高校雅正公寓文化育人的实践与思考——以湖州职业技术学院为例*

叶 主

(湖州职业技术学院, 浙江 湖州 313099)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,广泛开展各类社会实践。”[1]378高校不仅是传授知识的殿堂,也是独具特质的精神家园和文化社区。文化犹如阳光和空气,无处不在,润物无声。良好的校园文化渗透在育人工作的全过程、各方面,文化育人应该成为“三全育人”综合改革的重要内容。笔者以湖州职业技术学院(以下简称湖州职院)雅正公寓文化建设为例,在总结分析其具体实践的基础上,坚持问题导向,对雅正公寓文化的内涵特质、价值功能及育人路径进行了系统思考,并就党建引领下的雅正公寓文化建设提出了优化对策。

一、高校雅正公寓文化的内涵特质与价值功能

(一)内涵特质

大学文化是高等学校在其发展过程中形成的,广大师生认同且遵循的基本信念、价值标准、行为规范等精神形态与相关物化形态的总和,主要由精神文化、环境文化、行为文化和制度文化等内容构成[2]160-162。以“雅正”为核心的高校公寓文化是高校文化的重要组成部分,具有传承发展、正向赋能、德行兼修、促进和谐等鲜明的特质,在提升大学生精神涵养、品德修养和综合素养方面发挥着重要作用,对于高校弘扬中华优秀传统文化,引导学生践行社会主义核心价值观,推进新时代文明实践和校园文化建设都具有积极的现实意义。

1.传承发展,体现传统性与时代性 在我国第一部字典《说文解字》中,“雅”的意为“楚鸟也”,在第一部词典《尔雅》中“雅”的意为“正也”,在第一部现代汉语字典《新华字典》中,“雅”有“正规的、标准的”“美好的、高尚的、不粗俗的”等含义。总体而言,“雅”具有合乎规范、美好、高雅、文雅之意,可以彰显气质气度、高尚情趣。“正”在《说文解字》中,意为“是也”“守一以止也”“使恰当”,在《尔雅》中意为“直也”,在《新华字典》中具有“不偏斜”“合于法则的”“合于道理的”“恰好”“纯”“不杂”等含义。总而言之,“正”具有合乎法度、正直、正气之意,可以彰显品德修为,使人行稳致远。新时代雅正公寓文化从中华传统美德中汲取养分,是对中华优秀传统文化的创新性转化、创造性发展,符合社会主义核心价值观的时代要求。

2.正向赋能,强化规范性和实践性 雅正文化内蕴合乎规范的价值导向和行为准则,传递的是健康向上的正能量。一个品行雅正的人,必然是国家法律、公序良俗、公民道德的守护者,社会主义核心价值观的践行者,新时代生态文明的推动者。“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”[3]77青年的价值观需要在文化实践中养成。雅正公寓文化实践通过学思用贯通、知信行统一的方式,提升大学生的文明素养,形成大学生健康向上、引领风尚的文化张力,引导大学生争做新时代最美代言人。

3.德行兼修,强调全面性与成长性 雅正文化理念认为,学生不仅要学好技术技能,练就健康体魄,勤于劳动创造;更要注重为人处世的品德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有品行端正、诚实正直、格局大气的道德修为;还要拥有积极的生活态度、健康的生活情趣和高雅的审美品位。总而言之,高校雅正公寓文化建设,要坚持“以德为先、能力为重、全面发展”育人观,贯穿德智体美劳“五育并举”原则,突出赋能全面发展的指向,以发挥引领青年大学生立德修身的作用。

4.促进和谐,体现目标性与整体性 人的和谐发展具有两层含义:一是人自身的身心统一;二是人与客观外在的统一,包括个体与类的统一、人与自然的统一[4]10-15。立德树人是教育的根本任务。促进学生的身心和谐、人际关系和谐,正是雅正公寓文化建设的题中之义。从本质上来说,高校公寓文化建设是对社区内大学生精神需要的一种回应和满足,需要结合高等教育改革以及大学生的文化需求,不断丰富自身的内涵[5]152-155。雅正公寓文化对于健全大学生人格、陶冶大学生情操、构建和谐校园环境、营造良好人际关系都具有潜移默化的作用,有助于实现人与自身、人与人、人与自然的全面和谐。

(二)价值功能

雅正公寓文化的德育功能主要体现在以下几个方面:

