教师节书单
2023-11-30
编者按：学生是祖国的未来，教师就是培育未来的一群人。他们用知识的火炬照亮学生前行的道路，用无私奉献托起学生成长的希望，无论校内校外，他们始终是学生的引路人、榜样和朋友。而随着社会的飞速发展和时代的不断进步，老师们也需要不断学习来提升自己。希望这些涉及教育方法、自身成长和知名教师对职业的探讨和反思的书籍能让老师们更深入地了解教育的真谛，也为他们提供一些新的灵感和愉快的阅读时光。
《孩子们都喜欢的语文课》
常丽华 著
长江文艺出版社
2023.6/45.00 元
晨诵课程、诗词课程、旅行课程、“自然笔记”、生日课程、戏剧课程……本书记录了作者带“小蚂蚁教室”的孩子们开展的一些好玩、有趣的语文课程，让过去单一的课堂学习突破教材、教室和校园的围墙，跟整个世界、整个自然、整个社会联系起来，让孩子们与美好的世界相遇，帮助孩子们度过更为真实、丰富、有趣的学习生活。
《了不起的学习者》
沈文婷 著
中国科学技术出版社
2023.5/59.80 元
人生如果是一场游戏，那成长和学习都是无限游戏，不掌握“游戏规则”，就会在学习和成长的游戏中不断碰壁。本书作者总结了自己20 年的求学经历和近10 年的教育与公益事业经验，提炼出“了不起公式”，通过动力、学习力、品牌力三部分，集合教育学、心理学、神经科学等研究，构建出从0 到1 的“了不起系统”，帮助读者爱上学习、轻松学习。
《人工智能教学：探索学习新前沿》
[美]米歇尔·齐默尔曼 著
柴少明 译
华东师范大学出版社
2023.5/58.00 元
ChatGPT 的出现发出了一个信号，人工智能已经离我们很近了，它真正融入我们的生活和教育中可能只需要很短的时间。面对这样的趋势，教师要做的不是去担忧是否会被人工智能取代，而是如何帮助学生更好地生活在充满人工智能的世界，以及如何运用人工智能进行更智能而不是更努力的教学。本书通过展示AI 在教学中的运用，帮助教育工作者理解如何使用人工智能来增强教学能力、支持学生的学习，以及在使用人工智能时应考虑的伦理道德和安全问题。
《我是中师生》
曾维惠 著
重庆出版社
2021.8/36.00 元
本书记录了20 世纪90 年代一群十五六岁的初中毕业生走进师范校园后的校园生活。这一群少年从入学时的生涩到毕业时的成熟，在师范校园里度过了他们人生中最为美好也最有意义的青葱岁月。书中塑造了江月、杜大星、吴亚妮、黄芹、李心雨、柳婷婷等中师生群像，文笔细腻，每个人物都有鲜明的性格特点并通过中师生生活中的一个个特有的事件，展现出一代中师生们节俭、忠诚、勤奋、坚毅、宽厚等优秀品质，也从侧面勾勒出了农村小学老师对中国基础教育做出的巨大贡献。
《古文观止精编120 篇》（全2 册）
杜韦滨 倪银环 编译
中国华侨出版社
2023.8/88.00 元
本书在多方调研的基础上，按照新的《普通高中语文课程标准》提出的“实用性交流与阅读”“思辨性表达与阅读”“文学写作与阅读”三个语文学习任务群的分类理念对原篇进行了精选，使其更符合语文教学的阶段性本质要求。书中分为三栏式，中间为古文原文，左边为“二吴”疏通文义的注释和揭示写作构思及意图的评论，右边为对应的译文，并附有题解、注释和赏析，并对文中一些认读困难的字和容易读错的字进行注音，达到了帮助读者无障碍阅读的目的。
《你真的会放松吗》
[美]W.提摩西·加尔
[美]W.约翰·霍顿
[美]爱德华·汉兹利克 著
朱菲菲 郝红尉 译
华夏出版社
2022.3/59.80 元
本书作者曾帮助很多体育选手应对巨大的赛场压力，取得高水平的临场发挥。在本书中，作者帮助读者认识到压力的来源——压力是自我制造出来的，以及压力是怎样对人产生影响的——通过盗窃自我的身份、引发恐惧、渲染情绪、攻击自我、生成错误预期，使读者心中不知不觉地滋生出负面情绪和消极想法。经过20 多年的研究和应用，他开创了“内在游戏”减压策略，提出了化解慢性身心压力的一个总体指导原则和八个有效方法。这些方法融合了心理学、脑科学、行为科学知识，结合丰富案例，通俗易懂，简单实用，让读者不再被压力折磨，而是学会玩转压力，并激活内心的动力。
《语文教师的八节必修课》
刘祥 著
湖南人民出版社
2022.8/52.00 元
