认识古诗词的当代价值，感受诗词意境

2023-09-14刘淑玲

作文周刊·高一版 2023年34期

刘淑玲

入乎其内

一、感受诗情，体悟价值

借由古诗词，我们得以窥见作者生活的时代、作者生活的细节，领悟到作者的生命状态。古诗词不仅仅是一种文学形式，还寄寓着作者独特的情感，是作者诗意生命的表达。认识古诗词的当代价值，坚守优秀传统文化，对于当代青年树立文化自信、守护中华民族崛起与屹立的精神支撑，具有重大深远的意义。认识古诗词的当代价值，是优秀传统文化永葆青春的精神密码。

1.反映创作者生活的时代风貌。曹操《短歌行》中的“绕树三匝，何枝可依”，月夜鸟儿无枝可依，凄凉哀转，我们可以感受到曹操生活的时代中人才徘徊观望的社会现实。李白在《梦游天姥吟留别》中驰骋想象，豪迈奔放，即使“不得开心颜”，依然“且放白鹿青崖间”，表现了盛唐气象。

2.反映一定历史时期国家的发展状态。杜甫《登高》“万里悲秋常作客”“艰难苦恨繁霜鬓”侧面体现当时动荡不安、战乱不断、百姓流离失所的社会现实。白居易在《琵琶行》开篇中凄苦悲凉的送别、沉郁低沉地诉衷情，地位低微的琵琶女流离失所是国家发展逐渐衰落的现实映射，也是唐朝由盛转衰变化的具体表现。

3.喚醒当代人心中的诗意，在诗歌中找到精神慰藉和心灵寄托，获得心灵的宁静与和谐。创作《念奴娇·赤壁怀古》时，苏轼被贬黄州，重游古战场，雄浑壮丽的意境引起浩荡的历史之思，并在现实的失落与理想的远大中唤醒内心的诗意，不惧坎坷，达到内心的平衡。在《归园田居》中，我们看到陶渊明恬静清新的田园生活，暂得心灵的宁静与和谐，与作者同频共振，忘却现实之苦，奔赴山水之乐。

4.作者不同的人生选择和作者各自的生命思考，能够激励当代青年找到自己的生命追求。辛弃疾创作《永遇乐·京口北固亭怀古》时，想象自己征战疆场，气吞山河。从而将辛弃疾渴望上阵杀敌，即使报国无门，依然心存壮志的英雄气概塑造得震古烁今。在作者坚定的选择中，我们窥见一代视死如归的爱国者，必将涵养自我的胸怀理想和高尚情操。曹操《短歌行》以四言诗的形式，凸显其质朴刚健的品质，而所描绘的山高海深的雄浑之景恰是作者志士气概的创意表达。四言短句，短促有力，从中我们领悟到对时光流逝的感慨和建功立业的宏愿。陶渊明以五言诗的形式，于宁静质朴的乡村日常生活图景中，平淡舒缓地流露出隐士之直。不同的韵律、不同的节奏，一统天下的曹操选择为雄心壮志殚精竭虑，而身陷黑暗官场的陶渊明选择归隐躬耕的自由。他们作出了不同的人生选择，展示了不同的人生状态，同时也启示当代青年要找到自己的生命追求。

二、置身诗境，缘景明情

读古诗词其实是品味作者苦心锤炼、精心推敲的字句，品出其中丰富的含义和韵味。古诗词虽然在文字上凝练简洁，但也能借助文字的整体效果，表现出事物的动态和色彩，营造出不同的意境。感意境、看风格、明情感，是鉴赏古代诗歌的重要方法之一，这种方法称之为“置身诗境，缘景明情”。

1.作者选取的意象不同，描绘的画面、营造的意境就不同，同样语言风格不同，所表达的感情也会不同。如陶渊明《归园田居（其一）》中的“暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，选取了乡村生活中炊烟、狗吠、鸡鸣、桑树等典型意象，描绘出静谧、自然、质朴的田园生活，词藻不追求华丽，语言质朴无华，于平淡自然中蕴含着对田园生活的热爱。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“大江东去，浪淘尽”“乱石穿空，惊涛拍岸”，选取了长江奔流、浪涛翻卷、乱石嶙峋等开阔磅礴的意象，格调雄浑，与“故垒西边”的深远历史融为一体，语言风格雄浑壮阔、苍凉深远，可以从中感受到作者的怀古之思，且寄托着独特的生命感悟。不同的意象，营造不同的意境，呈现出不同的审美情趣。

2.通过想象画面，设身处地感受作者在景中寄寓的情感。如曹操的《短歌行》最后两句用“山高”“海深”的意象，营造恢弘阔远的意境。通过想象雄浑壮阔的画面，我们感受到一个渴望统一天下、抱负远大的诗人形象。李清照的《声声慢》中的“雁过也”“满地黄花”，描写了作者寂寞的独居画面，抬头仰望低头俯思间营造了低迷凄凉的意境，寄寓着作者婉转凄楚的情思。通过想象诗词中的画面，我们得以感知到诗人们在诗中蕴含的不同情感。

出乎其外

落梅二首

〔南宋〕陆游

其一

雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。

过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。

其二

醉折残梅一两枝，不妨桃李自逢时。

向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？

赏析

陆游所处的年代，正是南宋前期，民族矛盾异常尖锐，山河破碎，人民流离失所。在残酷的现实面前，他为统一祖国、收复河山坚持抗战。虽屡次受到统治集团投降派的排挤、打压，但他百折不挠，坚贞不渝，为实现自己的理想奋斗不止。

本诗写于陆游因指陈时弊被贬斥退居故里山阴之时。从诗中，我们能够感受到强大的精神激励。诗人困居山乡，却始终保持自己的凛然气节。

第一首歌颂梅花与暴力（雪虐风饕）顽强抗争、不向时势（东君）低头的高洁气质和坚贞节操。“愈凛然”三字，突出了恶劣环境下梅花的一身傲骨。梅花的飘零陨落，并非是屈服由于外力的逼迫，而是出于自身坚贞高洁的品性，宁愿零落成泥，也决不趋时附势、向人乞怜。她的“落”，不是无可奈何的凋谢，是宁折不弯的牺牲，这正是“花中气节”，也是陆游心中的诗意——向黑暗的官场宣誓：保持自我气节，做恶劣环境下的一树梅花。

第二首把桃李与梅花两相对比，鄙夷于桃李的逢迎得意之态，赞颂了梅花力挽春回的功绩。春风得意、俗不可耐的“桃李”隐约勾勒了朝中权贵、投降派的可憎丑态。结尾掷地有声，只有落梅才是真正的迎春的光明使者、斗寒的不屈勇士。

诗中的“落梅”，既状物情，又发人意，实际是诗人不屈不挠的斗争精神和不随时俗的高尚人格的自赞。

拓展训练

清平乐·画堂晨起

〔唐〕李白

画堂①晨起，来报雪花坠。高卷帘栊②看佳瑞，皓色远迷庭砌③。

盛气光引炉烟，素草寒生玉佩。应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。

对雪

〔唐〕杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃尊无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空。

〔注〕①画堂：华丽的堂舍。②帘栊（lóng）：窗帘或门帘。栊：窗棂。③庭砌：庭阶。