大单元视域下的小学语文教学

王素耿

小学语文教学是培养学生语言表达能力和阅读能力的关键环节，而大单元作为语文教材体系中的一个重要组成部分，具有重要的教学意义。本文将探讨在小学语文教学中如何应用大单元整体教学，以提高学生的综合语文素养。

在小学语文教育中，大单元整体教学方法是一种重要的教学策略，旨在帮助学生更好地理解和掌握语文知识。本文将探讨大单元整体教学的现状，包括其中的问题和挑战，并提出改进的建议。

问题1：重知识传授，轻语文素养培养

在当前一些学校和课堂中，教师可能过于注重知识的传授，将大单元整体教学仅仅视为知识的输入。这可能导致学生只追求记忆和应试，而忽略了培养语文素养、批判性思维和创造性表达的重要性。大单元整体教学的目标不仅仅是传授知识，还应该包括培养学生的综合素质，包括阅读理解、写作能力、口语表达、文学鉴赏等。

建议1：培养综合素质

教师应该在大单元整体教学中注重综合素质的培养。这可以通过多种教学方法来实现，例如鼓励学生进行小组讨论、开展文学活动、进行写作练习等。学生需要被引导去思考、分析、表达，而不仅仅是死记硬背知识点。

问题2：过度功利化的倾向

由于教育体制和家长的压力，一些学校可能过于注重提高学生的考试成绩，导致教学过于功利化。在这种情况下，教师可能倾向于将大单元整体教学用作迅速提高成绩的手段，而忽略了语文教育应该培养学生的全面素质。

建议2：寻找平衡

学校和教师需要寻找平衡，将考试成绩与语文素养培养相结合。大单元整体教学可以提供更广泛的语文教育，涵盖了各个方面，有助于提高学生的综合素质。同时，应该通过合理的评估和测试来确保学生的知识掌握，但不应过于强调应试。

问题3：缺乏趣味性和启发性

大单元整体教学的目标应该是激发学生对语文的兴趣，培养他们的创造性思维。然而，一些课堂可能过于单调和机械，缺乏趣味性和启发性的教学方法，使学生对语文失去兴趣。

建议3：创意教学

教师可以采用创意教学方法，包括角色扮演、实验活动、文学赏析、创作比赛等，以激发学生的兴趣。在大单元整体教学中引入趣味性的元素，可以让学生更好地参与和探究，培养他们的创造性思维。

在小学语文教学中，大单元整体教学方法的应用是为了更好地促进学生的语文素养和综合能力。下面将探讨大单元整体教学在小学语文教学中的应用，包括引导学生解读教材、鼓励学生提高表达能力和从活动中实现融会贯通的三个重要方面。

（一）引导学生解读教材。在大单元整体教学中，引导学生解读教材是非常关键的一环。通过深入理解和分析教材内容，学生可以更好地掌握知识，培养阅读理解能力。这一过程包括以下几个方面：1.主题和结构分析。教师可以帮助学生识别教材的主题和结构。这有助于学生更好地理解教材的重点和框架。例如，通过讨论一个大单元的主题和故事结构，学生可以更有针对性地阅读和理解教材。2.关键词汇和短语识别。学生需要学会识别教材中的关键词汇和短语，以便更好地理解文章。教师可以引导学生一起挖掘教材中的生词和特殊表达，帮助他们扩展词汇量。3.阅读策略培养。教师应该教导学生各种阅读策略，如预测、提问、总结等。这些策略可以帮助学生更深入地理解教材，提高阅读理解能力。

（二）鼓励学生提高表达能力。在大单元整体教学中，学生的表达能力是非常重要的。除了理解教材，他们还需要能够清晰地表达自己的想法和观点。以下是提高学生表达能力的方法：

1.书写练习。鼓励学生进行书写练习，包括写作小短文、日记、作文等。这有助于他们提高书面表达能力，培养写作技巧。2.口语表达。学生应该有机会进行口语表达，如小组讨论、演讲、口头报告等。这可以帮助他们更好地表达自己的观点，提高口头表达能力。3.文学赏析。通过文學赏析活动，学生可以学会分析文学作品、诗歌、散文等。这有助于培养他们对文学的感知能力，并提高文学评论能力。

（三）从活动中实现融会贯通。大单元整体教学强调将各个语文领域有机地结合在一起，通过跨学科的方法来教授知识。这种方法有助于学生更好地理解知识的联系和应用。以下是实现融会贯通的方法：1.跨学科项目  学校可以组织跨学科项目，如历史与文学结合的活动、地理与语文的合作项目等。这有助于学生将语文知识应用到实际情境中。2.教材衔接。教师应该确保各个大单元之间的教材有连贯性和衔接性。这可以通过精心设计教材和教学活动来实现，使学生更容易理解知识之间的关系。3.学科交叉讨论。鼓励学生进行学科交叉讨论，例如让他们分析历史事件的文学描写，或通过地理知识来理解文学作品的背景。这可以帮助学生更深入地理解各个学科。

总的来说，大单元整体教学在小学语文教学中具有重要的意义，有助于提高学生的语文素养和综合能力。然而，我们也意识到一些问题存在，需要教育界和教育者的共同努力来解决。希望未来可以有更多的改革和创新，以进一步完善这种教学方法，为学生提供更富有趣味和启发性的语文教育，培养更全面的公民。

（作者单位：山东省菏泽市郓城县西关小学）