教育部:因地制宜创造学生午休条件

日前，教育部公布了對十四届全国人大一次会议第2628号建议的答复，针对“关于尽快实施午休‘舒心躺睡工程的建议”，教育部表示，充足的睡眠时间，对保障学生身心健康发展非常重要。

教育部提出，目前，不少地方已经结合具体实际，开始了校内午休的探索实践。例如，山西省逐步在全省城市主城区和县城公办非寄宿制小学提供午休及午间活动服务。山东省实验小学在教室四周安装靠墙式折叠收纳床柜，折叠为柜、拉开为床，改善学生睡眠条件。下一步，教育部将继续引导鼓励支持有条件的地方，统筹现有办学条件和设施设备，因地制宜创造学生午休条件，为学生身心健康发展提供有力保障。（摘自《中国教育报》11.28）