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微信公众号在幼儿园中的应用刍探

2024-02-23龚栩

文理导航 2024年6期
关键词:应用路径微信公众号幼儿园

龚栩

【摘  要】微信公众号作为一种新型的媒介工具,在幼儿教师和家长之间搭建了一座沟通的桥梁。随着现代信息技术在幼儿教育中的应用,微信公众号也越来越多地应用到幼儿教师和家长之间的沟通中。通过微信公众号,家长可以随时了解孩子在园的学习情况,教师也可以随时向家长反馈孩子在园的表现。微信公众号不仅可以有效地增强幼儿教师与家长之间的互动,还能够为幼儿创设一个更加轻松、愉快的学习环境,促进幼儿身心健康发展。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述微信公众号在幼儿园中的有效应用,以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。

【关键词】微信公众号;幼儿园;应用路径

近年来,随着信息化技术的发展,微信公众号以其便捷、高效的特点在移动互联网时代受到广大幼儿家长的青睐。在幼儿园教育中,幼儿教师可以通过微信公众号实现与幼儿之间的沟通交流,建立良好的家园关系,达到更好的教育效果。微信公众号具有方便、快捷、高效的优势,可以对幼儿进行即时的信息推送,为幼儿提供更好的教育服务。因此,教师可以充分利用微信公众号这一平台,充分发挥其优势,结合幼儿特点,采用多样化的教学手段,开展形式多样、内容丰富的教学活动,为幼儿提供个性化、多样化、定制化的教育服务。

一、微信公众号在幼儿园的应用价值

微信公众号是一种新型的自媒体平台,以其方便、快捷、高效的优势受到越来越多人的关注。在幼儿园中,微信公众号可以帮助幼儿教师和家长更好地实现沟通交流,形成家园共育的良好局面。幼儿教师可以利用微信公众号发布一些幼儿学习和生活中需要注意的事项,对幼儿进行安全教育、生活常识等方面的知识传授,提高幼儿的自我保护意识。此外,教师还可以通过微信公众号了解幼儿在园的表现,对孩子进行更好地指导和监督。教师可以通过微信公众号与家长进行互动交流,增进彼此之间的感情。通过微信公众号发布一些幼儿在园学习、生活中需要注意的事项,如天气变化、饮食卫生、睡眠时间等方面的问题。教师可以通过微信公众号让家长了解幼儿在园的情况,并给予家长相应的指导。此外,教师还可以通过微信公众号与家长进行互动交流,在沟通交流中共同为孩子的成长发展出谋划策。

二、微信公众号在幼儿园的应用现状

(一)形式单一,互动性较弱

微信公众号的功能多种多样,如文章推送、活动预告等。但是,多数幼儿园的微信公众号只是发布一些通知和活动,并没有开展过任何与家长的互动交流活动。幼儿在幼儿园中所学到的知识与家长实际的育儿经验存在脱节现象,所以家长往往无法从微信公众号中获取到有价值的信息。

(二)内容简单,缺乏深度

微信公众号是基于微信开发的一种新型信息传播平台,主要用于发布幼儿园相关信息和活动,并为家长和老师提供相应的帮助。但目前很多幼儿园在运营微信公众号时,往往只注重发布简单的信息,而缺乏深度和专业性。例如,在很多幼儿园中,教师一般都会发布一些关于幼儿教学活动的文章。这些文章只是简单地对教学活动进行介绍,缺乏专业性,无法引起家长和教师的兴趣。同时,幼儿园在运营微信公众号时也只注重发布的数量和次数,没有更多地关注其内容的质量,难以提高家长和教师对该平台的兴趣。

