写好读后感

曹雪柏

文题在线

我们读一篇文章或一本书，往往会有自己的感想。有时一些人物会给你留下很深的印象，如安徒生童话中的小人鱼；有时一些情形会让你受到触动，如《祖父的园子》中“我”跟着祖父学种菜的温馨情景；有时文字中蕴含的道理会让你深受启发，如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。把读一篇文章或一本书的感想写下来，就是读后感。

大手导写

一、读懂原文

读后感，顾名思义，先来读，后有感受和想法。“读后感”的“感”是因“读”而引发的，“读”是“感”的基础。因此，读一本书或一篇文章的时候，我们可以了解作品的背景、作者，理解文章内容，体会语言的形象生动，故事的扣人心弦之处和作者所要表达的中心思想。通过认真地“读”，领会到文章的内容和作者的思想感情，这是写“感”的条件。

二、感点选择

一篇文章或一本书，给读者的教育启发是多方面的。感受虽多，却不必面面俱到写下来，而应有所侧重，抓住最能触动我们心灵的一两点来发表感想，这是写好读后感的关键。可以从整篇文章入手，也可以从文章的某个重点句子、段落入手，寻找感点。

三、简要叙述

读后感中少不了“叙”，但是不同于记叙文中的“叙”要求具体、形象、生动，读后感中的“叙”讲究简单扼要；不要求“感人”，只要求能引出“感想”。

四、联系实际

讀后感要处理好“读”与“感”的关系，重点要放在“感”——受原文内容或情感触发，引起对生活、学习等实际问题的思考；或结合自己的亲身经历，倾吐心声。“感”只有切合自身实际，才能有说服力。

五、拟定标题

读后感的题目一定要结合感点，高度浓缩我们的感悟，切忌泛泛而写。可以直接写“读《×××》有感”或“《×××》读后感”，也可以用感点做正标题，将“读《×××》有感”设为副标题。主、副标题的设置，更容易抓住读者的眼球。

作文误区

症状一：没有做到简述原文

大篇幅摘抄原文，把写读后感与复述原文混为一谈。

症状二：感点太多，没有重点

读完书籍或文章，感想太多，逐一罗列，写出的读后感没有核心主题。

症状三：读后感缺乏实际支撑

没有联系生活实际谈“感”，一味堆砌空话、套话，因而写出的读后感浮于表面，内容空泛，无法引起读者共鸣。