群众文化活动中舞蹈辅导工作的开展分析

近年来，随着社会经济发展水平不断提升，人民的生活水平也随之不断提高，而在物质层面需求得到满足的基础上，人们对精神生活有了更美好的向往。与此同时，我国公共文化事业进一步发展，舞蹈作为一种艺术形式，受到了越来越多的关注和认可。参与各类舞蹈活动则成了群众参与文化生活、获得精神满足的重要途径。在这一背景下，各级文化馆积极开展舞蹈辅导工作，以期为人民群众提供优质的文化服务，促进艺术素养的提升，推动公共文化事业的高质量发展。

一、群众文化活动中舞蹈辅导工作的作用

舞蹈是群众喜闻乐见的一种艺术形式。近年来，随着群众文化活动的蓬勃发展，舞蹈在全民艺术普及中的重要性逐渐凸显，如随处可见的广场舞成了群众日常休闲娱乐的重要组成部分。基于此，文化馆也迎合群众文化活动发展的要求，组织开展舞蹈辅导工作，为群众提供提升艺术素养的机会。[1]从整体上看，在群众文化活动中做好舞蹈辅导工作的意义主要表现在以下几个方面。

（一）有利于提升群众的舞蹈水平，促进文化活动参与度的提升

在專业人士的辅导下，许多零基础的群众能够系统学习舞蹈艺术理论和技能；具备一定舞蹈基础的群众则可以进一步提高，并参与到舞蹈表演、舞蹈比赛等活动之中，进而提高了文化活动参与度。

（二）有利于文化馆履行服务职能，促进艺术普及工作有效开展

服务群众是文化馆发挥自身职能的重要体现。在舞蹈辅导工作中，文化馆能够展开调查研究，了解群众需求，进而丰富舞蹈辅导内容、创新服务形式，提高精准服务水平，让更多的群众获得优质的文化服务，提高舞蹈艺术素养。

（三）有利于提高文化服务工作质量，促进公共文化事业的繁荣

在新时代背景下，文化馆立足公共文化事业发展要求、基于群众对舞蹈艺术的追求，有效开展辅导培训工作，能够促进群众文化活动的有序有效发展，营造良好的文化氛围，促进公共文化事业的繁荣发展。

二、群众文化活动中舞蹈辅导工作存在的问题

当前，面对群众对舞蹈艺术的广泛需求，各级文化部门纷纷整合人力物力资源，组织开展辅导工作，让舞蹈艺术普及到群众之中。这些措施有效提升了群众的舞蹈理论素养和实践能力，同时通过展现辅导成果，呈现了新时代群众的精神面貌，营造了良好的社会文化氛围。但是，从整体上看，群众舞蹈辅导工作中依然存在诸多问题，并影响了艺术普及工作质量。

（一）资源整合能力不足，难以形成文化辐射效果

公共文化事业的发展需要多方主体的参与，也需要多种资源的整合和利用。但是，有些地区的相关部门资源整合能力不足，对社会力量的运用不够充分，导致舞蹈辅导工作中缺乏专业力量的参与，也难以达到广泛的艺术普及效果。鉴于此，相关部门有必要重视社会力量的参与，推动创建示范基地，整合群众文化辅导的各类资源，为当地群众提供更加优质的文化服务。

（二）舞蹈辅导形式单一，难以满足群众多元需求

综合舞蹈辅导效果来看，部分群众反映，辅导的方式比较单一，更多的是线上线下的单一讲解，难以从中获得专业化的学习体验。导致这一问题的一个重要原因是参与辅导工作的人员与群众的沟通不足，对群众的需求了解不够充分。例如，部分群众尤其是老年群众对广场舞十分青睐，并渴望通过参加艺术培训学习更加专业的舞蹈技巧。但是有些文化馆开展的舞蹈公益课程形式上比较单一；同时舞蹈内容缺乏时代感，对群众缺乏足够的吸引力，无法让他们在参与广场舞的过程中将理论和实践融会贯通，影响了活动效果。基于此，在群众文化需求呈现多元化的背景下，文化馆要不断创新舞蹈辅导工作形式，以提高群众的满意度。

（三）专业人才缺乏，影响了舞蹈辅导工作效果

舞蹈作为一种艺术形式，其专业性很强。因此，舞蹈培训自然需要专业人员的参与。但是，目前有些地区文化馆在舞蹈辅导人员队伍建设方面存在“短板”，人员数量不足、人员专业素养不高等问题比较突出，从而影响了辅导工作的整体质量。此外，相关部门不够重视群众参与，缺乏对群众舞蹈团队的有效扶持，限制了群众自我服务的能力，降低了舞蹈艺术的普及效果。基于此，有关各方应根据舞蹈艺术特点加强人员培训，支持群众团队建设，进而为舞蹈辅导工作提供强有力的人才保障。

