大类招生，想说爱你也容易

当家长和考生拿着高考专业目录翻看时，会发现很多高校的专业中，除熟知的专业外，比如：数学、计算机、临床医学、经济学等，还会有另外一种很常见的形式,把很多专业放在一起，加个括号，作为一个专业来填写，这就是大类招生。

我们具体解释一下，大类招生是指高校将相同、相近学科门类，同院系或不同院系的专业合并，按一个大类招生。

当考生被大类招生录取之后，经过一年或者两年统一学习基础课程，之后再根据学校规定、学年成绩排名、自身兴趣、专长和发展方向，在大类所含专业中重新选择具体专业。

大类招生对考生而言，有什么优点呢？

第一个优点,在填报大类招生时，志愿选择是大类而非细分的某个专业，具体细分专业往往是在大一第二学期或者大二才来决定，也就是说考生选专业的决定延后了。这样可以给考生更多专业选择的空间和时间，避免了考生对大多数专业不了解时，就业前景还不明确时，就盲目做出选择。

第二个优点,按大类招生经过一到两年的基础学习后，将进行大类分流、分专业培养，对于大学的基础课程的学习会更加扎实均衡。而且，大多数高校都是按照学生成绩来排名的，设定一定比例进行分流。成绩排名靠前的学生们能分流到自己选择且喜欢的专业，其他学生不一定能分流到自己心仪的专业。

说完了优点，我们再来看看大类招生有没有需要注意的。

虽然大类招生的优点是把考生的选专业的决定延后了，有了缓冲期，但实际上也预留了一个选择门槛，当进入了大类专业之后，考生实际上面临着几种专业选择，而不是学校的所有专业都会让其自由选择。

这是因为大类里的专业是有区别的，有热门的A专业，也有不那么热门的B专业，那么当所有的人都想去读A专业的时候， B专业怎么办？就没办法去做平衡。所以很多高校会在这个时候，做一个分专业的分流方案，分流方案的本质，实际上就是让学生们根据各种规定，比如分数、年级排名等，分配到大类里各个细分专业里，所以并不是所有的学生都能选到热门专业A，这就导致有些学生当初报考的时候，他是冲着A专业去的，结果后面他被分到了B专业，这就是我们需要特别注意的。

但是如果选择了大类招生，也可以从一开始就做好学业规划，在大一的时候尽量努力，为自己未来的专业分流，争取主动，或者在填报时，深入了解一下所报学校大类分流的政策对自己是否有利，尽可能如愿学得心仪的专业。