1.传承中华优秀传统文化的内核精髓 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调:“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,必须结合新的时代条件传承和弘扬好。”[6]第1版党的十九大报告强调:“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”[7]33高校承担着传承、转化和创新民族文化的使命。建设雅正公寓文化,就是在公寓文化建设中融入中华优秀传统文化的内核精髓,这也是一种中华优秀文化的具体传承实践。

2.发挥社会主义核心价值观的滋养作用 文化育人是浇根铸魂的工作,是塑造与培育大学生价值观的工作。正确的价值观会对大学生的全面发展产生积极影响。作为具有正能量的校园文化,雅正文化为大学生思想政治教育和文明习惯养成提供了丰富的精神滋养。推进高校雅正公寓文化建设,大力倡导和培育雅正文明意识、雅正品德修为、雅正行为规范、雅正生活习惯,能够促进社会主义核心价值观内化于心、外化于行,激发大学生积极上进的内生动力。

3.树立时代新人行为养成的价值取向 学生公寓不仅是大学生活的重要所场,承载着休息、学习和社交等功能,也是“三全育人”的重要场域和思想政治工作的重要阵地。建设雅正公寓文化,激活思想政治教育中的文化因子,既离不开思想政治教育引领,也需要多样化的文化活动和健全长效的配套机制的跟进,更离不开各类育人主体的广泛参与,育人场域的不断延伸,育人形式的不断丰富,全方位、多维度的文化育人空间的不断拓展。只有将雅正文化落实到大学生校园学习生活的行为举止上,才能打通“三全育人”最后一公里。

4.展示引领社会风尚的文明形象 推进新时代文明实践,要以凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗为目标,传播新思想,引领新风尚。在新时代的精神文明建设中,高校理应走在前列,成为精神文明的高地、新时代文明实践的标杆。雅正文化进学生公寓,可以丰富活动载体和活动形式,建强文化阵地,有利于发挥“雅”和“正”的引导作用,展示当代大学生的文明风采,传播社会主义先进文化。

二、高校雅正公寓文化建设的实践探索及其不足之处

文化育人不仅要有明晰的目标和丰富的内涵,还要有显著的文化标识、丰富的阵地载体以及师生认同并自觉维护的文化氛围。近年来,湖州职院坚持“崇德尚能”校训,着眼新时代文明实践,大力弘扬中华优秀传统文化,把“雅正”作为公寓文化建设的主要内容,分别以“雅”“正”为关键字命名女生和男生公寓楼。男生公寓楼以“居正”“方正”等“正”系列命名,女生公寓楼则以“沁雅”“文雅”等“雅”系列命名。同时,学校着重从价值文化、环境文化、行为文化和制度文化等方面,积极拓展“雅正”公寓文化建设的路径,并取得了明显成效。

(一)实践探索

1.凝聚“雅正”文化之魂 传承优秀传统文化及大学精神,彰显学校文化底蕴、办学特色,是设计文化标识的内在要求。湖州职院党委坚持把雅正公寓文化作为“崇德尚能”校训的重要注脚,利用浙江省首批党建工作示范高校的优势,发挥党建工作对文化建设的引领作用,在顶层设计时,就对公寓楼宇名称、标识系统进行全面谋划。另外,学校还发布“雅正”文明公约,召开雅正公寓文化建设推进会,把大学生社区建设、文明实践养成与“三全育人”综合改革统筹部署、一体推进。校院两级坚持五育并举、协同育人,通过新时代文明实践学院、“镜湖”大讲堂(1)“镜湖”:湖州职院校园内的一个人工湖泊,因像一面镜子而得名,意蕴为以湖为镜,可以正品行。、师生文明宣讲团、公寓文化节等活动平台,把高素质技术技能人才的综合素质培养,有机融入雅正公寓文化建设,既传承了大学精神,也彰显了独特的文化内涵,更提升了雅正公寓文化建设的自信心和聚合力。

