全国职业技能大赛的时代价值

文/李名梁 周少彬

2023年9月16日第二届全国职业技能大赛在天津开幕（新华社 赵子硕 摄）

党的二十大报告提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，强调“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。中华人民共和国职业技能大赛（以下简称全国职业技能大赛）在完善技能人才培养体系、强化激励机制、畅通发展路径、持续壮大高技能人才队伍方面发挥了重要作用。习近平总书记向第一届全国职业技能大赛致信祝贺，强调要“培养更多高技能人才和大国工匠”。

2023年9月19日，主题为“技能成才，技能报国”的第二届全国职业技能大赛在天津圆满落幕。此次大赛由人力资源和社会保障部主办，共设62个世赛选拔项目和47个国赛精选项目，新增家政服务、人工智能工程技术、全媒体运营等新职业和数字技术技能类赛项20余项，吸引了全国36个代表团、4045名选手参赛，竞赛项目数量和参赛人数远超首届。

两届全国职业技能大赛的举办彰显出国家对于技能人才、大国工匠的高度重视。近年来，我国经济发展逐渐由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这对我国人才队伍素质提出了更高层次的要求。技能人才在深化供给侧结构性改革、推动经济社会发展、彰显强国自信等方面发挥的作用越来越突出。为此，经国务院批准，从2020年起，我国每两年举办一届全国职业技能大赛，借此推动技能人才的培养、弘扬工匠精神并服务好高质量发展。全国职业技能大赛已成为我国规格、规模、影响力最大的综合性职业技能赛事。

因此，深入探讨全国职业技能大赛的价值意蕴，对于民众理解并服务国家发展战略具有重要的积极作用。

“小技能”也有大业绩

人们对技能劳动者的印象总是工作条件艰苦、工作内容枯燥、薪水相对较少，很少能得到社会的认可和尊重。长久以来的“重学历、轻技能”的社会风气使得新生一代更希望避免繁重的体力劳动。但是，从一枚细小配件的打造，到一块半导体芯片的制作，再到航空母舰、长征火箭等国之重器的研究制造，都离不开技能人员的付出。

当前，我国正处于经济结构调整和产业结构升级的关键时期，对技能人才尤其是高技能人才的需求逐渐加大。然而，根深蒂固的技能人才形象与社会行业偏见已经影响到了我国技能人才队伍的建设。根据人力资源和社会保障部数据，我国从事技能劳动的人员已超过2亿人，高技能人才超过6000万人，但高级技工以上的技能人才仅占就业人口极小部分。我国技能人才现状呈现出总量不足、结构不优、供需矛盾不平衡的特征，严重阻碍了我国迈向智造强国的步伐。

全国职业技能大赛则在重塑技能人才形象、整顿行业偏见风气方面发挥积极作用。其一，全国职业技能大赛注重培养和展示技能人才的创新能力。通过大赛可以看到，技能劳动者的工作并不是日复一日的机械重复，而是要不断发挥劳动者主观能动性，采取新技术和方法，借助创新能力解决问题。其二，全国职业技能大赛强调展示技能人才持续学习与成长的品质。参赛选手、教师队伍乐于主动学习、相互交流、弥补不足，注重个人职业素养与综合能力的提高，借助大赛平台实现学习与成长。其三，全国职业技能大赛着重强调技能劳动者崇高的职业操守。通过现场的技能表演，执着于工作的匠人形象深入人心，这充分展现了技能人才兢兢业业、诚实淳朴、爱岗敬业的职业操守。

此次大赛赛事项目紧贴发展形势，与实体经济紧密相连，有超过七成的项目属于生产性和生活性服务项目，参赛人员更是首届的7.6倍。这传递出技能工作者具有宽广的就业方向、“小技能”也有大业绩、学技术是时代大势所趋的强烈信号，有助于改变社会对技能人才的偏见。

