电磁环境作业官兵电磁认知情况的初步调查

阮亦，秦浩然，王子骁，张广卫，殷子斐

随着信息化战争与武器装备技术革新，我军电磁环境作业人群不断扩大，如何维护电磁环境作业官兵的健康对保障我军战斗力具有重要意义。我军及外军相关报道表明，在电磁辐射环境下作业的官兵可产生诸多不适症状，如疲劳、头痛、记忆力下降、视力下降等[1-4]。然而，目前各类武器装备相关电磁辐射环境对人体损伤的作用与机制尚无定论，除电磁波本身的热效应与非热效应外[5-6]，心理和认知因素可能也是此类神经精神症状产生的重要原因之一[7-8]。因此，及时掌握电磁辐射环境作业官兵对电磁辐射的认知情况，从而针对性地提出心理干预措施，对稳定和维持官兵身心健康具有重要价值。

雷达站和防空旅是我军常见列装涉电磁辐射环境武器装备的单位。为了解此两类军兵种作业官兵的电磁认知现状，笔者于2021年3月至5月对空军某部雷达站和陆军某部防空旅官兵进行了调查，现报告如下。

1 对象和方法

1.1 对象 本研究对某部雷达站、某部防空旅涉电磁辐射环境作业岗官兵进行了问卷调查。采用普查的方式，除因外派、执勤等任务无法参加调查的人员外，共发放并回收问卷398份，全部有效，包括172例某雷达站作业官兵及226例某防空旅作业官兵。调查对象均为男性，入伍时间0.42～22.42年，平均入伍时间3.84年；年龄18.75～40.83岁，平均年龄23.47岁；身高160.0～190.0 cm，平均身高174.04 cm；体质量52.0～105 kg，平均体质量70.22 kg；体质量指数(BMI)10.73～32.00 kg/m2，平均BMI 23.15 kg/m2。未婚354例(88.9%)、已婚44例(11.1%)；初中及以下学历14例(3.5%)、高中学历143例(25.9%)、专科学历202例(50.8%)、本科学历37例(9.3%)、研究生及以上学历2例(0.5%)。

1.2 方法 参照相关文献进行问卷设计[9-10]，包括：军龄、年龄、身高、体质量、隶属单位、婚姻情况、学历等一般情况；电磁辐射基本知识涉及电磁辐射与电离辐射的区别、自然界是否存在天然电磁辐射、日常生活中常见的电磁辐射设备仪器、电磁辐射防护知识共4个方面；对电磁辐射可能损伤的主观认知情况，即“您认为电磁辐射环境是否有可能对您的健康造成损伤？”这一问题，共设置“不会”“轻微影响，但不会造成实质性损伤”“有一定影响，可能造成实质性损伤”“严重影响，会造成实质性损伤甚至疾病”“不清楚”5个选项(以下简称“不会”“轻微影响”“有一定影响”“严重影响”“不清楚”)。调查问卷由调查者发放，受试者当场填写后上交。

1.3 统计学方法 采用SPSS 21.0软件进行统计分析。计量资料(军龄、年龄、身高、体质量、BMI)以均数±标准差(x±s)进行描述性统计，由于数据均呈非正态分布，两组间比较采用Mann-WhitneyU检验、多组间比较采用Kruskal-WallisH检验。二分类(隶属、婚姻情况)及等级资料(吸烟、学历情况)采用率[n(%)]进行描述性统计，其中二分类资料组间比较采用X2检验，等级资料的组间比较采用Kruskal-WallisH检验。以Spearman秩相关分析相关因素对官兵对电磁辐射基本知识了解情况的影响，采用卡方检验分析不同一般情况官兵对电磁辐射可能损伤的主观认知差异。

2 结果

2.1 电磁辐射基本知识的了解情况 总体而言，受试官兵对电磁辐射基本知识的了解程度不高，答对题数超过两题者仅占10.3%，见图1。除题2这一最基本的常识性问题(正确率80.2%，不知晓率0%)外，大部分受试官兵尚不能正确区分电离辐射与电磁辐射(题1，正确率59.5%)、日常生活用电磁辐射设备(题3，正确率10.1%)及日常电磁辐射防护知识(题4，正确率5.3%)，见表1。

