核心素养视角下浅谈平面向量在高中数学中的应用

摘 要：几何与代数是高中数学课程的主要内容，而平面向量既是几何问题的研究对象，又是代数问题的研究对象，是描述直线、曲线、平面以及空间数学问题的有力工具，因此，平面向量是研究其他数学领域的基石，是联系几何与代数的重要纽带.本文从平面向量在复数、三角函数、不等式和解三角形中的应用出发，谈谈如何落实学生的数学核心素养.

关键词：平面向量；复数；三角函数；不等式；解三角形

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）36-0026-03

收稿日期：2023-09-25

作者简介：王岳玲，女，河南省兰考人，硕士，中學一级教师，从事高中数学教学研究.

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准（2017年版）[M].北京：人民教育出版社，2017：25-30.

[2]温春祥.在数学核心素养的视角下审视高中解析几何的教学研究[J].考试周刊，2018（30）：71-73.

[责任编辑：李 璟]