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2023-12-21

学苑创造·C版 2023年11期
关键词:布置任务毛遂苗苗

薇薇:

你好!这学期我们换了一个新的班主任,可我总觉得这个班主任以貌取人。从刚开始的指定“代理班干部”到现在班里的很多事情,她总是先找长得好看的同学去做。像我这样长得不怎么好看的同学总是没机会,能做个“候补”就不错了。想想就不公平,老师就不能一视同仁吗?真不喜欢这种老师!

苗苗

亲爱的苗苗:

你好!读着你的来信,我的眼前仿佛出现了一个皱着眉头、带着满脸无奈表情的小姑娘,你的心情我非常理解。当生活中遇到不顺心的事情时,我们先放下烦恼不安,让心静下来,之后再想想对策。在此之前,薇薇要告诉你:一个人的价值绝不该仅仅用外貌来评定。

接下来,我有三个建议,你不妨听一听,希望听过之后你能第一时间舒展开紧皱的眉头。

第一,树立自信心。每一个人长得都不一样,即使是双胞胎也有微小的区别,这叫作个别差异。请正确地评价自己,不自我贬低。不要让他人的眼光左右你,勇敢地走自己的路。相信自己的内在力量和独特之处,相信自己很美——这种美不仅仅是外表上的,更是内心的光芒和独特魅力。有自信的人不会消沉、沮丧,乐观向上,开朗大方,这样的美比外表美更吸引人!

第二,与老师好好沟通。有句话叫“耳听为虚,眼见为实”。有些事,我们是不能全靠感觉的,人的主观意向很容易左右我们的想法,这时就容易出现理解片面、误会等情况。这就要求我们在處理一些事情的时候不要急着下结论,因此,沟通就尤为重要。必要的沟通是建立良好人际关系的必备桥梁。如果你觉得老师“以貌取人”了,可以私下里找机会跟老师谈谈。可能老师并不是有意的,你在告诉老师自己想法的同时,也听听老师的想法。

第三,积极参与班级活动。如果下次老师布置任务的时候,你觉得自己或某位同学可以更好地完成该项工作,你可以“毛遂自荐”或“毛遂他荐”。用写小纸条与老师交谈的方式,用充分的事实说明你或那位同学为什么适合这项工作,也不失为一种好办法,不是吗?

我相信,实力还是最重要的。只要你把自己最美的一面展现得淋漓尽致,相信你会赢得更好的机会!

薇薇

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