表1 受试者对电磁辐射基本知识的回答情况[n＝398，n(%)]

图1 受试者对电磁辐射基本知识的正确回答题数(n＝398)

对受试者一般情况进行分析发现，陆军防空旅的答题正确数显著高于空军雷达站(P＝0.045)，不同学历程度(P＝0.028)官兵的答题正确数差异有统计学意义，而不同婚姻状况官兵的答题正确率基本相当(P＝0.186)。此外，相关性分析(未纳入基础知识各题选“不清楚”的受试者数据)表明，官兵对电磁辐射基本知识的答题正确数与军龄(rs＝0.024，P＝0.633)、年龄(rs＝0.047，P＝0.345)、身高(rs＝0.038，P＝0.446)、体质量(rs＝0.044，P＝0.378)、BMI(rs＝0.039，P＝0.436)无相关关系，而与学历程度呈正相关(rs＝0.128，P＝0.011)，即学历越高者正确回答的题数越多，见表2。

表2 不同一般情况受试者对电磁辐射基本知识的认知情况及相关性分析[n＝398，(x±s)]

2.2 电磁辐射可能损伤的主观认知情况 大多数受试官兵认为电磁辐射是会对人体造成影响的(75.4%)，但其中，只有极少数认为电磁辐射对人体具有严重影响(3.8%)。此外，有相当一部分受试官兵并不清楚电磁辐射是否会对人体健康造成影响(13.8%)，见图2。年龄(rs＝0.222，P＜0.001)、学历(rs＝0.166，P＝0.002)呈正相关，而与身高(rs＝0.027，P＝0.619)、体质量(rs＝0.013，P＝0.813)、BMI(rs＝0.034，P＝0.528)无相关关系，即电磁环境作业官兵的军龄越长、年龄越大、学历水平越高，其认为电磁辐射对人体损伤的程度越重，见表3。

表3 不同一般情况受试者对电磁辐射损伤主观认知的差异情况[n＝398，(x±s)，n(%)]

图2 受试者对电磁辐射可能损伤的主观认知情况(n＝398)

2.3 电磁辐射基本知识认知情况与对电磁辐射可能损伤的主观认知的关系 对受试的电磁基本知识认知情况及主观认为的电磁辐射损伤人体的程度进行分析发现，对电磁辐射损伤人体的程度持不同意见的受试官兵，其电磁基础知识答题正确数不存在显著的组间差异(P＝0.186)，且Spearman秩相关分析表明，明确表达了电磁辐射对人体损伤的影响程度的受试者，其认为的电磁辐射损伤程度与其电磁基础知识的正确认知之间无相关关系(P＝0.209)，见表4。

表4 电磁辐射基本知识认知情况与对电磁辐射可能损伤的主观认知的相关性(n＝398)

对受试者一般情况分析发现，对电磁辐射对影响人体的程度持不同意见的受试者的军龄(P＜0.001)、年龄(P＝0.001)存在显著组间差异，而身高、体质量、BMI差异无统计学意义(P均＞0.05)；空军雷达站与陆军防空旅的受试者对电磁辐射是否会对人体造成损伤这一问题的意见不存在明显组间差异(P＝0.297)，但不同婚姻(P＝0.004)、学历(P＝0.007) 存在组间差异。进一步相关性分析表明，除回答“不清楚”者外，受试官兵主观认为电磁辐射对人体的损伤程度与军龄(rs＝0.199，P＜0.001)、

3 讨论

当前，军事电磁作业环境已广泛存在于通信、侦察预警、飞行引导、武器制导，甚至是致伤武器之中[11-12]。由于电磁辐射武器装备属于新型武器装备，且随着信息化进程的加快不断在部队列装，这些军事装备产生的电磁辐射环境是否会对健康造成影响、会造成什么程度的影响是电磁环境作业官兵关心的问题，也是官兵心理压力的主要来源之一。鉴于当前电磁作业部队官兵健康状况，已经有研究人员多次呼吁：应关注电磁环境下官兵心理素质情况，从而提高我军电磁作业部队的战斗力[13-14]。因此，充分了解电磁环境作业官兵对电磁辐射本身的认知情况，对于更好地制定心理干预措施具有重要意义。

