李大钊人生价值思想及其对新时代青年的启示

陈琦琦

重温李大钊人生价值思想，能够帮助我们深入了解李大钊，对新时代青年树立正确的马克思主义人生价值导向具有重要意义，激励青年奋进担当，促进青年成长成才。增强青年一代的民族责任心和使命感，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

一、李大钊人生价值思想的内涵

李大钊的人生价值思想主要体现在人生价值的根据、评价标准、目标，以及实现人生价值的根本途径等方面。

（一）人生价值的标准：福益于其群

李大钊在系统学习马克思主义之后，从历史唯物主义视角出发，提出了把是否有益于社会，把个人的成长与国家社会的命运紧密联系在一起作为衡量人生价值的评价标准。他不在乎自己是否能扬名立万、获取功名利禄，而是更加在意自己能否尽自己最大的能力完成自己的使命责任，提出了“盖人生之有价值与无价值，有意义与无意义，皆在其人之应其本分而发挥其天能与否，努力与否，精进与否”[1]。李大钊认为只有“福益于其群”的人生才是真正有价值的人生。他的人生价值评价标准体现了中国共产党人对人生价值的评价标准。人生的价值不在金钱权势地位，只有奋进，才能实现最终目标。为了民族的独立和解放而牺牲是有价值的，他面对自己的生死也从容不怕，临危不惧，面对刑讯逼供，也没有透露任何对中国共产党不利的消息。

（二）人生价值的目标：矢志努力于民族解放之事业

李大钊同志曾对青年说道：“青年呵！你们临开始活动之前，应该定定方向，譬如航海远行的人，必先定一个目的地，中途的指针，只是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天”[1]。李大钊教育青年在进行活动之前，在有所行动之前，一定要想好自己的目标，要有坚定的理想目标。李大钊少年立志，自幼便树立起了救国救民的远大志向。正如他在《狱中自述》中所写，李大钊自读书之时，就始终立志要拯救民族危亡的中华民族，要为民族解放之事业而奋斗终身。哪怕遇到多少困难险阻，也只能为这一理想而奋斗。他向往光明，追求真理。他认为只要有光明与真实，则无所畏惧。在寻求真理的过程中，在不断探寻救国救民的道路过程中，找到并坚持马克思主义，并向世人证明马克思主义是颠扑不破的真理。

（三）人生价值的实现条件和根本途径

1.人生价值的实现条件：与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。影响人生价值的实现条件包括客观条件和个人主观因素。而在当时的社会，主观条件是多方面的。李大钊认为人是社会的主宰，要利用和改造社会环境，而不是被社会环境所奴役，应“与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗”[1]，不但要努力改变环境，还要有改变历史宿命的决心。

2.实现人生价值的根本途径：脚踏实地。李大钊历来主张“凡事都要脚踏实地地去做，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可就”[2]。实践人生价值的根本途径即为实践，踏踏实实地投入实践之中，于实践中沉淀自己，于实践中发展自身。李大钊认为人生价值的标准在于福益于其群，人生价值的目标在求达于真理，人要学会和利用实现人生价值的条件，实践人生价值的途径在于实践，而正是在这人生价值思想指导下，李大钊传播马克思主义，以大无畏的精神投身革命，选择社会主义道路。

二、李大钊人生价值思想对新时代青年的启示

李大钊始终重视青年的发展，寄希望于中国青年，曾先后撰写《<晨钟>之使命》《青春》等文章号召青年，鼓舞青年，他的人生价值思想对青年具有重要的启示意义，有助于帮助青年树立正确的思想信念和人生价值观。

（一）新时代青年应把个人理想融入国家和民族的事业中

历史一次一次证明，一个人只有投身于国家和民族事业中，才能够坚定地、自觉地完成历史赋予的任务。李大钊自“束发之年”就把民族和人民时刻放在心上，作为自己的事业和使命，为了国家和人民矢志不移的奋斗。李大钊不仅自己从青年时就树立坚定的理想，还影响了下一辈青年学子。邓中夏、赵世炎、毛泽东等大批先进青年坚定地信仰马克思主义，并坚定地走上革命道路并为此奋斗终身。无论是李大钊的“钊自束发受书，即矢志努力于民族解放事业”，还是周恩来同志的“为中华之崛起而读书”，亦或是毛泽东同志的“孩儿立志出乡关”，他们从青年起就树立了坚定的理想，这个理想信念与祖国和人民息息相关。青年应立志将自己美好的青春奉献我们的民族和国家，国家和民族的事业需要我们一代又一代人的努力。

