信息时代农业会计学教学改革研究

在实施乡村振兴战略的大背景下，只有以高质量的涉农专业人才为支撑，才能切实助力实现农村农业经济大发展。但是，由于农业企业的组织架构、生产过程、资金管理等与其他领域企业存在一定的差异，使得其会计工作具有管理体制复杂、核算内容多样、核算方法灵活等特点，导致我国当前的农村农业企业仍存在涉农会计人才稀缺问题，急需通过专业的课程教学来培养更多的农业会计专业人才。农业会计学则是以培养学生农业会计核算能力为目标的一门课程，通过课程学习让学习者充分掌握农业企业组织涉及的会计基本理论知识和技能，从而为其在今后从事涉农会计工作打下坚实的基础，同时也为农业企业提供专业的会计人才，有利于加强农业企业资金的科学管理。

由王淑珍撰写的《农业会计学（第五版）》一书，于2010 年7 月由中国农业出版社出版，是一部介绍农业会计基础理论以及实务的重要著作。全书分为两部分，上篇为农业企业篇，总共包括四大章节，篇幅较大，主要阐述了农业企业会计的相关概念、主要特点、实务要求，以及具体规律等；下篇为农业会计篇，主要以农村农业企业组织的会计工作实例为依据，详细阐述了农业企业的会计核算过程，以及核算过程中的应用技巧和注意事项等。该书作为高等农林院校“十一五”规划系列教材，紧紧围绕农业类企业组织提出一系列实用有效的会计核算工作方法技巧，书中的知识内容也贴合农业企业对于会计的实际需要，具有较强的实用价值，在培育涉农会计人才方面发挥着重要作用。

然而，随着信息化时代的发展，传统信息传递方式已逐渐被打破，农业会计学教学也需适应时代发展，利用信息化科技手段来实现课程教学改革，从而更加高效地将农业会计学相关理论知识以及实践技巧传递给每一位学习者，丰富学习者的知识内容储备，进而以人才振兴助推乡村振兴战略实施。基于信息化时代发展实际情况，并充分结合《农业会计学（第五版）》一书中的内容，总结出了科学合理的农业会计学教学改革路径。

一、丰富课程教学方式方法，科学呈现该书丰富实用的知识内容

该书在内容结构上，设置较为科学合理，为学习者呈现出结构完整、内容丰富、逻辑清晰的农业会计知识内容体系。整体上看，书中内容设置合理，不仅对农业会计的基础理论进行了全面论述，而且分章节拆分讲解了农业会计涉及的主要实务内容。此外，该书分为上下篇章，在理论阐述的同时，结合农业企业组织的实践情况，对农业会计中涉及的关键点进行深入解析。为发挥该书知识内容的教学作用，可以借助信息时代的科技工具，创新教学方式，将该书涉及的农业会计相关内容以视频、图像等方式实现具体化表达。同时，利用网络信息化技术，突破线下答疑存在的时间、空间壁垒，以网上答疑形式，及时为学习者解答疑惑，让其更加深入地掌握农业会计的理论知识和方法技巧。

二、有效利用信息化工具，充分发挥该书理论与实际结合的特点

该书注重理论阐述的同时，也十分注重理论的实践应用。一方面，立足于农业企业实际情况，详细阐明了农业会计的概念、目标、要素和特点等，让学习者能够初步掌握农业会计相关理论。另一方面，在阐述农业会计知识理论过程中，结合农业企业实际，细致地论述了会计核算工作过程中的实务要求、实用技巧以及注意事项等。基于该书理论与实际相结合的特点，为有效发挥农业会计学课程教学作用，培育更多的应用型会计人才，可以借助多媒体、计算机等技术，合理设置理论阐述与实践学习的课时占比，让学习者充分掌握农业企业会计涉及的货币资金、库存资金、存货、应收及预付款项等理论知识，并具备会计实操中“懂得做什么”“知道怎么做”“能够真正做好”等实务能力。

三、建立线上数据信息库，有效整合该书涉及的理论实践知识

该书是一本实践应用较强的专著，里面涉及许多实用方法，对于学习者今后的涉农会计工作具有重要的实践指导价值。同时，该书涉及的理论实践知识虽然已经十分丰富，但仍存在些许不足，如出版时间与如今相隔存在一定时间，一些刚发生的实际案例以及修编的规定无法在书籍中体现。通过信息化科技手段建立线上数据信息库，能够将农业会计学最新的理论知识以及相关案例进行有效整合，为学习者提供最新的理论实践内容。此外，线上数据信息库还能促进农业会计教育工作者之间的交流，有效提升教学的实用性，真正培养出适应时代发展的农业会计实用型人才。