“平稳转段”关键在“稳”

■邢台市任泽区第四中学 陈锐玲

2023 年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，着眼于当前疫情防控形势变化，党中央因时因势优化疫情防控措施，作出“平稳转段”的重要判断，提出确保“社会秩序稳定”的重要要求。作为社会培养人才的机构，学校要深入学习习近平总书记的重要指示精神，贯彻落实党中央、国务院决策部署，提高政治站位，统一思想行动，坚决将疫情最新防控政策抓细抓实，最大程度保护全体师生生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响，为疫情防控平稳转段贡献一份力量。

稳住校园卫生保障

认清当前疫情防控形势的复杂性和严峻性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决防止松劲情绪和麻痹思想，坚持科学防控、精准施策，抓实抓细校园疫情防控平稳转段时期各项措施，坚决筑牢校园疫情安全防线。要从严落实落细校园疫情防控措施，严格按照国务院联防联控机制综合组印发的《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》、教育部应对新型冠状病毒感染疫情工作领导小组近日印发《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》中的相关要求，做好新阶段学校疫情防控工作。

做好校园管理服务和物资保障，加强消毒物品、洗涤物品、口罩、医用防护服装等防疫物资储备，为洗手间、食堂、宿舍、教室和图书馆等公共场所配备充分的洗手消毒设施，落实校园内公共区域卫生管理、消毒和通风管理，持续做好危险区域、聚集区域的通风、消杀，定时对校内所有场所进行全面彻底的清洁、消毒，为师生创造安全、良好的学习生活环境。在校门出入口配备测温消毒门，测温时采用非接触自动体温检测，对师生进行快速体温采集，确保疫情平稳转段期间顺利复学复课。

继续落实核酸检测、体温监测及晨午检等制度。疫情防控平稳转段期间，学校以班为单位实施网格化管理，开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的检测方式，即时体温监测，一旦发现核酸检测结果、体温监测等异常，立即启动应急预案，报上级教育及卫监部门，开展最基本网格化管理。加强对保安、保洁、食堂从业人员个人卫生管理，严格食品安全卫生操作规范和流程，加强食品和饮用水安全管理。

切实引导师生员工加强个人防护，遵守学校制订的各项防疫制度，当好自己健康的“第一责任人”，自觉接受健康监测，配合体温测量，主动及时报告健康状况；出现发热、咳嗽、乏力、咽痛等症状时，要如实报告学校，延迟返校；在校内，进入教室、自习室等公共场所，要与他人保持安全社交距离；自行做好卫生消毒，养成勤洗手、打喷嚏时注意遮挡等良好的卫生习惯。

稳住日常教学运行

疫情防控平稳转段期间，确保学生健康安全是前提，上好每一节课，保证教育教学质量是根本。新冠肺炎疫情打破了传统的教学模式，给教学工作带来了全新挑战，在这个特殊时期，学校为保证师生生命健康安全和日常教学进度，始终坚持疫情防控与线上、线下教育教学两条工作主线，在做好疫情防控的前提下，运用现代化教学手段，“停课不停学”，力保上好每一节课。

在后疫情时代，可以预想到的是，学校仍然不可避免地采用线上、线下相结合的教学方式。在线教育主要使用网络技术和计算机技术，教师信息技术及操作能力亟需提升。

目前，中小学教学信息化还不完善，与现代化发展的要求有一定的差距。因此，加强教师应用技术的建设，是学校的主要工作，对教学信息化能力、混合教学的长期发展具有重要作用。一些教师年龄较大，学习网络技术知识的能力较差，因此，线上线下混合式教学模式的发展有一定的局限性，需要加强教师的网络技术和信息知识培训，帮助教师开展网上教学。

线上线下相融合的时期，建立有效的评价机制也是一个关键环节。除了网络教学平台的数据反馈，学校也应该制订基于线上线下教学融合的评价机制。此外，教师可以将学生在网络平台上的学习情况作为依据，与学生的具体学习状况紧密联系起来，然后对学生进行系统的分析和评价，为修订教学计划提供依据。

稳住师生身心健康

发挥党员干部的模范带头作用，让党旗在抗疫一线高高飘扬，汇聚起师生齐心协力打赢校园疫情攻坚战的合力。学校干部和党员教师要认清形势、提高站位，始终保持高度警惕，培养敏锐的洞察力和判断力，展示科学稳健应对防控转段的底气，为师生做好榜样。党员教师在强化自我防护意识的同时，带头通过微博空间、微信群等网络渠道转发党委、政府的有关决策部署和卫生健康等主管部门发布的与抗击疫情有关的最新信息，及时辟谣不实言论，引导师生和广大家长不信谣、不传谣，保持心态健康，科学有序应对疫情，提高公众常态化防控的向稳意识。

强化对学生的关爱和心理疏导，加强学生的思想教育、健康辅导和心理疏导，及时关注学生思想动态，了解因疫情给学生个人和家庭带来的负面影响，做到主动关心、分类指导、精准帮扶，有效化解学生和家长的恐惧心理、焦虑情绪等负面心理倾向。通过校园电子屏、广播站、微信公众号等及时向全校师生、家长公开心理疏导热线，发布疫情防控信息，宣传普及科学防控知识，引导师生科学理性认识疫情，注重个人卫生，自觉减少参加大型聚集性活动，同时加强身体锻炼、坚持规律作息、保证健康饮食。

加强对教职员工的人文关怀，树立爱校如家、爱岗敬业的教职工典范。疫情肆虐之下，学生的焦虑与恐惧心理加深，学校在引导教师用有温度的教育潜移默化引导学生的同时，对教师给予身心关爱，及时关注并帮助解决教师生活中存在的现实困难，为平稳转段传递爱的火种，引导师生用温情、善意的眼光去体察疫情之下的他人。没有爱就没有教育，培育有温度的人，是每所学校、每个教育工作者应尽的责任与义务。

在疫情防控转段期间，学校仍要严格落实疫情防控各项措施，实现校园疫情防控管理的标准化、精细化和规范化，统筹做好疫情防控工作，做牢做实做细校园及学生疫情防控管理等工作，扛起疫情防控责任，心系师生传递温暖，确保学校疫情防控平稳转段。