教育是投资吗

也许是“基因”原因，或者是“放养”观念所致，我家孩子从小处于散养状态。那是一个校外培训如火如荼的年代，我家孩子没上培训班，考试时常遭超纲题目重击。孩子很崩溃，我和他爸两个不上进的人却安慰她，能学成啥样就啥样，不必太在意。到了中考前一学期，孩子哭哭啼啼，我们才知道是孩子认为我们舍不得花钱送她去补习，惊讶之余只好送她加入培训大军。靠着孩子的“自强不息”，最终挤进深圳外国语学校，毕业后考到美国一所不错的大学，又在大二找到了自己喜欢的专业，选修了艺术史和心理学双专业。正当我们为孩子找到“真爱”而欢欣鼓舞，她的华人同学却都在质疑她家里是不是有“矿”？居然敢选艺术史，这可是很难找到工作的。我也因此在家长群里遭到群嘲，还有热心的家長私下给我细细算账，你这投资岂不血本无归？

我曾在家长群里接触到一个真实案例：某位移民美国的华裔家长，在得知儿子选择去非洲实习时非常痛苦。儿子在常青藤学校学医，可供选择的项目实在太多，本着安全、卫生、舒适考虑，家长苦苦说服孩子换个实习项目，孩子却义正辞严地说：“那你们认为谁的孩子应该去这种地方？！正因为落后，我才更应该去尽我的力量！”家长痛哭流涕地感叹，把孩子培养成“精英”，就得做好他想要去改变世界的准备。

其实人生也好，教育也罢，都不应该庸于“精打细算”，每个人的生命要有专属的独立体验。生命的结果是同一的，都是消亡，而在这短暂的一生里创造出生命的意义才是人生的价值所在。

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”最好的教育绝对不是一种投资，而是尽可能地放大孩子们的梦想，让他们有足够的决心去探索和发现未知，从而改变世界。

（摘自《证券时报》12.1）