由此可见，两届全国职业技能大赛的举办重新塑造了技能人才在大众心目中的形象——身怀创新能力、注重个人持续成长并且具备崇高的职业操守；带动广大劳动者走技能就业、技能成才、技能报国之路。

在技能报国的道路上行稳致远

全国职业技能大赛提供了一个技能人才亮绝活、促交流的平台。技能大赛本质是比赛，凡是比赛皆要尽全力、拿出看家本领，要分高下，勇夺行业魁首。竞争中，参赛选手明白强中自有强中手的道理，打破认知壁垒，摒弃闭门造车的错误观念，通过较技取得进步，通过交流获得发展。参赛选手不仅能够通过比赛充分展示自己的实力，还有机会与各行业专家和企业代表进行深入沟通和交流。这为技能人才提供了一个与行业精英接触的机会，促进了他们的职业发展，扩大了他们的职业网络和发展空间。

我国以往缺少规模如此之大、规格如此之高的职业技能比赛，技能人才的本领难以在公众面前得到展露。通过比赛，技能人才可以展现其“毫厘千钧之力，秋毫不放之功”，展现其精湛的技艺、执着的信念与纯粹的匠心，极大提升了技能人才的成就感。同时，各赛项的前三名可分别获得金、银、铜的奖牌，前五名被授予“全国技术能手”的荣誉称号。无论奖牌还是称号，都是对高技能人才的高度认可，会使高技能人才获得极大荣誉感。除此之外，各地也纷纷制定相应的激励政策，例如北京、天津、山东等省市对获得全国职业技能大赛奖项的选手及教练团队分别给予不同金额的现金奖励，无疑增加了技能人才的动力。

以比赛打破认知局限、以比赛促进交流学习、以比赛增加技能人才的成就感、荣誉感，这促使技能人才在技能报国的道路上走得快、走得久、走得稳。

为职业教育和产业发展培养造就更多人才

当前，我国职业教育体系建设并不完善。首先，我国针对职业教育的赛事相对较少，行业研究和实践基地的供需也不匹配，导致学生实践能力培养不够充分，在一定程度上限制了学生职业生涯发展。其次，职业教育师资队伍问题较为突出，亟待培养大量教学经验与实践经验丰富的双师型教师。最后，职业教育存在教育理念与社会需求脱节的沉疴，不少职业学校、培训机构与企业之间缺乏有效的沟通和合作，导致职业教育人才培养与市场需求存在差距。

全国职业技能大赛作为一个竞争和实践的平台，为学生提供了一次见识各行业高超技术的机会，可以激发学生对各类职业的兴趣。参赛选手通过赛前准备、比赛过程以及与其他选手的交流互动，能够更深入地了解自己所学的专业技能，对职业未来的发展趋势有更清晰的认知，从而增加选手深入学习该技艺的动力。同时，大赛为参赛选手提供实践机会，让他们在比赛中获得锻炼与成长，提高其专业技能水平、团队协作能力和综合素质，为职业教育与产业发展培养造就更多具有真才实干的高素质技能人才。

全国职业技能大赛可以促进教师增加专业知识、提高教学质量。大赛不仅是学生展示技能的平台，也是教师相互学习、切磋的竞技场。教师可以分享各自的教学经验，学习他人的优秀做法和教学技巧，从而进一步提升自己的教学水平。此外，参加全国职业技能大赛可以为教师们提供更多的发展机遇和空间。在比赛中，教师们可以充分展示自己的才华和能力，获得社会的认可和赞誉。同时，取得好成绩的教师会受到相关教育机构或企业的青睐，获得更多的奖励和发展机会。

全国职业技能大赛作为职业技能教育的重要组成部分，通过举办比赛、选拔优秀选手等方式，对职业教育体系的改革具有积极推动作用。大赛的项目或题目往往与实际产业密切相关，参赛选手所学技能与市场需求直接相连。这促使职业教育和培训机构更加注重与产业对接，了解市场需求，培养与产业需求匹配的人才。大赛同时关注技能领域的前沿技术和创新应用，参赛选手需具备最新的专业知识和技能。这将有效推动职业教育和培训机构积极调整课程设置，及时更新教学内容，紧跟行业发展趋势，提升职业教育的前瞻性和实用性。