2.培育“雅正”生态环境 学生公寓文化环境包括学生社区楼宇建筑物及其周边的文化载体、人文景观和绿化美化设施等物化形态。学生公寓雅正人文环境的塑造,能够对雅正理念的传导与渗透、文化氛围的营造与形成、心理认知的接纳与共鸣等产生由表及里的深刻影响。湖州职院充分发挥学生公寓社区的育人功能,注重发掘育人资源,在公寓楼宇内及其周边构建起以党建展示馆、党群服务中心、大学生心理健康服务站、雅正公寓文化展示中心、四史教育VR体验室、校史馆、包畹蓉京剧服饰馆、茶艺实训室为主体的环“镜湖”文化带。为打造“正轩雅室”寝室文化环境,学校在明晰公寓楼宇文化标识的同时,在公寓嵌入辅导员工作室,以及学生学习、谈心交流、健身活动等空间,开展星级寝室、党员示范寝室、特色寝室、最美寝室的评比和创建活动,将“雅正”文化元素渗透在大学生社区建设的各个方面,构建了健康向上、文明和谐、环境友好的乐活社区,以安全、整洁、优雅、生态的人文环境熏陶学生。

3.推进“雅正”文明实践 结合大学生社区的生活特点,湖州职院将思想政治教育与寝室文明创建、劳动教育、垃圾分类、志愿服务等有机结合起来,以实践项目引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。学校以学生公寓自治组织——雅正公寓自律委员会为主体,以公寓楼宇为单位,建立雅正公寓文明实践站点,设立雅正社区文化节和每周公寓劳动日,广泛开展“正气雅韵”文明创建、垃圾分类积分兑换和趣味运动比赛等活动,推进德育、劳动教育、美育、体育进公寓;将党员身份和学生干部身份亮出来,组织学生党员、入党积极分子和学生骨干带头开展志愿服务活动,推进阳光假日、心理关爱、结对帮扶等活动,培养学生积极参与文明实践的主人翁意识。

4.建强“雅正”管理队伍 公寓物业管理队伍、思政辅导员队伍和公寓学生自治组织是公寓文化建设的重要力量。湖州职院着重开展“正身雅范”公寓管理队伍建设,组建以公寓辅导员、驻楼辅导员、党员干部、教师志愿者为主体的雅正公寓德育导师队伍,以学生干部为主体的雅正公寓自律委员会和楼层长队伍,以第三方公寓物业管理员为主体的雅正公寓生活导师队伍,形成了多元协同育人的社区管理和公寓文化育人模式。同时,学校一方面下沉工作力量,在全省较早推行校领导和中层干部联系寝室制度、驻楼辅导员制度,聘请优秀辅导员、优秀班主任和优秀青年党员教师担任社区德育导师,并组织他们入住公寓,与学生同吃同住同成长;另一方面创新机制,发挥学生雅正公寓自律委员会的自我管理服务功能,强化学工部牵头,实行学院--楼宇--楼层--寝室网格化管理机制。另外,学校督促第三方严格履行合同契约,推动物业公司加强管理队伍培训,打造雅正公寓文化育人共同体。

5.实施“雅正”指数考评 公寓文明创建及其管理工作十分繁琐,如何加强量化评价,如何常态化、长效化推进量化考评,一直是管理中的难题与瓶颈。湖州职院一方面加强“正规雅律”公寓制度建设,规范学校公寓管理相关制度办法;另一方面创新“雅正公寓指数”考评办法,制定实施《湖州职院雅正公寓文化指数评价方案》,对学生在公寓中的思想道德、文明修身、实践服务、公寓内务等表现作出综合评价,对二级学院“雅正”公寓文明建设情况进行量化统计、综合汇总与排名公布,形成学生个人和二级学院的雅正指数,并将其纳入对二级学院的年度目标管理考核,以激发各二级学院创建雅正公寓文化的积极性。

(二)主要不足

从雅正公寓文化建设的实践来看,无论是公寓的人文环境、学生的精神状态,还是力量的统筹整合、各类育人主体的主动参与程度等各方面,都进入了良性循环状态,公寓文化育人的功能得以显现,辐射带动作用明显,“三全育人”综合改革得以纵深推进。但是,雅正公寓文化建设工作中还存在一些不足,亟待改进与完善。

1.主体作用不够突出 大学生是高校雅正公寓文化建设的主体,如何让他们自觉自愿地参与进来至关重要。从总体上看,大学生缺乏参与积极性,被动参与多,主动性不足。究其原因主要在:(1)大学生对公寓社区功能定位的认知有偏差。调查表明,学生普遍没有认识到大学生社区及寝室的公共生活空间属性,过于强调生活空间的私密性、公寓文化的娱乐性,对公寓文化建设的规范性要求不适应。(2)大学生对自身在公寓文化建设中的角色定位不正确。调研发现,大学生普遍认为公寓文化建设是学校的事,是辅导员和班主任的事。他们没有真正把自己摆进去,缺乏主人翁意识。(3)雅正公寓文化建设的推进方式传统单一,相关部门平时听取的学生意见建议比较少,这在一定程度上削弱了学生参与的主动性。

