“三好”速成法

何捷

刚开学，三兄弟就遇到了一个巨大的困难。

课堂上，班主任王老师一边讲课，一边让大家做笔记。一提笔写字，三兄弟都感觉太奇怪了——这字，怎么就写得不顺畅呢？经过漫长的寒假，他们似乎连字都写不好了，也写得更难看了。最关键的是，手好像不听指挥，写得很慢，根本跟不上王老师的节奏。

课上，三人把头压得很低，生怕被王老师发现。好不容易熬到了下课，三兄弟像兔子一样钻出教室，往家里赶。在他们的心里，有个重要的问题要解决。

回家路上，三兄弟一边走一边聊起来。

不看说：“其实，我的字本来就写得差，没想到过了个寒假，写得更差了。”

不听也说：“没错。之前老妈说我写字像在画画，我一直觉得没什么。可是现在，我想把字写好，却心有余而力不足啊！”

不想说：“对，对，对，这句话说得对，这也正是我想说的。我们三兄弟的字都写得差，真不愧是一家人。”

三人觉得必须得解决这个问题，必须得知道怎么才能把字写好。一回到家，正巧看到老妈在客厅里坐着，他们把问题说了出来。老妈说：“这能怨谁，都怪你们自己啊。你们这字啊，总是胡乱写，当然写不好。寒假时，你们快速把作业在前几天集中做完，几乎一个月没写字，怎么能写好呢？再提笔，你们当然会觉得写得不顺畅啊！”

不看说：“老妈，您就别说了，快告诉我们该怎么练吧。”

老妈说：“其实很简单，只要分三步走就可以了。第一步，用方格纸练习，一格写一个字。格子呢，就用1.2厘米宽的方格。写上一年后，改用横线，不打格子，靠着线也能把字写得平平整整，就算过了第二关。这，也得花一年时间。最后当然是自由写。把字写在空白的纸上，也要做到行款整齐，美观大方。”

老妈一口气说完，三兄弟记得牢牢的。他们心里一阵佩服：老妈，您居然这么有方法。他们哪里知道，老妈小时候可是班级里的书法明星呢。

老妈此时不忘叮嘱一句：“最重要的是，每天都要练。这样也要花三年，要是‘三天打鱼，两天晒网，要到猴年马月才能写好呢。”

三兄弟记住了老妈的话。其实他们早就改变了之前对语文的厌恶，想从方方面面学好语文。所以，他们才特别在意书写汉字，因为这肯定是要过的关。当务之急，如何在最短的时间内把字写好呢？三兄弟不依不饶，提出了更为棘手的問题。

“我来说吧。”老爸听老妈介绍时，就不住地点头。其实，他早就知道三兄弟的需求，也早就有了主意。听三兄弟问，这才说道：“我呀，告诉你们一个简单的写好字的‘三好原则，应该能帮助你们在短期内写好字。”

三人一听，还有这法宝？他们顿时来劲儿了，赶紧说道：“老爸快说吧，我们会记下的。”

“这第一个‘好，就是要把字写得瘦长一些为好。”老爸一边说，一边比画，“就像人，不要长得太矮胖、太方正。字呢，虽然写在方格里，但是也不能和正方形一样，需要写得偏瘦长一些，这样才美观。”

三兄弟记住了第一“好”：总体外形，瘦长为好。

老爸接着说：“第二个‘好，叫端正为好。字，必须立得住，写得端端正正，平平稳稳。这就是你们老妈让你们先用方格纸书写的原因。先有规矩，再有方圆。用格子纸写，能帮助你们把字定位在格子内，做到方正。而且，每个字的大小还得基本固定，不要忽大忽小。这也是端正的一方面。”

三兄弟又记下一“好”。

老爸接着说：“第三个‘好呢，是要争取写好每个字的主笔。每个字都有一个最主要的笔画，这个笔画就是主笔。写好主笔，一个字基本就立得住了。比如说‘主人的‘主字吧，主笔就是中间的竖。写好这一竖，字就有力度。再比如说‘语文的‘文字吧，最后一笔捺，就是主笔。记住，主笔就是一个字中最主要、最突出的笔画。写好这一笔，整个字也就写得漂亮了。”

三兄弟又记住了第三个“好”：主笔要写好。

老爸说：“短期内，你们就记住这‘三好吧。将来呢，记住你们老妈的话——每天都要练字啊！写字，不在多，而在于精。实在无法写的时候，拿起字帖来看一看，心里想着怎么临摹才好。这也是一种锻炼的方法哟！”

这一次，三兄弟学到了练字的方法，心里很高兴。但他们知道，还得经历很长的一段时间，他们笔下的字才能改变。可这是值得的，因为一手好字就是自己的门面，就是自己的招牌。