(三)功能单一,资源不足

微信公众号的主要功能是发布幼儿园的通知、公告等,具有信息传递和知识获取的作用,而幼儿家长也通过关注公众号了解幼儿园的教育动态,起到了双向交流的作用。因此,幼儿园应该将微信公众号作为传播信息、促进交流和沟通的工具。但是调查显示,当前幼儿园微信公众号中还存在一些问题:一是功能单一。大多数公众号仅具有发布通知、公告等简单功能,缺乏个性化服務和个性化推送功能;二是信息不够全面。大多数公众号只是发布一些简单的生活小常识或者图片视频等;三是资源不足。很多公众号只有一篇推送,缺乏优质内容和资源。

(四)家长参与度低,关注时间短

很多家长对公众号中所发布的信息了解不够全面,而且缺乏与幼儿园教师和其他家长的沟通。幼儿园教师没有充分利用微信公众号与家长沟通交流,甚至有些教师把公众号当作是一个单纯的宣传平台,对于其中所包含的教学信息并没有给予足够的重视,对微信公众号的使用情况不够了解。大多数家长对于幼儿园所发信息都是被动接收,只有在老师发送信息时才会进行关注。这样不仅会浪费宝贵的时间,还不利于培养幼儿主动参与、积极探索、勇于创新的精神。

三、微信公众号在幼儿园的应用策略

(一)创建交流平台,增强三方沟通

微信公众号具有双向交流的功能,教师在微信公众号上发布的信息,家长可以直接进行回复,教师也可以通过这一平台,及时与家长进行交流,了解幼儿的情况。例如,在进行“小班开学”主题活动的时候,教师可以通过微信公众号对活动内容进行介绍,并在介绍结束之后对家长进行回复,方便家长及时了解活动的内容和要求。同时,教师还可以对幼儿在活动中出现的问题进行反馈,让家长了解幼儿在活动中的表现。又或者,在“创意小画家”主题活动中,教师也可以将幼儿自己画的作品展示到微信公众号上,并让家长和孩子共同观看自己的作品。这种表扬和鼓励的方式既能提高家长对幼儿作品的关注度,又能增强孩子的自信心。同时还可以通过微信公众号将幼儿的作品发送到家长手中,让家长看到孩子们的成果。教师可以在微信公众号上发布关于幼儿园活动的通知和要求,然后向家长发送一些活动照片和视频。家长可以根据自己的需要,选择是否参加或者选择参加哪一个活动。当家长回复“参加”时,教师可以根据家长的回复情况进行相应的互动。这种互动形式能够让家长更加深入地了解幼儿在幼儿园的学习生活情况。此外,教师还可以通过微信公众号向家长发送一些与教育相关的文章、知识等,提高家长的家庭教育水平。同时,在幼儿园的工作中,教师之间需要交流,也需要互相学习,共同进步。教师可以利用微信公众号作为平台,加强彼此之间的交流。教师可以将自己制作的一些幼儿故事进行分享,同时也可以与其他教师进行交流,通过互相分享自己的经验,使自己的教学方式更加多样、更加丰富。

(二)建立电子档案,方便家长对幼儿进行全面了解

在幼儿园中,家长往往对幼儿的成长情况不太了解,教师可以通过建立电子档案来实现对幼儿全面了解,提高教育服务效果。例如,在幼儿园教育中,教师可以借助互联网填写幼儿的成长档案,记录幼儿在园的每一天学习和生活情况。教师可以将这些信息利用微信公众号向家长展示出来,让家长了解自己孩子的成长情况。教师还可以利用微信公众号开展家园互动活动,让家长通过互动活动了解孩子在园的表现情况,并及时与教师进行沟通交流。在幼儿园中利用微信公众号进行家园互动,可以提高家园沟通的效率和质量,使家园合作更加高效、便捷。对于幼儿园教育而言,微信公众号有着非常重要的作用和意义。在新时代背景下,通过建立微信公众号这一平台,教师可以为家长提供更好的服务和教育资源,将幼儿的学习情况、生活情况等及时反馈给家长,实现家园共育。

