四大名著伴我成长

傅梓俊

万里灵山，逆流而上

《西游记》无疑是我最熟悉、最早接触的名著。全书以古代白话文为主，文言文为辅，书中以说书人的角度为读者讲述漫漫西天取经路的故事，唐僧师徒四人的形象跃然纸上，极具亲切感。我的心在字里行间云游，西天取经之旅，有悲欢离合，途中虽有诱惑、阻碍，但无一人真正泯灭过取经的赤心。也许，人的内心就像树，树越是向往高处的光亮，其根便越要向下、向泥土、向黑暗处深入……四人心系灵山、矢志不渝，其实灵山就在他们脚下。我们，何尝不是如此？

曾经的我，上房揭瓦，个子矮小却能徒手爬上车顶，与父母对抗，只因我有厌学情绪，实在不愿意读书。然而，《西游记》中有九九八十一难，困难重重，这让我不得不反思自己的初心。中考失利难道就没有出路了？进入职业学校就注定以后进工厂？已经放弃的学科再也无法拾起？不！我不甘心！唐僧师徒遇到的任何一难，都远远比我遇到的困难险恶，他们经历了那么多次劫难，最终取得了胜利，我为什么遇到一点困难就退缩？尽管《西游记》中的神魔是作者虚构的，但其实都是人们心魔的真实写照。于是，我回想了自己的初心，努力克服困难，尝试迎难而上，继续踏上我的求学之路。这份信心是《西游记》给我的。

江湖豪情，发人深省

《水浒传》是我最迷恋的一部小说，文章里的乡土方言产生一种江湖韵味，形象的人物塑造与动作描写经久不衰、愈发动人。与国家大义不同的是，率直豪爽的好汉们讲究生死之交一碗酒。以宋江为首的108名好汉扛起“替天行道”的大旗，但谁生来愿当强盗？本安居乐业的林冲遭奸臣陷害，被逼上梁山；看透世俗的鲁智深心修狂禅，嫉恶如仇。即使大家身在五湖四海，只要一声呐喊，众好汉的厮杀声便能响彻云霄。然而，“及时雨”的愚忠却断送了上万梁山大军的生命，可悲可叹！奸臣贪官之辈依然逍然自在。如今，我才醒悟：已有的事，后必再有；已行的事，后必再行。

“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”，好汉们的反抗终究有历史局限性，如果没有自省意识，社会的丑态会周而复始上演，奸佞小人会变本加厉。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，起初我并不明白，求学的人为什么除了广泛学习，还要每天检查、反省自己，看了《水浒传》之后，我才明白自省是多么重要。“吾日三省吾身”，如果我们只是一味埋头做事，而不会事后反思，那么经验和教训从何而来？作为当代的中职生，我们应在不断自省中吸取教训，总结成功经验。我们要习惯自省，让自己有更清醒的头脑和思辨能力去迎接未来、挑战未来。这种思维是《水浒传》带给我的。

时代巨著，可歌可泣

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，扣动了人们的心弦。翻阅过程中，满纸的茶香与苦难扼住了我的咽喉：机关算尽的王熙凤，最终误了自身性命；红颜薄命的林黛玉再无一滴泪水可洒时，只有泪尽夭亡，香魂凄凄；贾宝玉只得出家而去；昔日辉煌的贾、史、王、薛四大家族随着时代的没落而衰落于时代长河中。合上书页，感慨人物命运，知晓封建制度必然走向灭亡，回味更多的还是作者的字字带血。

批阅十载，增删五次，曹雪芹为写这部巨著耗尽了毕生心血，最终在困顿交加、家人离去的巨大悲痛中，带着遗憾而去。且不说这遗憾多么令后世之人感伤，我敬佩的是曹雪芹的敬业精神。经历过家族由盛到衰的他，心理落差非常大，也看尽世态炎凉。如此悲惨的人生经历，依然没有击垮他。曹雪芹是小说家、诗人、画家，他的匠心成就了中国古典小说的巅峰，衍生了“红学”。反观当下的“快餐文化”，只为博取流量，内容空洞至极。我们这个时代需要更多像曹雪芹一样的匠人，兢兢业业、脚踏实地。职业学校的学生是未来的匠人，是时代的希望，应该秉持初心，发扬敬业精神，少一些浮躁，多一些真诚。这份匠心是《红楼梦》带给我的。

铁马冰河，心存敬畏

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，诸葛亮料事如神，抒写“鞠躬尽瘁，死而后已”的救世济民情怀；曹操雄才大略又生性多疑，获得“一代奸雄”的名号；“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，周瑜有勇有谋、年轻有为，让北宋大文豪苏轼心生敬仰……《三国演义》这部作品里有很多为人处世的哲学。鲁迅先生曾说，每个中国人身上都有“三国气”，每个人心中也都有一个“三国”。

我心中的“三国气”不是刀槍剑鸣，而是戒骄戒躁、心存敬畏。一个人过度骄傲，就会变得自负，毫无敬畏之心，就会目中无人。在我的身边，有狂妄自大、目无尊长的同学，成天“耀武扬威”自称老大，但我感觉他并不快乐，因为他很孤独。他对任何人都不尊重，喜欢用坚硬的刺伪装成自己的外壳，在空无一人卸下外壳的时候，他应该自责又懊恼，但他不知道原因，只能重复着用一身的刺赶跑想和他亲近的人。其实，我和父母之间也是如此，我很想得到父母的理解，我也很爱我的父母，但是我有时候会用不尊重他们的言语和行为，逼得他们对我无能为力，这难道不是毫无敬畏之心的表现吗？我和老师之间也是如此，我很想得到老师的肯定，我也对老师没有敌意，但是我有时候会用不尊重他们的语调，用搞怪的动作，气得他们对我无话可说，这难道不是毫无敬畏之心的表现吗？我和同学之间也是如此，我很想得到同学的称赞，很想融入集体当中，但是我有时候会用不尊重他们的语言和冷暴力，致使他们不理睬我。读了《三国演义》之后，我才愈发清楚自己的问题在哪里。这份敬畏，是《三国演义》带给我的。

携着四大名著，我路过万千风景。它们陪伴我成长，从我的过去，到我的现在，再到我的未来。