科技的力量

赵亮

某班的同学开展了以“科技的力量”为主题的项目学习活动，他们分组承担了不同的任务。

任务一 【搜集图片·看社会生活变迁】

问：上面是第一组同学搜集的部分图片资料，请从不同角度解读科技对社会生活产生的影响。

答：两次工业革命使19世纪中期以来人们的物质生活发生了巨大变化；电灯的广泛使用改变了人们“日出而作、日落而息”的生活习惯；电话的发明方便了人们的交流，加强了世界各地的联系；妇女走出家庭，成为工业劳动者，为其社会地位的提高创造了条件；工业革命也带来了严重的社会问题，如城市居住条件恶劣、环境污染严重；等等。

任务二 【比较数据·析大国崛起原因】

问：第二组同学搜集到了1860年与1900年，英、法、美、中等国制造业产量相对份额的数据。请分析1860年的英国与1900年的美国制造业产量相对份额占比最大的原因，并指出英国占比发生下降的原因。

答：英国，殖民扩张使英国成为“日不落帝国”，为发展资本主义提供了原始资本和广阔的市场；英国完成资产阶级革命后确立了资本主义制度，促进了资本主义经济的迅速发展；英国率先完成第一次工业革命，确立了“世界工厂”的地位。

美国，通过南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制，扫除了发展资本主义的障碍；在第二次工业革命中，美国积极采用新技术、新成果，成为工业化强国。

第二次工业革命中，英国没有大量采用新技术，导致制造业发展缓慢，制造业产量在世界的占比發生下降，被其他国家超越。

任务三 【阅读史料·明世界格局变化】

问：第三组同学阅读两次工业革命的相关文献后，摘录了上面内容。请结合相关史实说明材料中的观点。

答：工业革命中蒸汽机的广泛使用，极大地提高了生产力，随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利，推动了资产阶级革命和改革运动，美国内战、俄国1861年农奴制改革及日本明治维新，使资本主义制度得以扩展；第二次工业革命中发明的汽车、电报和电话等交通通信工具更加密切了世界各地之间的贸易往来和经济联系，主要资本主义国家以开工厂、修铁路、办银行等资本输出的方式占据全球市场，强行在亚非拉的大部分地区建立起殖民统治，19世纪末20世纪初，世界基本上已被瓜分完毕，资本主义世界经济体系最终形成；两次工业革命也使西方国家在奴役东方国家的同时，客观上传播了先进的生产方式和政治文明，推动了当地的近代化进程。