(三)进行即时互动,贯彻落实家园共育

随着社会的发展,家长对于幼儿园的教育越来越重视。幼儿教师在利用微信公众号与家长进行沟通交流时,可以有效地促进家园之间的交流和沟通,对家长进行即时的信息反馈,实现家园共育。在利用微信公众号进行沟通交流时需要注意以下几点:第一,要明确自己在幼儿园教育中所扮演的角色。教师要对自己所承担责任有清晰的认识和了解。只有这样才能在开展沟通交流时不会因为角色定位不明确而出现失误或者偏差;第二,要有明确的目标和计划。教师在利用微信公众号进行沟通交流时,要对自己开展沟通交流活动的目标和计划有一个清晰的认识和了解;第三,要善于选择合适的时机进行沟通交流。教师在开展沟通交流活动时要选择合适的时间进行,只有这样才能让家长感受到教师对幼儿发展所付出的心血与努力;第四,要有良好的沟通技巧和能力。沟通交流活动是一项长期且需要耐心的工作,因此教师在开展沟通交流活动时要有一定的耐心和毅力。总之,通过利用微信公众号这一平台与家长进行互动交流,教师可以有效地提高幼儿教育水平、促进家园共育,为幼儿成长提供更好的支持与帮助。

(四)推送教育信息,提升幼儿教育质量

在微信公众号中,教師可以根据幼儿的不同年龄、不同特点、不同兴趣爱好,推送符合他们的教育信息,提高教育质量。例如,在教学过程中,教师可以根据幼儿的学习特点、学习兴趣,推送一些与他们年龄阶段相关的图片和视频。同时,教师可以根据幼儿的需求推送一些他们喜欢的图片和视频,以此来吸引幼儿的注意力。例如,在教学《小猫钓鱼》这篇课文时,教师可以结合幼儿的生活经验和认知水平,通过对图片、视频等内容进行解读来引导幼儿了解小猫钓鱼的过程和特点。另外,教师还可以根据幼儿学习情况推送一些知识链接或文章链接,帮助幼儿进行知识拓展。此外,教师还可以将教学内容与幼儿生活相结合,使幼儿更加容易理解和掌握。在幼儿园微信公众号的应用中,教师可以根据幼儿的不同需求和发展特点来制定教学方案,使幼儿获得更好的学习体验。教师可以通过推送一些与教学内容相关的知识链接或文章链接来帮助幼儿加深对课文的理解。也可以利用微信公众号的推送功能来发布一些有关教学内容或相关知识的文章,使幼儿通过阅读文章来了解更多的知识,提高他们对知识的认识和理解。同时,教师还可以利用微信公众号来展示教学内容或相关知识链接,使幼儿获得更多的学习体验。教师是教学活动的组织者和引导者,因此,在微信公众号的使用过程中,教师的综合素质对幼儿的发展具有重要影响。在这一过程中,教师需要不断提高自身的综合素质,并通过创新思维来提高自己的教学质量。首先,教师可以通过对幼儿进行观察、了解他们的学习特点来确定自己要教学的内容。然后,教师可以利用微信公众号推送一些幼儿感兴趣的内容,吸引他们对教育信息进行阅读。最后,教师应该不断提高自己的教学能力,并利用微信公众号推送一些幼儿喜欢的内容。此外,教师还应该不断提高自己的审美能力和信息筛选能力。只有这样才能保证在使用微信公众号时能够利用最新、最有趣、最吸引人的内容来提高教育质量。

四、结束语

在幼儿园中应用微信公众号,能够加强教师与家长之间的沟通交流,形成良好的家园合作氛围,促进家园共育。在教学中,教师可以通过微信公众号向家长推送有关教学信息,并且通过微信公众号加强与幼儿之间的互动,提高幼儿教育效果。

【参考文献】

[1]林国凯.幼儿园微信公众号创建与优化策略[J].科技视界,2021(31):189-190.

[2]王冬雪.幼儿园微信公众号的开发与应用研究[D].哈尔滨:哈尔滨师范大学,2020.

[3]罗祖珍.微信公众号在幼儿园管理中的应用刍探[J].成才之路,2019(4):71.

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