（四）群众文化活动缺乏实效，难以保证舞蹈辅导的长效发展

丰富多样的群众文化活动是展现舞蹈辅导工作效果的重要形式。但是，相关部门在文化服务中不够重视群众参与活动的意愿，没有及时组织展示和评选活动。这不仅影响了群众参与舞蹈辅导的热情，也影响了舞蹈辅导工作的持续发展。因此，相关部门应提高对群众文化活动的重视，通过定期组织活动建立舞蹈辅导的长效发展机制。

三、群众文化活动中舞蹈辅导的开展策略

群文舞蹈活动是群众文化建设中的重要组成部分，对全面促进公共文化建设有着重要意义。上文从多角度对当前舞蹈辅导工作中存在的问题进行了简要的阐述，接下来，笔者就以问题为导向探究解决对策，为如何开展好舞蹈辅导工作提出建议。

（一）壮大人才队伍，提供人才支撑

在群众文化活动中，舞蹈辅导工作的有效开展势必需要一支高素质的文化服务人才队伍。面对当前舞蹈辅导人员业务能力不足的现实，相关部门应积极组织培训工作，促进辅导人员专业能力的提升，让他们能够更好地策划开展舞蹈辅导工作。[2]

例如，在相关部门的支持下，群众文艺创作活动（舞蹈）辅导班顺利开展，某区文化馆组织业务干部参加培训。针对此次培训对象的工作内容及创作需要，本期课程主要围绕着多年来深受百姓喜爱的“舞动北京”广场舞示范教材开展教学辅导活动。在学员中有很多各区文化馆的舞蹈业务干部，均毕业于专业院校，都具备专业的舞蹈教学编创水平。本期课程设置紧凑合理，内容丰富多样，围绕广场舞主题教学展开，有动感时尚风的《一路花开》《北京北京》；有舒缓民族风的壮族舞《山歌好比春江水》、傣族舞《看了你一眼》；有古色古韵古典舞风的《人生若只如初见》；以及紧跟时代主题的冬奥舞蹈《冰在舞雪在烧》；志愿舞蹈《志愿者之歌》；京腔京韵的《京华春早》；地道的民间舞《扭起秧歌绣荷包》和多民族融合舞蹈《我们共同的家》。在高强度、高密度的培训下，参培者的业务能力得到了进一步的提升。同时他们带着培训成果回到各区，回到各自的工作岗位之后，能够根据基层群众对舞蹈艺术的切实需求组织辅导工作，做好舞蹈艺术的推广和普及，用专业素养提升群众的舞蹈艺术水平。

当然，在培养专业化舞蹈辅导团队之外，文化馆也不应忽视群众的力量，而是要采取措施扶持群众文艺团队，培养群众文化骨干队伍，充分发挥群众文艺团队在活动中“以点带面”的辐射作用，让群众在潜移默化中接受先进文化熏陶，使群众从单纯的“娱乐”型向多功能型转变，让舞蹈爱好者从“台下”走到“台上”，从“观众”变成“演员”，从而更好地参与文化馆的舞蹈辅导工作，提高舞蹈在群众中的影响力。

（二）创新辅导形式，促进艺术普及

相关部门面对群众对舞蹈辅导的多元化需求，应不断创新工作方式，改进工作方法，让群众通过最便捷的途径获得最优质的文化辅导，从而提高他们对文化服务的满意度。例如：某区文化馆整合多方面资源，打造“润舞无声”群众舞蹈志愿服务项目。该项目以舞蹈艺术普及大众、志愿服务润物无声为宗旨，通过汇集全社会的舞蹈力量服务广大城乡群众，开展辅导培训工作，提高舞蹈爱好者艺术水平，培养高尚的艺术情操，以期达到以舞育美、以美化人的目的。针对群众学习舞蹈的需要，文化馆在项目实施中采取了如下措施。第一，请进馆培训。文化馆组织舞蹈专业人员以及志愿者，积极开展公益性群众舞蹈志愿服务活动，如定期组织各类舞蹈培训、展演、比赛活动等，让城镇及农村的舞蹈爱好者参与进来，让群众亲身感受舞蹈的魅力。第二，走出去辅导。专业化的舞蹈培训者以及志愿者会根据文化馆的发展目标，不定期下基层分类进行群众舞蹈辅导及培训，为社区、农村、企业的舞蹈爱好者创造了良好的学习和交流机会，提升基层舞蹈骨干业务水平，逐渐实现从“送文化”到“种文化”“长文化”的转变，提升群众参与公共文化的能力，推动基层文化事业的发展。第三，数字化扩展。在开展传统的群众舞蹈普及活动的同时，文化馆还充分利用网络媒体平台，依托新型数字媒介资源，扩大群众舞蹈辅导范围。目前文化馆已建和在建农村（社区）数字文化广场LED大屏30余处。数字广场投入使用后，部分农村、社区群众在家门口便可享受到舞蹈培训服务，方便了他们接受优质的文化辅导，提升了他们的舞蹈艺术素养。

