星湖历史文化陈列研究

摘要：古今观照强调通过古代文物与现代展品的对比陈列，展示过去与当今社会、文化、科技、艺术等方面的变化和联系。文章旨在探讨博物馆展览古今观照的创新路径，着重介绍数字与人的双向信息交互、将抽象的信息具象化以及建构与展览内容相协调的文化体验情境，为观众带来更深入的互动及参与、更直观的信息传达和更丰富的文化体验，为博物馆展览古今观照的实践提供理论参考和指导。

关键词：博物馆；展览；创新

引言

古今观照的展览形式可以帮助观众更好地认识历史，了解不同时代民众的生活方式、思想观念以及技术进步，从而加深对历史的理解以及提升对文化的体验，促进跨时代的对话和思考。星湖博物馆的“钟灵毓秀——星湖历史文化陈列”分为景观形成、星湖题名、历史人文、生态环境四大部分，通过古今观照的方式，集陈列展示、景观研究、科普教育三大功能于一体。本文以“钟灵毓秀——星湖历史文化陈列”为例，研究古今观照展览形式的创新路径，以期为其他博物馆展览提供借鉴和启发，进而推动博物馆展览的创新发展，让更多人从中获得丰富的知识和体验，促进文化传承与社会进步的良性循环。

一、博物馆展览古今观照的必要性

（一）突出时代背景

突出时代背景是博物馆展览古今观照的必要性之一。通过对比不同时代的文化、社会、科技等方面的变化和联系，突出时代背景，可以让观众深入了解不同时代的历史背景和社会环境。展览可以通过展示不同时期的文物、图片、文字资料等，将观众带回到特定的历史时期，使他们能够更加直观地感受到当时的社会风貌、人们的生活方式以及思想观念的变化。通过对比古代和现代的差异，观众能够更深入地认识历史的进程和文化的演变。突出时代背景有助于展示科技和社会发展对文化的影响，不同时代的科技进步和社会变革对于文化的塑造都有着重要的影响。通过展示历史时期的科技成就和社会发展的变革，观众可以更清晰地认识到科技和社会背景对文化的塑造和推动作用。这种古今观照的展览形式能够激发观众对科技进步和社会变迁的兴趣，并促使他们思考当代社会发展的动力和未来的走向。

（二）丰富展览语言

博物馆展览古今观照的方式涵盖不同时期、不同文化背景的展品，从而展示出文化的多样性和交融性，多元的展陈手法如分区布局、主题串联、情景再现等，使观众能够从不同的角度和层次去理解和感知文化的内涵。同时通过多样化的表达方式，传递历史和文化的信息。博物馆展览可以运用多种艺术手段，如绘画、雕塑、装置艺术等，以及多媒体的展示方式，如影像、声音、互动装置等，来呈现历史事件、文化背景和社会变革。这样的表达方式能够将抽象的历史和文化概念具象化，使观众能够更直观地理解和感受。通过艺术的表达，展览可以创造出独特的视觉和情感体验，使观众与文化的内涵产生共鸣，并深入参与到展览讲述的故事当中。

（三）升华展览立意

博物馆展览古今观照的必要性在于升华展览的立意，通过跨越时空的展示方式、深入挖掘文化内涵以及展览的教育和启发功能，展览可以提升观众对历史、文化和人类智慧的理解和感悟。如此地升华展览立意，能够激发观众对于文化智慧和人文价值的思考，促使他们更深入地参与到展览的体验中。通过深入挖掘文化内涵，传递更深层次的人文价值观。展览可以通过精选文物、艺术品、文献资料等，探索历史和文化背后的人类智慧和思想。通过展示具有代表性和独特性的文化作品和创意，展览能够升华观众的审美情趣、道德观念和人文关怀，引发他们对于人类智慧和人文价值的思考和反思。通过跨越时空的展示方式，将古代和现代的文化相融合。通过对比和对照不同时代的文化和社会，展览可以呈现出文化的连续性和转变，让观众意识到历史和现实的联系与延续。这种升华展览的立意可以引发观众对文化传承和发展的思考，激发他们对文化智慧的探索和思索。

二、博物馆展览古今观照创新路径

（一）数字与人的双向信息交互

数字与人的双向信息交互为博物馆展览提供了创新路径，它增强了展览的互动性和参与度，拓展了展示空间与内容，并创造出新的体验和教育方式。通过数字技术的应用，博物馆展览能够更好地实现古今观照的展示，与观众进行双向的交流与互动：一是数字交互技术的运用增强了博物馆展览的互动性与参与度。观众可以通过触摸屏、手势识别、声音识别等方式与展示进行互动，获得更多信息和展示内容，这种互动性使观众成为展览的参与者，而非仅仅是被动的观看者，促使他们更主动地探索和发现展览的内涵；二是数字技术还拓展了展示的空间与内容。传统的平面陈列展览通过数字化手段得以转变为立体、动态的形式，观众可以从多个角度和视角去理解和感知展览内容，展示空间的限制被打破，呈现更多丰富的展示内容。这种拓展使得展览更加全面、多样，并更好地实现古今对照的主题；三是双向信息交互創新了观众的体验和教育方式。观众通过互动式的展示形式参与到展览故事中，深入理解和体验历史文化。数字技术的运用增加了观众的参与度，提升了展览的教育效果，使观众在参观过程中获得更多知识和启发。

