浅谈幼儿园安全教育

郭靖

《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”实施安全教育、提高师幼的安全防护意识是幼儿园的首要任务，也是幼教工作者的首要任务。幼儿园应始终把安全工作作为全园工作的重中之重，本着“安全工作，预防为主，教育为本”的指导思想，坚持教育与管理相结合，以幼儿的一日活动为基点，利用丰富多彩的形式，将幼儿安全教育渗透到幼儿的一日活动中，为幼儿创设了一个安全稳定、文明健康的育人环境，帮助幼儿掌握必要的自我保护知识和方法，提高自我保护的意识和能力。

一、环境教育“润物无声”，潜移默化促成长

《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：“创设与教育相适应的良好环境，为每个幼儿提供学习与表现的机会。”古人云：“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄。”可见，环境教育的重要性，它不仅是幼儿发展的重要因素之一，还对幼儿的安全教育起着重要的、不可替代的作用，它能潜移默化地增强幼儿的安全意识，丰富幼儿的安全知识。

对幼儿园的物质环境，幼儿园应该精心创设，以达到幼儿在这种环境下可以进行生动、直观、形象而又综合性的安全教育。首先环境能潜移默化地让幼儿获取安全知识，幼儿园应在园内设置醒目可见的安全标语牌、宣传栏，为幼儿营造浓厚的交通安全宣传氛围。在幼儿园门口设置交通体验岗，公路一侧设置交通标志景观带，帮助幼儿认识常用的交通标志。其次，在室内精心设立安全教育长廊，教师利用幼儿园的安全长廊给幼儿讲解一日生活中的安全知识，让教师、幼儿和家长在有意与无意中，增强安全意识，丰富安全知识，使安全教育在潜移默化中深入人心。

二、安全教育游戏生动形象，丰富幼儿一日生活

幼儿园的一日生活离不开安全教育。在幼儿入园时，医生、教师认真把好入园关，仔细检查幼儿的口袋，提醒幼儿不将危险物品，如小珠子、扣子、硬币等放在口袋中，以免发生危险事故。从晨检，教育活动、户外活动到一日生活，力求做到规范、细致、周到。在幼儿的一日生活中时刻为幼儿着想，及时发现和消除不安全因素，防止意外事故的发生，确保幼儿安全；上好“安全教育第一课”。通过集体教研、召开专题会议等方式，制定科学合理全面的开学第一课实施方案，根据幼儿的年龄特点制定详实的年级组方案，让开学安全教育第一课落到实处。通过图片、视频、故事等丰富多彩的形式开展“防震减灾”“交通安全”“消防安全”“玩具安全”“户外游戏安全”等多方面的安全常识教育。同时通过儿歌、故事让幼儿熟识新冠疫情预防守则、卫生注意事项、熟练七步洗手法，培养幼儿健康良好的生活习惯、积极乐观的情绪状态，全园总动员上好“安全教育开学第一课。”

开展防灾减灾主题教育活动。5月12日是我国“防灾减灾日”，通过多种形式向全体幼儿家长普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能，精心组织开展防灾减灾日安全教育活动。利用防灾减灾视频、图片、防灾减灾儿歌童谣对幼儿进行安全教育。在全体幼儿中开展“守护生命十大黄金法则”唱诵活动，人生命、要守护，十条法则要记住，地震、火灾、洪水、台风、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化……让幼儿在朗朗上口的儿歌唱诵中学会了避险逃生技能。

三、应急演练形式多样，提高避险逃生能力

应急演练是培养师幼安全意识、提升自我防护能力的重要手段，只有经常开展应急演练，使其常态化，才能真正让师幼在演练中形成惯性思维、惯性技能，从而在突发事件中用正确的方法逃生。

幼兒园结合安全知识内容，开展了一系列安全应急演练。如“11．9 ”全国消防日，邀请县消防大队来园指导，组织全园师幼举行别开生面的消防演练教育活动。消防员给幼儿讲关于灭火和逃生的小常识，用儿歌的形式教会幼儿拨打119报警电话的注意事项，讲清楚道路名称、门牌号码等。火场逃生演练，伴随着消防演练的警报声响起，各班教师迅速按消防演练方案的安全疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、低头，安全有序地从教学楼各楼梯口撤离。演练组人员、救护人员在规定时间内赶到现场，全体师幼在规定时间内紧急撤离到安全地点，各班教师迅速清点人数，并向总指挥汇报，整个疏散活动快速而有序。既增强了幼儿园全体教职工和幼儿的防震减灾意识，又提高师幼处置突发事件的应急应变能力及安全意识和自我保护能力，为幼儿的健康成长打下坚实的基础。

四、关注幼儿心理健康，让心灵微笑起来

《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：树立正确的教育观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。幼儿园一直关注幼儿的心理健康，了解幼儿的心理，体现生态教育、开放教育、创新教育、终身教育等教育理念，注重幼儿心理健康的培养和自我保护能力的培养，让幼儿身心健康快乐成长。

扎实开展心理健康专题“六个一”活动，通过召开主题班会、面对面谈话、家访、家长会、开展户外文体活动等丰富多彩的活动，家园合作确保幼儿身心健康安全。将心理健康教育融入幼儿的一日生活，关注幼儿心理健康，开展“让心灵微笑起来”主题教育活动，利用故事、儿歌《我最喜欢的运动》《我的健康饮食》等，让幼儿熟练七步洗手法，培养幼儿健康良好的生活习惯；制定科学合理的膳食，饮食荤素搭配合理，蔬果新鲜可口干净卫生，让幼儿吃得好睡得香，增强身体抵抗力；做好各项日常防控消毒保健工作，给幼儿提供干净整洁的生活环境，让幼儿身心愉悦。根据幼儿年龄特点组织开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的轻器械操、武术操、情景游戏操展演活动，锻炼幼儿身体的灵活性，增强体质、愉悦身心。

安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着幼儿的健康成长。安全教育，为幼儿的生命安全保驾护航，为幼儿的幸福人生奠基。幼儿园逐步实现“小手拉大手，安全跟我走”“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的理想目标，为幼儿的健康成长打下坚实的基础，让幼儿园真正成为幼儿“安全的港湾、成长的摇篮”。