2.运行机制有待完善 公寓文化建设是一项需要多方协同的工作,需要各职能部门、二级学院以及学生自治组织等育人主体形成合力。从现实情况看,尽管有学工部门在牵头协调,但参与部门涉及思想教育、基层党建、资产管理、后勤保障、公共安全、团学工作、信息化建设等多个职能部门,而各职能部门的工作关注点和要求不尽相同,再加上体制机制尚在探索之中,还没有定形,因此各方协同推进的合力不足。此外,因为公寓管理向来属于学校后勤保障部门的工作范畴,而近年来后勤管理实行社会化,所以公寓文化建设的资源整合难度更大。总而言之,现有的管理体制机制亟待完善。

3.硬件设施相对老化 21世纪以来,高校尤其是高职院校由规模扩张向内涵发展转变,对改善办学条件提出了更高要求。很多学校的在校生规模超过学校的实际承载力。从总体上看,地方性高职院校建设初期的投入明显不足,公寓条件较为简陋,学生活动和交流等空间缺失;同时,高职办学大都已超过20年,其硬件设施相对老化,现有的条件很难满足“三全育人”和大学生一站式服务社区的功能需求,这些都给雅正公寓文化的深化拓展增加了难度。

4.数字赋能跟进不够 随着数字化的推进,雅正公寓文化建设对数字赋能的要求越来越高。当前,大多数高校都采用了以楼宇、寝室、床位等为基础的房源管理和以人脸识别等安全预警功能为主的学生公寓数字化管理系统,但湖州职院的数字化建设以及作为子项目的公寓管理数字化系统,还处于逐步实施阶段。目前,学生的安全管理等管理事务依然基本依靠“人防”,数字化智能化“技防”水平离先进还有差距。由于公寓管理的数字化智能化程度较低,因此,公寓管理的精细化水平受到限制,学校在公寓文化建设投入的精力也相对不足。

三、高校雅正公寓文化建设的优化策略

文化育人必须遵循教育规律和青年大学生的成长成才规律。针对高校公寓文化建设的不足,笔者从健全党建统领的文化育人组织架构、激活主体动能的文化育人活动体系、完善数字赋能的文化育人治理平台、优化浸润心灵的文化育人环境等方面,提出雅正公寓文化建设的优化策略。

(一)健全党建统领的雅正公寓文化育人组织架构

学生公寓是高校意识形态工作、大学生思想政治工作的重要阵地,是锤炼大学生文明修养和综合素养的第二课堂。加强雅正公寓建设和文化育人工作,必须全面加强党的领导,将党建工作延伸到学生社区网格单元,切实把党的政治资源转化为学生公寓的发展资源,把党的组织优势转化为学生公寓的服务管理优势。

1.健全组织体系 坚持党委领导,健全分管学生工作副书记牵头,学生工作部、团委、后勤保障部门和二级学院党总支为主体的雅正公寓文化建设专班,把雅正公寓建设与雅正文化育人统一起来,把建强学生社区组织与优化党群服务有机结合,把雅正公寓文化建设纳入“三全育人”综合改革,使其与“三全育人”其他工作同步规划、同步推进,从而形成“学校--院系--楼宇--寝室”四级工作体系,构建起“党委领导、党政协同、上下联动、楼宇落地、全员行动、文化润心”的公寓文化育人工作格局。

2.织密管理网格 推进网络化管理、组团式服务,形成二级学院党总支对本学院学生社区负总责的大网格(学生工作副书记与公寓辅导员具体负责):将公寓楼宇设置为一级网格(驻楼辅导员、学生党员骨干和楼层长等志愿者负责),楼层设置为二级网格(楼层长负责),楼层同班级若干寝室设置为三级网格(班干部或班级文明督导员负责),寝室单元设置为四级网格(寝室长兼文明督导员负责),不断强化管理服务。