综上，文化馆通过线上线下多途径积极探索舞蹈辅导的新路径，进而拉近群众与文化馆、群众与舞蹈艺术之间的距离，促进了舞蹈艺术的普及。

（三）整合多方资源，发挥辐射效应

资源整合与有效利用是保证舞蹈辅导工作高质量开展的前提条件。相关部门应充分利用多方面资源，搭建示范基地，扩大辐射效应，最大范围服务群众。

例如：某市积极开展自检自查，在对全市公共文化服务体系建设情况进行总体摸底的基础上，重点就基层群众文化结对辅导项目开展调研活动；全面了解全市结对辅导现状，掌握全市群文队伍建设情况，总结群文结对辅导工作经验，综合分析工作中存在的困难和问题。在此基础上，相关部门组织召开会议认真谋划，形成了基层群众文化结对辅导工作“重培训、抓队伍，重活动、创品牌，重基地、出效应”的总体创建思路，并制定了相关实施方案，明确了创建目标、内容、措施，为推进创建奠定了基础。在整体规划的前提下，相关部门积极开展工作，将基层群众文化辅导员纳入联系对象，对辅导工作提出具体要求，要求将创建工作作为文化工作的重点，加强基层群众文化工作的扶持、培育和引导，形成结对辅导品牌效应。此外，相关部门还强化媒体宣传，介绍公共文化建设工作情况和群众文化结对辅导工作动态、亮点、举措，扩大创建工作的受众面，进一步引导公众参与。

通過整体策划和积极落实，基层群众文化结对辅导工作以“辅导员队伍建设规范化、示范基地创建标准化、群众文艺团队管理制度化、群众文化结对辅导活动特色化”为驱动，从“壮大辅导员队伍、加强业务培训、组织才艺大赛、举办成果展演、开展评先表彰、扶持文艺团队、加强课题研究”入手，形成了面向群众、服务群众的核心创建内容，为基层各项文化辅导工作的开展提供了强有力的支撑。

（四）做好辅导成果展示与检验，促进长效发展

在公共文化服务过程中，文化馆不仅要面向群众，做好文化辅导工作，还要积极组织群众舞蹈活动，做好活动成果检验和评选，以展现群众的精神风貌和艺术素养，激发他们参与舞蹈展示的积极性、主动性和创造性，同时根据评价反馈来优化辅导工作，以促进舞蹈辅导进入良性循环，实现长效发展。

某区文化馆组织专业舞者开展舞蹈班，对舞蹈爱好者进行辅导培训，以助力当地文化品牌项目的实施。在培训过程中，专业舞者耐心细致地讲解萨吾尔登和马舞两套民族舞，并重点突出大众的参与性和健身性。在舞蹈培训完成后，文化馆积极组织参与者进行展演活动，分别展现萨吾尔登和马舞这两套舞蹈的艺术性，同时鼓励群众进行创造，呈现出个性化的艺术理解。最后，专业评委对群众的舞蹈表现进行点评、指导，并为他们颁发证书，同时吸收在培训和展演中表现优异的舞蹈爱好者进入到文化馆志愿服务队伍中来，提升群众参与舞蹈服务的能力，扩大舞蹈在群众中的影响。

再如，某市文化馆针对群众广场舞团队展开专业培训。在培训结束后组织各团队参加当地以“舞动新时代”为主题的广场舞大赛。在比赛过程中，群众团队展示培训成果，演绎了《最美中国人》《母亲是中华》等经典曲目，舞出了群众的风采，展现了人民团结奋进的精神风貌，表达了他们对美好生活的憧憬。这样的舞蹈活动为热爱舞蹈艺术的群众提供了展示平台，充分展现了群众积极参与文化活动的热情，同时也检验了舞蹈培训的成果，为相关部门进一步开展文化服务提供了参考。

四、结语

开展有效的舞蹈辅导工作，能够丰富群众的舞蹈理论知识和实践经验，进而达到强身健体、陶冶情操的目的，并提升公共文化服务质量。本文结合相关部门的群众文化工作对舞蹈辅导中存在的问题进行了分析，并提出了几点建议，为相关研究提供了参考，但是其中依然存在诸多不足。所以，在推动公共文化事业高质量发展的背景下，相关部门应进一步提高思想认识，整合多方面资源，创新工作方法，不断改善舞蹈辅导方式，满足群众的多样化需求，提升公共文化服务的整体质量。

参考文献：

[1]加曼草.论群众文化舞蹈教学辅导的创新与发展[J].中国民族博览，2023（04）：112-114.

[2]彭雅岚.浅谈群众文化活动中舞蹈辅导的开展形式[J].参花（上），2021（07）：119-120.

（作者简介：于进凤，女，本科，重庆市大足区文化馆，副研究馆员，研究方向：舞蹈编导与教学）

（责任编辑 刘月娇）