新民主主义革命时期的青年，他们面对的任务是要争取民族独立，人民解放。要找寻救国救民的出路，始终为民族解放事业不懈奋斗；在社会主义革命和建设时期，这一辈的青年要改变中国一穷二白的现状，努力推进社会主义建设；在改革开放和社会主义现代化建设新时期，青年一辈要继续探索，发展生产力，使中国实现从站起来到富起来的伟大飞跃。如今，进入中国特色社会主义新时代，我们的使命和任务是要迈向第二个百年目标，实现中华民族伟大复兴。我们面临的形势艰巨，任务艰难，更应该向李大钊同志学习。习近平总书记指出，“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业”[3]。如今身为新时代的青年处在这样一个美好的时代，国家给了我们良好的学习和生活的条件，更应该学习李大钊的人生价值思想，正确认识自身，摆正个人与国家和民族的关系，投身于人民群众和集体之中，回报国家给予我们的美好生活。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代青年矢志奋斗。

（二）新时代青年应树立正确的价值观

李大钊在追求真理的过程中，也曾向往西方的资产阶级民主共和道路，受到欧美论、互助论、人道主义等多种思想影响，用它们作为武器反对没落腐朽的封建主义人生观，也受它们启发提出一些当时较为进步的人生观思想，但始终具有局限性。李大钊始终坚持追求真理，终于在十月革命之后，李大钊认识到原来作为人生理想的资本主义社会具有自身不可克服的矛盾，从而选择马克思主义。

正如习近平总书记所说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。新时代青年可能会受到各种不正确价值观的干扰，需要提高对国内外各种社会思潮的辨别能力，抵制错误思潮，纠正错误的价值观。李大钊认为青年应热爱生活，青春向上，振奋青春精神，不应该悲观厌世。但有部分青年由于价值理想与价值实践的矛盾，形成了错误的价值观，导致理想信念不坚定。有部分青年自嘲自己是“佛系青年”“躺平族”，对未来没有任何追求，也没有什么理想，只想“摆烂”过一生，对一切无所谓。甚至出现了个人主义、享乐主义、拜金主义等错误思潮，这种思想是错误的。随着人民生活条件增强，人们追求更好的享受，但正如李大钊所说“人们要过优美高尚的生活，必须要有内心修养”。因此，要树立正确的价值取向，有助于获得更好的内心修养。不仅仅要追求物质上的享受，更要在意内心的充盈。青年应坚定马克思主义信仰，承担起时代的责任。

（三）新时代青年需积极投身社会主义伟大实践当中

李大钊始终认为学习理论知识是为了寻求救国救民的真理，从而投入到实践当中，向中国介绍马克思主义，推动马克思主义与工人运动密切结合，坚持把理论与实际相结合，积极参与斗争，参与革命，投身拯救国家与民族危亡的实践当中。而中国共产党发展到今天取得的成就就是无数的青年党员踏踏实实做出来的。

首先，新时代的青年应该努力学习科学文化知识，以国家哪里需要我，我就到哪里去。我国核潜艇工程的奠基人黄旭华院士、“氢弹之父”于敏为了解决核心技术卡脖子的问题，不惧危险、不怕辛苦。正是因为有了他们，我国的科学技术取得了巨大进步。当代社会日新月异，国际社会竞争激烈，青年必须要坚持学习，树立终身学习理念。只有坚持学习，不断增强各方面能力，中国才能以更充足的底气站在世界舞台上。其次，青年应贡献出自己的力量，迎难而上，投身社会主义伟大实践之中。无数像黄文秀、吴应谱这样的青年为民服务洒青春，把生命永远定格在了脱贫攻坚的征程上。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，为了人民的生命财产安全，消防员不惧炎热，投入熊熊烈火当中；为了守好祖国防线，青年官兵在边境线与严寒战斗、与风沙斗争。而他们也只是正值青春年华的大好青年，却“让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花”，为中华民族的发展做出这一代青年的贡献。