作者使用了擬人的修辞手法,对阳光进行了生动鲜活的描写,令人印象深刻。

【作者系江苏泰兴市黄桥镇中心小学五·8班学生,指导并置评:何锋】

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