材料作文“变现”导写

曹成玉

阅读下面的文字，根据要求作文。

“变现”，本义为把非现金形式的资产换成现金。而在当下，变现的途径呈现出多元化的特征。有人经过长期学习和探索后将知识、才艺变现，还有人能轻松将颜值、恶搞甚至爱国情怀以流量的形式变现……但知识、才艺等存在着不能即时变现，甚至有时无法变现的尴尬，特别是某些人无底线变现成功，使得有些青年学生对于该推崇怎样的“变现”产生了困惑，甚至对求学求知产生了动摇。

读了以上材料，作为青年学生的你对“变现”有怎样的感悟和思考？写一篇不少于800字的文章谈谈你的认识。

写作指导

材料的中心话题是“变现”。

首先，从材料的内涵来看，材料首先解说了“变现”的含义，接着对当下社会的若干“变现”现象进行概括性的描述，进而提出话题“当代青年怎么看‘变现”；其次，从材料的表述来看，既有困惑，意在引导学生思考问题，比如知识、才艺变现困难的状况怎么看，怎么办；也有褒贬，旨在引导学生辨析问题，比如“变现”和底线应该是一种怎样的关系，哪些是错误的、哪些是正确的变现做法。

最后，從立意角度来看，我们可以赞同“变现”，即经过长期学习和探索后，可以将知识“变现”成个人解决具体问题的能力和推动人类社会进步的科技成果，可以将才艺“变现”成满足广大民众精神需求的文化产品和人类社会宝贵的精神财富；也可以反对“变现”，即抨击将颜值、恶搞甚至爱国情怀以流量的形式变现的不良社会现象，反对急功近利、缺乏深厚积累和精神文化价值的“变现”行为等。

具体来说，“变现要有底线”“不排斥流量变现，但更倡导劳动创造价值”“有些精神生活不是非得变现，无用之用，是为大用”“社会主流价值应反对急功近利的变现观”等，都是很好的写作角度。