理论宣讲要解决好“四个问题”

〉〉〉〉〉蒲红霞

理论宣讲要聚焦“高”处来解决好“讲什么”的问题，聚焦“精”处来解决好“谁来讲”的问题，聚焦“新”处来解决好“怎么讲”的问题，聚焦“广”处来解决好“在哪讲”的问题，不断提升理论宣讲的影响力，更好服务党和国家工作大局。

聚焦“高”处解决好“讲什么”的问题

理论宣讲既要讲出“百姓味道”，又要讲出“时代味道”。对于基层理论宣讲员来说，一定要做好以下三点。一是政治清醒，把牢方向。理论宣讲的政治性、思想性、导向性很强，必须要把讲政治的要求贯穿理论宣讲工作始终，立足学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把牢宣讲导向。二是把握重点，精准阐释。新时代理论宣讲工作要坚持马克思主义的指导地位，坚持理论联系实际，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。基层理论宣讲员要深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、丰富内涵、实践要求，宣讲蕴含其中的马克思主义立场、观点和方法。三是肩负使命，服务全局。中国特色社会主义进入新时代，基层理论宣讲员必须立足新阶段、找准新方位、锚定新坐标，守正创新、担当作为，自觉肩负起党中央赋予的光荣使命任务，既深入宣讲党的理论和路线方针政策，宣讲党中央关于形势的重大分析判断，又生动宣讲各地各部门和人民群众的生动实践，讲好中国故事，讲好中国共产党故事，讲好新时代中国特色社会主义故事，展现亿万人民在新时代的新风貌。

聚焦“精”处解决好“谁来讲”的问题

做好新时代理论宣讲工作，关键在人。做好基层理论宣讲，要有一批坚定信仰党的创新理论、系统掌握党的创新理论、生动宣讲党的创新理论的骨干宣讲队伍。坚持专兼结合、梯队发展的思路，建立涵盖党员领导干部、党校教师、先进典型、乡贤名人等多个类型的理论宣讲队伍，打造一批业务精、接地气、作风硬的理论宣讲人才梯队，把“干部带头讲”“专家辅导讲”“群众通俗讲”统筹起来，纵深推进重大主题宣讲活动“横向到边、纵向到底”。按照分众化宣讲的要求，打造一批青年宣讲团、巾帼宣讲团、企业家宣讲团等分行业分系统的宣讲团，开展灵活多样的宣讲活动。宣讲队伍要强，更要精。壮大各级宣讲队伍的同时，要注重提升宣讲员的能力素质，举办重大主题宣讲培训启动会，邀请专家开展示范性宣讲，进行集体备课，举办培训交流和研讨活动，为宣讲员积极提供“走出去”学习的机会，不断提升基层理论宣讲员的综合能力。

聚焦“新”处解决好“怎么讲”的问题

理论宣讲工作要体现时代性、把握规律性、富于创造性，要根据新时代的新形势和新任务，推动理论宣讲平台载体、宣讲方式方法的创新。一是上接“天线”，增强宣讲实效性。基层理论宣讲员首先要准确把握理论精髓，做到精准解读。其次要善于转换话语风格，将理论知识转化为具体实践，在当前国际形势风云变幻的大背景下，用具体事例讲透国家政策，回答党员群众关心的切身利益问题，正确引导社会舆论。二是下接“地气”，增强宣讲鲜活度。基层理论宣讲员要通过多种方式让党的创新理论“活”起来，做到通俗易懂讲道理、务实有效解困惑。坚持把传统宣讲方式和党校培训、“百姓宣讲”等相结合，探索创新出生动鲜活、成效显著的宣讲形式。三是聚“人气”，增强宣讲贴近性。基层理论宣讲员要立足乡土实际，注重贴近群众、贴近重点群体，开展好对象化、分众化宣讲。将党的创新理论和路线方针政策通过文艺创作、小品编排、民俗演绎等方式展现出来，提高宣讲活动的吸引力和感染力。

聚焦“广”处解决好“在哪讲”的问题

推动党的创新理论进入千家万户，解决理论宣传“最后一公里”的难题，要善于激活、盘活基层各类阵地资源。要充分依托新时代文明实践中心，持续用好“大槐树”“小广场”“大小喇叭”等党员群众家门口的宣讲阵地，结合实际打造一批“农民夜校”“道德讲堂”“乡贤讲堂”等便于开展活动的基层宣讲阵地。充分发挥基层理论宣讲示范点作用，培育打造一批富有地方特色的宣讲品牌。依托“基层宣讲面对面”示范点建设，培育打造“茶炕会”“板凳会”“庭院会”“乡村振兴学校”等宣讲品牌。充分运用各类网络宣讲阵地，扩大宣讲的覆盖面。善于运用互联网思维创新理论宣讲，将“大讲堂”与“微课程”相结合，准确把握互联网用户的思维习惯和阅读习惯，努力做强“线上”平台，依托全媒体矩阵，运用网络学习平台等，打造一批个性化、场景化宣讲精品，让“云上”宣讲有声有色。