3.优化制度供给 制度建设具有规范性、稳定性和长效性,推进雅正公寓文化建设需要制度来保障。学校在实施《雅正公寓文明公约》《文明寝室评比办法》的基础上,推行全体师生党员联系寝室制度,完善党员责任区、学生党员宿舍挂牌和文明先锋岗等制度,将党的工作延伸到学生社区的神经末梢,实现“一名党员带动一片”的效果。

4.完善育人阵地 以公寓楼宇为单位,依托驻楼辅导员工作室,设立公寓文明实践工作站,强化雅正公寓文化的思想教导、心理疏导、生活指导、文明劝导、劳动督导、健康引导等育人功能,把公寓文明实践工作站建成思想政治引领的堡垒、公寓文化建设的阵地、自我管理服务的支点,打造“党旗领航+楼宇文明实践工作站”的育人阵地,形成无处不思政的良好局面(参见图1)。

图1 “党建领航+楼宇文明实践工作站”雅正公寓文化阵地建设架构图

(二)激活主体动能的雅正公寓文化育人活动体系

从本质上说,大学文化是高校教师、学生、管理者在共同的“生活世界”中平等对话及交流的相融相生过程中形成的一切物质和精神产物的总和[8]14-17。因此,雅正公寓文化建设迫切需要调动和激活主体的积极性,策划和实施一系列丰富多彩的文化活动,让大学生积极投身、广泛参与,使大学生能够涵养品行、陶冶情操,养成良好的文明习惯。

1.在活动设计中贯穿“红绿蓝”思政育人主题 公寓文化建设本质上属于思想政治教育的范畴。应该将“红绿蓝”思政育人主题嵌入大学生社区文化活动,以打通“三全育人”的最后一公里,提升育人效果。“红”是守护红色的根,使学生践行社会主义核心价值观;“绿”是强化绿色发展理念,使学生践行健康文明、绿色低碳的生活方式;“蓝”是培养工匠精神,使学生成为金牌蓝领。“红绿蓝”思政育人的目的是培养理想信念坚定、生态文明思想牢固、匠心精进敬业的高素质技术技能人才。

2.在活动形式上体现“五维之美”雅正文化色彩 积极探索五育并举与雅正公寓文化建设的融合途径,广泛开展心灵美、行为美、健康美、劳动美、技艺美“五维之美”系列文化活动,把德智体美劳全面发展的素质要求和培养标准融入雅正公寓文化建设。比如,通过组织开展雅正公寓文明讲堂、主题讨论、演讲比赛、身边榜样展示等活动,让心灵之美得以升华;通过组织实施有礼知行、志愿服务、结对帮扶、爱心假日、文明上网、识骗防诈等活动,让行为之美更加彰显;通过组织倡导阳光晨跑、文体社团、寝室赛事、健身活动、操场剪影等活动,让健康之美更具活力;通过推进公寓劳动日、寝室大扫除、垃圾分类大比拼、最美寝室展评等活动,让劳动之美更有张力;通过组织艺术展览进公寓、点亮艺术长廊、小制作小发明比赛等活动,让技艺之美得以提升,创造美好生活。

3.在活动推进中形成学生综合素质评价倒逼机制 为避免雅正公寓文化建设走过场,应该完善“第二课堂”学分认定办法,在其中嵌入学生社区活动平台模块,将学生参加雅正公寓文化活动的情况量化为“第二课堂”学分,优化活动发起、管理、项目赋分、综合评价、反馈提示等操作规范,形成倒逼机制,以促进大学生全面发展、健康成长。

(三)完善数字赋能的雅正公寓文化育人治理平台

加强大学生公寓信息化管理是深化公寓文化建设的重要基石。应该坚持数字赋能,建立以“雅正智联”学生社区服务管理系统为依托的一站式公寓事务信息化服务平台,把学生社区的服务管理工作从大量繁琐低效的事务中解脱出来,把管理工作的主要力量用于强化学生思想政治工作,以全面提升雅正公寓的治理效能和育人水平。

1.做实雅正公寓信息化管理 “雅正智联”学生社区服务管理系统的构建,有利于实现教学管理、后勤服务等校内各系统的数据共享。该系统应用相关模块,采集并完善学生在校期间的思想成长、学习生活、社会实践、社区表现等各方面数据,并反馈到学校的数据中心,促进数据信息的存储累积、互通互联。无论是管理部门,还是教师、学生,在授权后,都能查询到每位学生在学校生活的量化情况。该系统能够反映学生的成长轨迹,为学生的成长进步提供基础性的数据支撑。