语文教学到底教什么？语文教学到底怎么教？回归本真，语文教学其实没那么难。本书作者从自身实战经验出发，针对一线语文教师的种种困惑与需求，分析语文教学中的误区，提炼多年来积累的教学经验与教育思考，为读者带来精彩且实用的八节必修课，回归语文本身，与读者一起探索语文教育的诗与远方。
《隐藏的创造力：为创作搭建舞台》
[英]迈克尔·阿塔瓦尔 著
梁金柱 译
中国科学技术出版社
2023.6/59.00 元
创造力似乎是一种难以获得的能力——事实上它非常简单：创造力已经存在于你的心中，只是你尚未发现。本书通过独特的视觉方法和实践练习，用20 节实用而有效的课程，从创作的开始、创作的过程、持之以恒、激发创造力的方法论和创作的尾声五个方面来阐述激发创造力的方法，帮助读者以全新的角度看待问题，破除限制性思维，通过个人的实践和探索，将创意转化为切实的成果。
《爱上古诗文——小学必读古诗词赏析》
陈晨 编著
中国华侨出版社
2023.7/59.80 元
本书是对中华优秀传统文化中的古诗文进行介绍的普及性读物，立足小读者的阅读习惯，精心选择内容、设计框架，讲解收录的古诗文中涵盖的相关文学、历史知识，拓宽诗词、文章的学习空间，从诗词中的字义开始，追溯汉字源头，了解汉字的渊源与传承，帮助小读者走进古汉语和古诗词学习的大门。此外，书中的每一小部分基本上均配有一张古画图片，增强了该书的可读性、趣味性和审美趣味。
《大手笔是怎样炼成的（修订升级版）》（全5 册）
谢亦森 著
长江文艺出版社
2023.7/252.00 元
这是一位资深秘书从数十年的工作实践中总结出来的公文写作指导书，分为基础篇、方法篇、语言篇、磨砺篇和修改篇五部分，内容全面而丰富，阐述了公文写作从知识储备、构思、撰写、润色到修改完善的全过程，是职务写作者的进修宝典。
《同理倾听》
[美]威廉·米勒 著 于娟娟 译
华夏出版社
2021.8/39.80 元
做一个好的倾听者，掌握重要的倾听技巧，不仅有助于化解分歧、消除误解、促进积极的改变、创建和谐亲密的人际关系，还有助于从别人的言谈中获得关键信息。本书作者通过清晰的讲解、实例和练习，论证了同理心尤其是精准同理心是提升倾听品质、改善人际关系的重要因素，并详细讲述了应用技巧。
《爱与自由：外国十大教育家经典教育理念》（第二版）
陈锋 王慧敏 柯诗梦 王丹 著
北京大学出版社
2023.5/58.00 元
“爱”与“自由”是几乎所有教育家都会倡导的理念，是教育不可或缺的元素，任何一种缺失均会导致教育的失败。本书精选了外国十位不可不知的伟大教育家的经典教育理念，对学前教育、中小学教育、大学教育都有直观的解读，以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献，同时注重教育理论与教育实践的平衡，为我国当下推行素质教育与创新教育提供了较好的借鉴，是适合教师、家长、学生以及教育工作者等社会各界人士阅读的经典教育著作。
《智慧教师都在用的工具箱——16 个支持性工具赋能学教变革》
鲍雯雯 编著 陆隽 石现 梅钊钊 绘
浙江大学出版社
2023.5/30.00 元
本书旨在助力高质量学习活动的开展，促进学教方式变革，精选16 个被高频使用的支持性学教工具，并附上西湖区一线教师们总结提炼的丰富且真实的应用案例，可以有效地赋能广大教师进行学习和实践反思。书中的工具不仅可以运用于项目化学习，也能用于教师的常态课，为学生学习助力的同时，更广泛地促进学教方式变革。
《打开绘本看课程》
孙莉莉 著
中国轻工业出版社
2023.10/75.00 元
绘本是重要的课程资源，为儿童配备数量充足、内容适宜的绘本已经成为幼儿教育从业者的共识。但在幼儿园绘本教学中，幼儿教师还存在种种疑问和困惑：儿童读不懂绘本怎么办？绘本的封面、图文和副文本信息告诉了我们什么？在绘本共读活动中如何处理教师和儿童的关系？如何寻找不同课程中需要的绘本资源？……本书作者用五大专题、110 多本绘本和150多张图片带读者走进幼儿的绘本世界，看到绘本与课程的交融，用绘本充盈儿童的心灵，用绘本滋养幼儿教师的成长。
《数学思维训练书》
富杰 编著
中国妇女出版社
2023.3/39.80 元
本书通过发生在小学生丁丁身上的45 个有趣生动的小故事，把孩子初学数学时遇到的一些常见问题和困惑转化为具体的思维方法，比如分类、归纳、对比、发散、迁移、联想、组合、推理、空间想象、有序思考、数形结合等，激发孩子学习数学的兴趣，帮助他们培育数学思维的种子，为将来长久的学习奠定基础。
