名词变形容词的方法

曲宇

1. 在名词后面加?y可以变成形容词（尤其是一些与天气有关的名词）。

例如：rain—rainy， cloud—cloudy， wind—windy， snow—snowy， health—healthy， luck—lucky等。

注意：（1）如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加?y。如：sun—sunny， fun—funny等。

（2）少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加?y。例如：noise—noisy， ice—icy 等。

2. 一些抽象名词在词尾加?ful可以变为形容词。

例如：care—careful， thank—thankful， help—helpful， use—useful， beauty—beautiful等。

3. 一些表示国家的名词可以在词尾加?ese， ?ish或?n构成表示国籍、语言的形容词。

例如：China—Chinese， Japan—Japanese， England—English， America—American， India—Indian， Australia —Australian（注意Canada—Canadian）等。

4.在名词后加?ous变为形容词。

例如：danger—dangerous， humour—humourous等。

5. 在名词后加?ly变为形容词。

例如：friend—friendly， love—lovely等。

6.在名词后加?less构成含有否定意义的形容词。

例如：care—careless（粗心的），use—useless（无用的），hope—hopeless（没希望的），home—homeless（无家可归的）等。

7. 一些以?ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。

例如：difference—different， silence—silent等。

典例呈现

1. The weather report says it will be_______（rain） for two more days， and then the sun will come out on Tuesday.

解读：rainy. 句中用rain的形容词rainy，放在be后面，作表语。

2. We Chinese are ______ （pride） of the great changes in our country.

解读：proud.   be proud of 固定搭配， 意为“为……骄傲；感到自豪”。

3. It is always pleasant to see childrens ______（sun） smiles.

解读：sunny. 句意：看到孩子们灿烂的笑容总是令人愉快的。根据“childrens ... （sun） smiles”可知此处用形容词修饰其后名词，sun的形容词形式sunny，意为“欢乐的，快乐的”。

4. My parents and I had a______ourney to Hainan. （wonder）

解读：wonderful. 句意：我和父母在海南的旅行很愉快。修饰空后的名词，应用形容词作定语。wonder的形容词形式是wonderful，意为“精彩的，极好的”。

5. Soft music can help us fall ______faster and wake up less during the night. （ sleep ）

解读：asleep.  fall asleep为固定短语，意为“入睡”。

6. Our four?week Earth Camp is a fun and ______  summer camp for children aged 6 to 15 kids enjoy time outdoors while learning about the earth. （ education ）

解讀：educational. 空格前fun为形容词，and连接并列的形容词修饰空后名词summer camp；education的形容词educational“有教育意义的”，符合句意“我们4周的Earth Camp是一个既有趣又有教育意义的夏令营，适合6到15岁的孩子们。孩子们喜欢在户外了解地球。”故填educational。