有你，真好

陈升阳

文题在线

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。

看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？为什么觉得有他“真好”？哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的？拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他对话。

大手导写

一、选择“好事”，表达“真好”

“真好”是一种真切的感受，源于某一件具体的事情。比如，“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的”，是因为“我”被闰土讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿等事情吸引；再如，周晔“呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来”，是因为想起了伯父的趣谈《水浒》、笑谈“碰壁”、燃放爆竹、救助车夫、关心女佣等事情。因此，我们先要联系自己的生活实际，回想是哪一个人让你感受到“有你，真好”，是他的哪件事让你有这样的感受。

二、聚焦“有你”，丰富“细节”

把事情写具体，首先结构要完整。我们知道写一件事要写清楚起因、经过、结果是怎样的，然后运用描写人物的方法，比如外貌、神态、动作、心理、语言等，塑造事情中的人物形象。如“雪地捕鸟”，作者连用“扫、支、撒、看、拉、罩”六个动词，把捕鸟的画面写得栩栩如生；又如“趣谈碰壁”，作者和伯父有四个回合的对话，幽默风趣的伯父在作者心中烙下深刻印象。因此，我们要努力把“他的好”通过各种细节表现出来。

三、渲染“环境”，助力“真好”

《少年闰土》的开篇：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”，作者从上到下进行环境描写，加上“深蓝、金黄、碧绿”等颜色的渲染，让读者感受到了幽静和美好，为主人公闰土的出场做了铺垫。因此，我们要试着使用环境描写，为典型事例助力，为主人公助力，也为“有你，真好”助力。

作文误区

症状一：借用材料，没有真情实感

有的同学在网上搜索一些英雄事跡，更有甚者连具体情节都摘抄。这样的习作缺少真情实感，很难打动人。

症状二：虎头蛇尾，主要人物“你”只有只言片语

有的同学选好了事例，有起因、经过和结果，但是把最重要的“你”放在作文结尾；文中有不少人物描写，但没有聚焦“你”。