两岁的关卡

王小梅

两岁的孩子面临情绪起伏的关卡，需要大人更多理解和包容。

从两岁开始，儿子情绪起伏很大也很快，只要稍稍不如他意或事与愿违，他便马上变脸，原地跳脚大哭，甚至直接躺在地上踢脚。

当下，他完全听不进任何安抚的話语，身体更是抗拒碰触，若是试图靠近他，只会被他胡乱挥舞的双手挥到脸或头。

当时，我头痛不已，想带他去超市买个小东西都要考虑半天。明明就在离家走路5分钟的地方，若是他突然不想回家，就会躺在地上大哭大闹。

即使不出门，在家也是一样。有次老公问儿子：“你以为你是老大哦？”我忍不住抢答：“对啊！他现在就是这样觉得。”

虽然头疼，但我知道，哭闹、尖叫、跳脚、躺地上都是孩子在表达自己的沮丧，还没有找到合适的方式。加上这个年纪的孩子开始有了自我意识，更需要父母帮助他找到合理的表达自我的方式。

刚开始遇到孩子在外面撒泼耍赖，我以为采用冷处理是有用的。一次，儿子躺在超市门口大声哭闹，我铁了心径自往外走。

走到出口处，我躲在门边偷看。他发现妈妈不在视线里就会马上起身找，哭丧着脸挂着鼻涕发现门边的我，终于同意回家。

当时我还觉得这个方法很有用，不过事后想想，这是在用冷漠的方式对待一个手足无措的孩子啊！那次之后，我再也不用这样的方式对待他了。

在家哭闹时，我就问他：“妈妈抱你好吗？”“妈妈亲亲好吗？”有时他就是要在地上躺着哭一会儿才愿意让我抱，那我就等他。

等他哭完，我再跟他沟通：“刚刚生气吗？”“因为什么事情生气？”“生气的时候妈妈抱你好吗？我们一起想办法。”

他还不太会说话，说变脸就变脸，瞬息万变的情绪我根本猜不准。但通过慢慢练习，一起面对，我也开始能见招拆招。

我会试图猜测他的心情和想法，帮他说出来。

如果我猜对了，他就会停止哭泣；若猜不对，我就继续猜，这时他的哭闹声会变小，听听我在说什么，风暴也就过去了一大半。

后来，我尝试着先跟他预告。比如睡觉前可以看平板，但闹钟响了就要马上还给妈妈。去家乐福坐玩具车，我会提前10分钟告诉他：“我们准备回家了。”

现在只要闹钟响起，他会马上把平板还给我；要回家了，他就挥手跟玩具车拜拜；想喝的豆浆或果汁当下没办法喝（一天只能喝一瓶）时，他愿意等待之后的机会，或是以喝水代替。

他开始慢慢表达自己的意见，最常说的就是“不要”，“不要洗澡”“不要吃饭”“不要睡觉”。

我改变问话的方式，让他有选择的权利。比如我会问他：“今天想要用筷子还是汤匙吃饭？”最近爱上练习用筷子的他马上就会放下玩具跑上餐桌；“今天要用小水杯还是用水瓢玩儿水？”爱玩儿水的他立马会跑到厕所自己脱衣裤；“今天要跟跳跳虎还是巧虎睡觉呢？”他会大声说巧虎或是跳跳虎！

如今，他2岁4个月了，几乎不会再尖叫，也不会再躺地上打滚，生气时愿意让我抱着。

孩子用2个月学习生气的时候可以怎么办，妈妈也在4个月里想尽办法帮助他面对情绪。

我逐渐感觉到，越是能读懂孩子的心，孩子越不会随便哭闹。

全职陪伴孩子两年多下来，真的觉得带孩子不只是体力的消耗，更需要花一点儿心思和脑力。

有时，也许只需要简单的语言就可以帮助孩子多成长一点儿，而我们又悄悄地度过了一个关卡呢！