如何让“不功利”的孩子愿意学习

洛浦

有位家长想让孩子好好学习，于是语重心长地劝孩子，好好学习是为了上名校、进名企，将来过上好日子。可孩子不听，说自己没那么功利。面对“没那么功利”的孩子，家长为难了，不知怎样才能让孩子好好学习。

这就体现了内驱力的重要性。家长想培养孩子的内驱力，可以这样做：

第一，给孩子足够的安全感。安全感是产生内驱力的基础。如果孩子在0 至3 岁时很少和父母待在一起，安全感严重缺乏，那么获得安全感就会成为他的第一需求，其他的统统都会往后放，所以他的内驱力将很难培养起来。

第二，注重培养孩子的思维能力和好奇心、探索欲。这方面，我们要向犹太家长学习。孩子放学回家，犹太家长会问：“你今天向老师提了什么问题？”“老师给出答案后，你又追问了吗？”所以，我们不妨让孩子从小多接触一些未解之谜，也可以给孩子买相关图书阅读，并和他讨论。耳濡目染中，孩子就会对世界产生强烈的好奇心，并不断地翻书查找答案，从而成为有内驱力的学习者。

第三，尽量减少孩子的消极情绪。如果在家親子关系糟糕，在校伙伴关系糟糕，那么孩子就容易产生消极情绪，影响其内驱力的建设。因此家长要尽量搞好亲子关系，营造温馨的家庭气氛。

第四，关注孩子的学业。孩子跟不上学习节奏时，家长要帮他做知识填补；孩子跟得上学习节奏时，家长要帮他去芜存菁；孩子的学习节奏比同学快时，家长要帮他拓展知识圈。