充分发挥榜样教育的强大力量

习近平总书记指出：“要充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现‘中国梦’提供强大精神动力。” 新时代新征程，中华民族伟大复兴进入关键时期，要坚持开展榜样教育，有效发挥先进典型对青少年的示范引领作用，充分激发社会正能量，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

发挥先进典型的示范引领作用。在中国共产党的非凡奋斗历程中，无数中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一批又一批英雄人物、先进模范、时代楷模。革命战争年代的方志敏、刘胡兰、张思德等视死如归的革命烈士，社会主义建设时期的焦裕禄、王进喜、雷锋等顽强奋斗的英雄人物，钟南山、于敏、申纪兰等忘我奉献的“共和国勋章”获得者……他们身上无不彰显出中华优秀传统美德和人民至上、胸怀天下、甘于奉献的优秀品质。他们是民族的精英、人民的楷模，他们的先进事迹激励了一代又一代中国共产党人和中国青年。

开展先进模范学习宣传活动。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。新征程上，要让榜样教育融入日常、化作经常，让先进典型表现出来的家国情怀、高尚情操、奉献精神等优秀品格在新时代绽放更加璀璨的光芒，成为引领青少年积极进取、崇德向善、健康成长的灯塔。榜样教育作为思想政治教育的一种基本方法，在长期的革命斗争和社会主义现代化建设的进程中，在激发广大群众的积极性、促进两个文明建设方面发挥了重要作用。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成和关键时期。在社会思想文化多元互动、交织冲撞的现代条件下，更要自觉运用先进典型教育青少年学生，引导他们扣好人生第一粒扣子。

创新学校榜样教育的方式方法。起示范作用的榜样首先在于真实，以“高大全”的标准塑造出的英雄人物、道德榜样，可敬不可亲，游离于青少年学生现实生活世界与精神生活世界之外，难以真正从思想到行动上得到认同，也发挥不了示范引领作用。因此，必须实事求是地为青少年学生选树学习的榜样。开展榜样教育，要尽可能让先进人物现身说法。让有理想的人讲理想，守纪律的人讲纪律，肯奋斗的人讲奋斗，更能产生感染力和说服力，也更能打动学生的心，收到最佳教育效果。现代科学技术的迅猛发展为榜样教育提供了更丰富的载体、更生动的形式、更现代化的教育手段与操作方式。广泛采用多媒体技术塑造、呈现生动的榜样形象，充分运用网络平台、新媒体等青少年喜闻乐见的数字传播媒介宣传先进典型，有利于增强榜样示范引领的作用。