2.深化雅正指数数字化考评 雅正公寓文化建设的落脚点是引领学生成长进步,而学生的个体表现则能反映公寓文化建设的成效。以二级学院为单位,先提取雅正公寓文化建设的相关数据,然后分层分类地进行记录和汇总公寓文化活动、寝室内务检查、安全检查、垃圾分类、文明实践等数据,再用零存整取的方式对其进行赋分,最后形成雅正公寓指数,并把这些指数的排名情况纳入年度二级管理考核。这样做不仅能够提升数字化考评的可行性和可靠性,也有助于雅正公寓文化可持续发展的内生机制的形成。

3.强化雅正行为智能化提醒 除个体表现可以累积、查询外,系统还可以强化雅正行为失范的智能化提醒功能。比如公寓管理系统与校门管理系统的联动打卡功能,能够实现门禁、刷码读取及智能识别等信息互联互通,优化对学生的安全动态管理和提醒服务。对于未请假不在校超过24小时或是24小时未离开寝室等异常情况,系统会自动判断,并把预警信息主动推送给对应的学生、班主任、辅导员和相关职能部门负责人,提醒相关工作人员强化与学生的联系沟通和谈心谈话,加强对学生的教育引领,提升思想工作的针对性和除险保安的有效性。

(四)优化浸润心灵的雅正公寓文化育人环境

环境能够影响人、塑造人。公寓景观优化、楼道净化、窗口亮化、寝室美化等创建活动,对育人会起到润物无声的作用。雅正公寓文化建设需要物化环境的滋养、价值环境的引领、人文环境的浸染,需要以融合化的思路来推进。

1.激活雅正公寓文化环境标识 环境美化是雅正公寓的题中之义,也是文明公寓的创建前提。优雅舒适的公寓家园可以让大学生如沐春风,在环境文化的熏陶中获取成长的力量。文化标识是文化建设的核心符号,具有活化场域环境、形成文化自觉的环境提示功能。在公寓内外恰到好处地设置醒目的,以“雅”和“正”为核心理念的文化标识,既是大力弘扬社会主义核心价值观的需要,也是美化环境的需要。久而久之,具有育人日常指引功能的文化标识就会在学生脑海里刻下深深的印记,并转化为他们做人做事的规范准则和行动指南。

2.建好雅正公寓文化窗口阵地 雅正公寓文化建设不仅需要理念的引导和内涵的拓展,还需要有丰富的阵地窗口去展示宣传和凝聚引领。比如,组建雅正学习小组、雅正志愿服务队,开展雅正读书会、雅正文化节、雅正青年说,开设雅正小讲堂,加强雅正公寓文明实践站、文化站等窗口建设;又如,积极推进雅正文明行,选树雅正志愿先锋,推广雅正义务劳动,倡导雅正阳光体育,开展雅正文化活动,促进雅正习惯养成;再如,设立雅正文明宣传阵地,建设雅正文化长廊,建造雅正文化景观,推出雅正文明排行榜,积极延伸雅正文化环境链。

3.培树雅正公寓文明示范群体 高校学生公寓文化建设是一项复杂的系统工程,在建设过程中呈现出主导性与多样性的统一、规范性与人本性的统一、同质性与独特性的统一、生活化与教育性的统一等诸多特点。然而,归根究底,高校公寓文化建设的最终目标是培育时代新人,提升大学生的综合文明素养。雅正公寓文明要以品德“雅正”和行为“雅正”为衡量标准,定期评定、展示“最美在我身边”示范群体,把大学建成“师生共建共享的精神家园”,让大学引领社会风气之先。

综上,高校学生公寓文化是大学校园文化的重要组成部分,是大学公寓内的广大师生共同创造并被广泛认同的价值观念、生活理念、行为方式与环境氛围的总和,集中展现了高校师生的精神风貌。丰富、发展与创新公寓文化,借鉴吸收已有的实践成果,有利于落实立德树人这一根本任务,打通“三全育人”综合改革的最后一公里。近年来,各高校都在积极探索公寓文化育人的建设路径,雅正公寓文化育人就是一个很好的实践范例。深化这一探索,需要坚持问题导向,健全组织架构、激活活动体系、完善治理平台、优化育人环境,以更好地发挥雅正公寓文化在“三全育人”中的作用,促进大学生健康快乐成长、全面发展进步。