以人为中心：历史教学的思与行

江苏省初中历史名师工作室由江苏省特级教师、正高级教师、“苏教名家”培养工程培养对象耿霞主持，现有成员15人，由来自江苏省13个设区市的优秀学科带头人或骨干教师组成。

工作室致力于“以人为中心”的历史教学研究、实践及推广。 2022版义务教育课程方案整体架构了“育人为本”的理念体系，新一轮历史课程改革须将“育人为本”贯穿、融入课堂教学的全过程。“以人为中心”的历史教学从价值导向、学科特质、教学方式、学习方式、学情特征这五个维度践行“育人为本”的理念，探索让学生与历史中的人对话、与现实中的人对话、与自我对话的路径与策略，充分体现了国家意志、课程方案要求、实践的需求和时代的诉求。工作室研究课题“以人为中心的历史教学研究”为江苏省教育科学“十四五”規划重点课题，前期研究成果曾获得江苏省哲学社会科学优秀成果奖。2021年，“以人为中心的历史教学研究”课题获批为镇江市“169工程”科研项目。今后，工作室将加大教学研究与实践推广的力度，力求构建新课标背景下“人本”历史课堂教学新范式，提升区域历史教师素养，优化区域历史教学生态。

我们立足历史学科的定位，探究历史学习的本质，追求历史教学的理想境界，让“人”站在历史课堂的中央。希望通过我们的努力，让历史课堂始终闪耀着人文精神的光芒，成为价值引领和素养滋育的重要场域，从而培养学生适应新时代发展需要的必备品格和关键能力。

——领衔人寄语