兴趣为翼 志趣为航

写技法巧借

《放鹤亭记》比较明显地反映了作者在政治斗争失败后的消极情绪、出世思想。文章指出，好鹤与纵酒这两种嗜好，君主可以因之败乱亡国，隐士却可以因之怡情。作者想以此说明：南面为君不如隐居之乐。全文主要通过活泼的对答歌咏方式写出了隐逸者悠然自适的生活图景和不为时事所囿的自由心境，表现作者对隐居之乐的神往。文中写景形象生动，主要着笔于“鹤”，借鹤的“清远闲放，超然于尘埃之外”表现山人超尘出世之姿。写鹤亦是在寫人，借物喻人的手法用得精到娴熟。正确运用借物喻人的方法，可以使文章立意更深远，表情达意更含蓄，增强文章的表现力和感染力。

本文行文构思巧妙精致，如第二段紧承上文，由亭及鹤，又由鹤回到亭。文理回环，构思巧妙，点题自然，耐人品味。第三段从主到客，由客回到主，从鹤到酒，由酒回到鹤，回环复沓，反复论证，使文意更加深刻，文情更加流转动人。这些写法都值得我们借鉴学习。

写实战演练

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：詹天佑从小对机器十分感兴趣，常和伙伴一起用泥土仿作各种机器模型。后来他考入耶鲁大学专攻铁路工程并以优异成绩毕业。回国后，他把所学本领贡献给祖国的铁路事业。

材料二：钱伟长自幼喜读经史，文史成绩优异。“九一八”事变后，在清华大学历史系就读的他决定弃文从理，“国家的需要就是我的专业”，转学物理。随后，他对物理产生了兴趣，完成了志向与兴趣的完美结合，最终成为“中国近代力学之父”。

复兴中学团委将组织以“兴趣与志趣”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题指导

本作文题由两则材料和作文导语与要求组成。两则材料虽然有区别：詹天佑一生将自己的兴趣与志趣结合起来，报效国家；钱伟长则因国家需要而改变兴趣，然后再将新的兴趣与志趣结合起来，报效国家，但都体现了“兴趣与志趣”的关系。作文导语要求以复兴中学团委的名义组织以“兴趣与志趣”为主题的征文活动，交代了写作情境与写作主题，暗含了作者身份（共青团员）及读者对象，“兴趣与志趣”是写作的主题。根据作文要求，写作时需要注意以下几点：（1）围绕主题写作，包含“兴趣”“志趣”两个方面，概念理解要精准，阐释两者关系要合理。（2）结合材料，两则材料都要结合，可以侧重；主题与材料内容要关联精准。（3）明确身份与对象，复兴中学学生、共青团员（提到“新时代青年”亦可）。

参考立意

1.兴趣与志趣相结合，报效国家显情怀；

2.以兴趣定志趣，以志趣报家国；

3.兴趣是起点，志趣是终点。