家是讲爱的地方

张军霞

朋友家五岁的女儿小名豆豆，是个又暖又萌的小姑娘。朋友经常录下女儿在家里“金句”频出时的模样晒一晒，每次看了都会令人忍不住捧腹大笑。

就拿那天来说吧，不知道豆豆又犯了什么错误，朋友在让她“面壁思过”时问：“咱俩还是好朋友吗？”她眼睛里含着泪说：“您都给我聊墙上来了，还谈啥朋友啊？”当妈的就问：“那你就不能服个软吗？”小丫头的回答令朋友无言以对：“我这不是随您吗？一个字，犟！”

又一天，豆豆又因为调皮被批评了，因为朋友喊的声音分贝比较高，小丫头紧急求饶：“妈妈您别喊了，给我留点面子。”朋友说：“那你倒是把坏习惯改了呀。”她立刻信誓旦旦地说：“您放心，我下次肯定改，我保证！”“可你昨天也是这么保证的呀？”妈妈表示难以置信，小丫头的机灵劲又上来了：“我昨天不是还小嘛，不懂事儿，我今天长大了。还有，有的时候我不听话，您可以买好吃的哄哄我……”朋友忍不住直接笑了：“啊？你不听话，我还要买好吃的哄哄你，你还讲理吗？”豆豆依然振振有词：“主要是这招好用啊，爸爸不也是这样哄您的？您也跟我们说过，家不是讲道理的地方，要讲爱……”

说到最后一句话时，小姑娘的眼泪竟然顺着脸颊滚滚而落，朋友赶快伸出胳膊去拥抱自己的小棉袄。我反复看这段视频，好笑之余又觉得小女孩真是个讲道理的高手，她那句“家不是讲道理的地方，要讲爱”，值得所有的父母去反思。

就拿我们家来说，最近我和女儿之间也是“摩擦”不断。我闺女挺聪明的，学习成绩也不差，最大的问题是写作业慢。有时，你看她在书桌前坐半天了，走过去一瞅，落到纸上的字没几个，大眼睛忽闪着，没准儿盯着哪个地方就发起了呆。也有的时候，架势都摆好了，坐得也挺端正，可刚写了没几个字，忽然就玩起橡皮来了，这一折腾又是好几分钟过去了。这时，我实在忍不住，大声催促她：“又干啥呢？快点写作业呀！咱就不能专注一点吗？”她就会满脸不高兴，磨磨蹭蹭地写起来，别人用半个小时能完成的作业，她至少要多用一个小时。

为了这件事，我们之间没少吵架，甚至每天一到写作业时，家里的气氛就变得格外紧张。为了改变这种状况，我决心用小姑娘豆豆说的办法试试：不讲道理，只讲爱。于是，这天女儿放学后，我先拿了两块她最喜欢的饼干：“来，先吃一点补充体力，这样写作业就有力气了。”女儿一看有美食，立刻来了精神，吃完饼干就主动坐下来写作业。我又把一个定时流沙放到她的书桌上：“我们今天做个小实验，这个小瓶子里的沙子流完需要半个小时，看看这段时间你能写多少作业，假如能完成一半儿，你就赢了。因为平时我们写完作业要一个半小时呢！”女儿急切地问：“如果我赢了，有什么奖励吗？”我说：“这个必须有啊，多出来的时间就可以看你从图书馆借来的故事书了……”“太好了，那本故事书我才看了一半儿，一直惦记着呢！”女儿急忙埋头写作业去了。

接下来，我在客厅里看书，时不时用眼睛的余光瞅瞅书房里的女儿，发现她虽然不能做到一直专注地写作业，但比平时用心了不少，竟然真的用了不到一个小时就把作业写完了。我立刻夸她有进步，并把故事书和切好的水果递过去，女儿开心极了，大声说：“妈妈真好，我以后写作业还要再快一點！”

我忍不住悄悄松了一口气，看来把“怒吼”切换成“关爱”这一招我用对了。在孩子成长的过程中，大道理说多了反而没什么效果，细心与他们沟通，用孩子喜欢的方式去提醒，把爱融入日常的相处之中，这才是亲子沟通更好的方式。