雷达是我军应用最广的电磁辐射设备之一，在飞机、舰船、导弹等各类平台上均有应用[15]，而空军雷达站与陆军防空旅是各类雷达配置较为集中的单位，其官兵日常面临电磁辐射作业环境，因此，本研究选取了我军某空军雷达旅雷达站、陆军防空旅涉电磁装备作业人员进行了此项调查研究。

本研究表明：在电磁辐射基本知识的认知方面，受试官兵对电磁辐射与电离辐射的区别、生活中常见的电磁辐射设备、电磁辐射防护知识的掌握程度均不高(不知晓率：21.6%、7.0%、10.6%)。相对而言，陆军防空旅对电磁辐射基本知识的掌握程度比空军雷达站官兵好(答题正确数较高，P＜0.05)，这可能与陆军防空旅的设电磁装备类型较多，操作员需要掌握的电磁物理知识更多有关。此外，组间比较与相关性分析均表明，学历是影响受试官兵对电磁辐射基础知识掌握程度的重要因素，学历越高，对相关知识的掌握程度越好。以往一项关于“电离辐射”的研究表明[10]，对“电离辐射”相关知识进行培训后，相关人员的答题正确率与及格率均显著提升。因此，适当加强电磁辐射基本知识的教育，对提高我军电磁辐射环境作业岗位官兵的知识储备情况具有重要价值，值得在基层部队推广。

在主观判断电磁辐射对人体健康损伤程度方面，超过3/4的受试官兵认为电磁辐射会对人体影响，但对于这一影响的严重程度持有不同的意见，且随着电磁环境作业官兵的军龄年龄增长、学历提高，其主观认为电磁辐射对人体损伤的程度越重。事实上，电磁辐射对生物体的影响程度可能受电磁辐射强度、累积暴露时间、环境情况等多种因素的影响[16-17]。世界卫生组织也表明：当人体接触电磁辐射环境/装备时，其是否发生不适症状及不适的症状类型可具有明显的个体差异性[18]。因此，电磁辐射引起的人体不适症状可能也与个体本身对电磁辐射的认知情况这一心理因素有关[19]。在本研究中，长军龄、大年龄的受试官兵可能因其具有较多实战化经历而对电磁装备附近作业的主观不适体验更多，因此认为电磁辐射对人体健康的影响更为严重；而高学历者由于对电磁辐射的生物学效应具有更多地了解，因此，主观上也会倾向于“加重”电磁辐射对人体的影响。

此外，本研究表明，虽然官兵主观认为的电磁辐射损伤程度与其对电磁基础知识的正确认知之间无相关关系，但认为电磁辐射对人体有影响者对电磁辐射基础知识的答题正确数均值(1.6～1.7题)确实高于认为电磁辐射对人体无影响或不清楚者(0.93～1.4题)。这提示，基层部队官兵对电磁辐射生物学效应的认知程度有限，而“一知半解”很有可能加重其对电磁辐射的心理恐慌程度，因此很有必要在基层部队宣教正确的电磁辐射生物学效应及相关健康知识，从而保障我军涉电磁部队的战斗力。

了解军队特殊职业人员对于军事特殊暴露的认知情况，对于增强官兵防护意识、促进对部队医务人员进行科学宣教，保障官兵健康具有重要意义[20-21]。基于我们目前对某空军雷达站与陆军防空旅官兵的电磁环境作业官兵电磁辐射认知的情况来看，官兵对电磁基本知识以及电磁对健康的影响的认知水平有待加强，建议科学合理地借助课题讲座、网课学习等形式，提高我军电磁作业官兵的正确认知，解除其对于电磁辐射损伤的疑惑的担心，从而增强部队凝聚力和战斗力。