全国职业技能大赛激发学生的职业兴趣，磨炼学生的实践技能，加强教师队伍的建设，拓宽教师队伍的职业路径，帮助职业教育与培训机构调整课程，有力地推动了职业教育的发展与改革。

“最受欢迎的十大绝技”增强文化自信

随着现代高科技的快速发展，不少传统技艺面临新技术冲击。很多年轻人更倾向于追求新技术和新文化，传统技艺在年轻一代中的认可度和传承意愿逐渐下降。受到全球化影响，大众缺乏对传统文化的自信，更倾向于追求外来潮流文化，缺少民族文化认同。

全国职业技能大赛设置了多项与传统技艺相关的比赛项目，使得传统技艺在大赛中得到突出展示，例如，宣纸捞纸、木工榫卯、大冶刺绣、川剧“变脸”等。其中，宣纸捞纸、大足石雕、泥人张泥塑、十八街麻花、木牛流马等中国传统技艺项目被评选为第二届大赛“最受欢迎的十大绝技”。这些传统技艺经过了岁月长河的洗涤，是中华文化的精华，代表着深厚的文化底蕴，通过此次全国职业技能大赛得以更好的传承与发扬。

第二届全国职业技能大赛在国家会展中心（天津）举办，现场盛况远胜以往，超十万人次现场观赛。同时大赛还利用微博、微信等线上平台进行实时直播，极大提高了赛事的影响力，为无法来到现场观赛的人群提供便利。无论是线下还是线上，全国职业技能大赛为中国传统技艺提供了良好的传承环境和传播平台。观赛人数越多，传统技艺就会愈发容易走进大众视野，得到大众的关注与支持，激发他们对中国传统文化的兴趣和热爱。

全国职业技能大赛将中国传统技艺通过比赛的方式传递给更多普通大众，让更多人感受到中国古老的文化底蕴，增强全民族的文化自信。

为“世界技能奥林匹克”选拔参赛选手

全国职业技能大赛除了角逐国内各行各业的冠军之外，还为即将举办的国际技能大赛选拔参赛选手。第二届全国职业技能大赛所设62个世赛选拔项目包括货运代理、CAD机械设计、平面设计技术等。在这些项目中取得优异成绩的团队与个人，将代表中国参加国际赛事，与来自世界各地的技能人才一较高下、学习交流，展现国家的产业发展水平。

世界技能大赛被比喻为“世界技能奥林匹克”，是全球范围内规格最高、地区覆盖度最广、影响力最卓越的国际技能赛事。我国的职业技能大赛充分借鉴了世界技能大赛的举办理念、竞赛模式与赛事规则，并且发展了自己的特色。通过参加世界技能大赛，我国可以与其他国家和地区在职业技能竞赛体系建设、竞赛组织管理模式、国家技能人才培养方式等方面交流沟通，这对健全和完善我国职业技能赛事体系、完善国家技能人才培养制度具有积极的借鉴意义。全国职业技能大赛对接国际赛事标准，将世界技能大赛的制度体系、其他国家地区的建设经验运用于我国技能人才队伍建设，这对培养和造就更多的高素质技能人才具有重要的推动作用。

通过全国职业技能大赛选拔优秀个人与团队参加世界技能大赛，这能够展现我国产业发展水平，实现互学互进，也能够对接国际赛事标准，将之应用于我国职业技能赛事建设，更好地赋能技能人才队伍培养。

全国职业大赛作为技能教育和职业培训的重要平台，在推动我国技能人才队伍建设方面发挥了重要作用，具有深刻的时代价值，我们应持续提升技能大赛的办会水平，塑造一流品牌和形象，以更好地适应时代发展的需求，发现和培养更多高素质的技能人才。