例如，在星湖博物馆的“钟灵毓秀——星湖历史文化陈列”中，通过数码屏幕和电子墙展示数字化的历史图片、视频片段和文献资料，观众可以浏览不同时间段的星湖旅游景区的发展历程，以了解相关的历史事件和文化背景。同时，通过提供无线耳机或导览设备，观众可以听取针对每件展品的详细解说和故事。他们可以选择自己感兴趣的展品进行深入了解，以及了解与星湖旅游景区发展相关的历史背景和文化内涵。这些数字交互技术和展示方式，使观众能够以互动和沉浸的方式参与到展览中，深入了解星湖旅游景区的历史文化发展。观众可通过触摸、视听和互动等多种方式与展览进行双向交流，获得丰富的信息和启发，提升对星湖的认知和体验。

（二）将抽象的信息具象化

具象化是一种将抽象信息通过符号、图像、声音等形式进行呈现的过程，使观众能够更直观地理解文化内涵并与之产生共鸣。例如，通过将抽象的信息具象化，复原古代生活场景，观众可以身临其境地感受古人的生活方式和环境，与现代进行对比和观照。此外，通过图像、照片和视频等媒介展示，观众可以看到古代和现代在社会生活、城市景观、科技进步等方面的对比，加深对古今关系的认知。抽象的文化需要通过个体的基本感知来完成具象化的建构，介质表征在这个过程中起着重要的角色，它通过传播和感知，使具象符号以不同介质的形式显现在人们的感知中。感觉和知觉的关系相互依存，感觉为知觉提供基础材料，而知觉则对感觉信息进行整合和理解，从而形成对文化的综合认知。其中，视觉和听觉符号的运用是最常见的方法之一。通过视觉符号，如图像、展品、模型等介质，观众可以直接观察和感知展示的对象和内容。这种具象化的方式能够使观众更好地理解展览所传达的信息，加深对历史、文化、艺术等方面的认知。同时，听觉符号的运用也可以实现信息的具象化。通过声音、音乐、讲解等方式，观众能够通过听觉感知来获得展览所传递的信息。声音的运用可以为观众提供更丰富的感知体验，增强对展览内容的理解和记忆。具象化的实践使得抽象的文化信息变得更具体、更有形，使观众能够更直观地感知和理解展览的主题和内容。它通过符号和感官的交互，将抽象的概念和信息转化为观众可以直接感知和参与的形象和体验。这种具象化的方式帮助观众建立起与展览内容的情感联系，加深对文化的体验和理解。

例如，在星湖博物馆“钟灵毓秀——星湖历史文化陈列”中，通过投影形式的运用，展览生动地表达了第四纪“大熊猫——剑齿象动物群”活动以及肇庆先民自古以来的打猎、耕作等生活场景。观众通过逼真的投影影像，仿佛身临其境，感受到古代生活的氛围和情境。这种创新展示方式提升了观众的参与度和体验感，使古今观照的展览更具有视觉冲击力和教育意义。

（三）建构与展览内容相协调的文化体验情境

地方博物馆的文化资源承载着独特的生产生活基因，并与当地乡土的真实空间氛围紧密相连。作为当地文化的体验者，游客通过精神层面的沉浸式体验，融入当地环境，深刻感悟生命的意义。在综合感官、行为和精神层次的综合体验视角下，游客不仅是文化的参观者，更以表演者和反思者的身份来感知和传播文化。复原场景构建文化体验情景，不仅能够吸引观众的注意力，还能激发他们对历史和文化的好奇心，促使他们深入了解和探索文化的丰富内涵。同时，展示现代工程成就也是展览的重要内容之一，可以通过多媒体展示、模型、图表等形式，展示水体治理工程、环境保护措施和绿化工程的效果。观众可以了解到地方在生态保护方面所做的努力和取得的成果，進一步认识到人类与自然和谐共融的重要性。

在该陈列“人间仙境 —— 七星岩”部分，通过复原古代场景和复原传说场景，展示了星湖景观的形成、星湖景色精华、星湖文化以及星湖生态环境。这种创新展览路径可以与展览内容相协调，为观众创造丰富的文化体验情境。主要包括以下三个方面：

一是复原古代、远古的场景。展览可以重新营造历史时期的景观和环境，将观众带入到古代星湖之中。这种复原可以通过模型、场景还原等手段实现，让观众感受到古代星湖的魅力和历史的厚重。观众通过展品、文物、图像等形式，了解古代星湖的景色、人文历史，体验古人的生活方式和思想观念。这种复原古代场景的展示，古今对照，让观众通过比较和反思，更好地理解星湖的发展与变迁。二是复原传说场景，展览讲述与星湖相关的传说故事，并通过艺术表现形式，如绘画、雕塑、多媒体等，将这些传说场景重现在观众面前。观众通过情景再现，亲身感受传说中的神奇，加深对星湖文化的理解和体验。三是呈现现代景观与现代工程。在展览中，除了复原古代场景和传说场景，还应突出展示星湖现代景观和现代工程的成就。这部分展示可以通过多种方式实现，如展示现代星湖绿化的成果、水体治理的效果以及建设中国最美环湖绿道和休闲广场等现代工程的成果。通过展示现代景观，如大型的图片展示、模型、视频等形式展示星湖的美丽风光，包括清澈的湖水、环湖的绿化带、精心设计的公园等，观众能够通过视觉和触觉的感知，深入了解星湖的自然美景，感受到现代城市环境与自然生态的和谐融合。

结语

综上，本文提出数字与人的双向信息交互、将抽象的信息具象化和建构与展览内容相协调的文化体验情境作为博物馆展览古今观照的创新路径。通过这些创新路径，展览可以实现更深入的互动与参与、更直观的信息传达和更丰富的文化体验，为观众带来更具吸引力和教育性的展览体验。本文旨在为博物馆展览古今观照的实践提供理论参考和指导。

参考文献：

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作者简介：

徐义伟（1982—），男，汉族，河南扶沟人。硕士研究生，文物博物专业，文博馆员，研究方向：博物馆陈列、藏品管理。